共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
张亚群 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(3):26-27
清末科举考试改革是中国高等教育近代化的重要组成部分。科举考虑是为了矫正世卿世禄制的社会弊端而产生。科举考试的改革与废止普推动中国高等教育近代化的全面发展，科举考试发展表明，大规模选拔性考试对学校教育产生了双重影响。 相似文献
2.
中国古代漫长的科举考试史积淀了丰富的科举文献,《饯秋试诗》便是其中之一。它以诗的形式较为系统地阐述了考前准备、答题、试卷保管及中式后的注意事项,是科举时代的应试宝典,对今天的高考等大规模选拔性考试仍具有重要借鉴价值。 相似文献
3.
4.
透视当代“科举学热”——兼论教育考试的价值冲突与调适 总被引：1，自引：0，他引：1
从20世纪初科举制度的废止,到当代中国的“科举学热”,反映了教育考试制度内在的价值冲突;中国历史上的科举制度与当代的高考制度,其根本价值在于人才选拔的公正性,其共同缺陷与弊端是对教育目的、宗旨的偏离。教育考试改革的目标与方向,就是要在考试的公平性与合目的性之间寻求契合与平衡。 相似文献
5.
2009年专业硕士扩招之后,法律硕士联考增设(法学)联考类型,对(法学)考生进行选拔。实践证明,两类法硕联考所含的四份试卷对于两类考生的区分效果趋同,因二者皆为选拔性考试与成就测验,均定位于专业硕士入门考试,将(非法学)与(法学)联考的四份试卷合并,组成法律硕士联考专业基础课和综合课两份试卷,对(非法学)考生和(法学)考生统一适用,即"四改二",具有可行性。 相似文献
6.
高考是选拔性考试,它不仅要判定考生是否达到某种水平,更重要的是要按照选才的标准和数量从水平相近的考生群体中挑选出接受高等教育的最佳人选,它侧重于测试学生已有的和潜在的学习能力.能力立意的试卷选拔的不再是对数学知识死记硬背、生搬硬套的学 相似文献
7.
8.
9.
胡兴桥 《语文月刊(学术综合版)》2009,(10):88-103
高考是选拔性考试,作文自然承担了选拔性考试的重要功能。高考作文的发展等级评分看重的是一个考生对周遭事物的识见水平、语言文字的表达能力以及相应的文学潜能、文字潜能,高考作文发展等级的设置与逐步完善,正是在这种背景下产生并不断发展的。 相似文献
10.
11.
试论高校合格性考试与选拔性考试 总被引：1，自引：0，他引：1
、合格性考试与选拔性考试的关系合格性考试与选拔性考试都是检测应考者知识、技能或水平的测试方法,借以获得客观、真实的反馈信息,二者对试卷都有信度、效度、难易度和区分度的要求。对高校学生群体来说,参加两种考试所得的成绩肯定有差异,因此都具有测评的作用。但... 相似文献
12.
<正>数学试卷的命制是一项严肃认真而又十分复杂的工作,因为一份试卷的质量好坏将直接影响到考试评价的真实程度、教学效果的反映、教学发展方向的引领。选拔性考试试卷的实质是"选拔"和"区分",而过程性评价的试卷侧重点应在于"诊断"和"过关"。笔者认为一份好的数学试卷,它不仅能激发学生的学习兴趣,也能促进教师教学水平的提升。教师应该怎样编选试题和组卷?下面我谈谈自己的一些认识和体会。一、编选试题1.测试的目的是为了学生的发展测试分为选拔性考试和过程性考试。作为一般的教 相似文献
13.
中国是考试的故乡,以科举和高考为典型的大规模教育考试,代表国家意志对考生的思想观念与行为活动以及教育的发展方向产生了强大的控制功能。然而大规模教育考试毕竟是一门工具,不是目的,认识大规模教育考试的这些控制功能,有利于我们恰当利用考试这一工具。 相似文献
14.
考试焦虑问题一直是教育心理学的一个重要研究课题.本文试图以高考为背景,分析考试焦虑发端的社会心理因素,透视考生焦虑的态势、程度、影响,探讨考试焦虑的规律,寻求考试焦虑的防治措施,为有效指导考生形成最佳心理状态、取得最佳成绩和高校选拔理想人才提供社会心理学依据.高考焦虑的渊源高考的选拔性使考生普遍产生焦虑感,他们的心态行为、机体功能无不处于动态变化中.考生作为社会的一员所萌发并表现出 相似文献
15.
吴晓博 《当代教育理论与实践》2012,(8):39-40
托福考试自开办以来,已经过去了半个多世纪,进入中国也已经30周年了。这是一项国际大规模选拔性的教育考试。它肩负着为美国在全球范围内招揽各种领域的人才和精英。每年全世界有成千上万的考生参加该项考试,成绩合格者由此进入美国大学留学深造。2005年美国教育考试服务处（简称ETS）将托福考试形式改成网考,近几年来托福网考考生人数成倍增加,在全球具有极大的吸引力。这项考试制度为美国国际人才竞争战略的成功实施立下了汗马功劳。同时,也为美国经济复苏带来了新的增长点。 相似文献
16.
科举作为中国历史上影响最大的一种人才选拔制度早已在百年前退出历史舞台,但考试选才这种方式依然存在,科举学因此具有强烈的现实性。科举“追求至公”具有超越时代的先进性与普适性;科举促进社会流动对改善当今社会结构具有积极示范意义;科举立法缜密确保考试权威公正亟待当今考试法治借鉴。科举学研究的现实意义不仅体现在对当今教育考试制度建设的启发借鉴上,还可延展到教育乃至政治领域的许多方面,从科举的公平性、社会流动、考试立法等角度谈古论今,仅是科举学研究的现实意义之“冰山一角”。 相似文献
17.
中国是考试的故乡,以科举和高考为典型的大规模教育考试,代表国家意志对考生的思想观念与行为活动以及教育的发展方向产生了强大的控制功能.然而大规模教育考试毕竟是一门工具,不是目的,认识大规模教育考试的这些控制功能,有利于我们恰当利用考试这一工具. 相似文献
18.
在中国考试发展史上,近代是一个重要的转折时期。以科举选士为导向的传统教育考试制度,历经千余年的演化,晚清已出现重重危机。由于科举选士标准与官学、书院教学内容长期不变,科举考试流弊加深,不能培养、选拔时代发展和社会需要的人才。为了应对“洋务”,挽救统治危机,清朝统治者开始兴办学堂,培养外语、军事、技术等洋务人才,引入新的学校招生和学业考试。这类考试一开始是以“补充”形态出现,备受科举考试“正途”之挤压,既不具系统性、广泛性.也缺乏独立的社会地位。直至20世纪初年,废止科举制,新的学校考试制度才最终确立,由此推动了新式教育的发展。 相似文献
19.
考试的性质和目的决定着试卷的内容和形式。高考是会考合格的高中毕业生所参加的选拔性考试，其目的是系统地考查考生掌握课本内容的内在联系以及分析问题和解决问题的能力，同时对考生的学习潜能进行高效度、高信度和高区分度的考查，为高校选拔新生提供有效的成绩。今年的全国高考数学试卷，无论是从考生的反映，阅卷教师的感受，还是从抽样统计的结果来看，都表明较好地发挥了选拔功能。一、有利于高校选拔人材1．强化区分良好的区分度是选拔性试卷能否具有良好的区分功能的重要标志。为强化全卷的区分功能，今年的数学试卷调整了主、客… 相似文献
20.
《新校园(当代教育研究)》2016,(2)
高考是一种选拔性考试,通过考试体现考生的各项能力水平。选择题是试卷的重要组成部分,选择题答题的正确率直接决定高考的成败。笔者对新课改后文综地理部分的图表选择题进行比对分析,发现有一些共性或常考点。本文以等值线的选择题为例,谈谈如何备考才能更有效地提高选择题的正确率。 相似文献