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《当代教育科学》1991,(4)
一、心理学研究成果已成为现代教学方法发展的重要基础的前提。如美国心理学家布鲁纳提出的“发现教学法”,是以结构主义认知心理学为基础的;苏联心理学家赞可夫更是把发展心理学、个性心理学研究成果引进教学研究领域,在教学如何改进学生发展研究上取得了重大突破。现代教学方法与心理学研究成果的结合比以往任何时候都密切。二、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合。在我国,验证性实验以及单科单项、整体的改革实验层出不穷。影响较大的有“中学教学自学辅导”实验,“六课型单元教学法”实验,“注音识字、提前读写”实验等。在国外,较为著名的有苏联赞可夫主持的“教学与发展”实验、巴班 相似文献
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汪学均 《湖北大学成人教育学院学报》2001,19(3):64-65
本文提出了教育技术专业微格教学课程教学中的四个结合的教学方法 ,即教学理论与教学实验相结合、课件制作与课堂教学相结合、教学技能与学科教学相结合、技能训练与观摩访问相结合 ,以优化教育技术专业学生的知识结构 相似文献
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本文从分析普通高等院校体育理论教学的传统教学方法入手 ,论述了传统的教学方法已经不能满足社会发展对人才的要求 ,必须把现代教学媒体与传统教学媒体有机地结合起来 ,以满足现代体育理论教学的需要。 相似文献
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对标枪教学方法的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、调查访问法和教学实验法,对标枪传统教学方法存在的问题和不足进行分析和研究,结合当今世界标枪的先进技术、理论,提出一种标枪教学新方法,旨在提高该项目教学任务的完成质量,促进我国标枪运动的发展. 相似文献
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邹荣超 《读与写:教育教学刊》2009,6(5)
本文通过运用现代信息技术进行表象训练的教学实验研究,旨在探索一种篮球技术课中现代信息技术与心理表象训练相结合的现代教学方法结果表明：在篮球教学中运用信息技术进行表象训练能较好地把现代科学技术与传统基础教学理论进行结合．与传统教学法教学效果进行对比,在激发和保持学生的学习兴趣,规范和巩固技术动作,提高课堂教学效率等方面部有显著的优势,可为其它运动技能项目的课程教学改革提供一定的借鉴和依据. 相似文献
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陆明辉 《韩山师范学院学报》2008,29(6)
在问卷调查与专家访问的基础上,利用校园网络的优势,发挥现代教育技术手段的作用,采用教学实验的方法,把网上资源与传统教学方法进行了结合．实验表明,学生的学习能力、实践能力和创新能力得到明显提高,从而提高了教学质量,有利于教学培养目标的实现． 相似文献
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微格教学实验及其应用 总被引：5，自引：0，他引：5
一、微格教学实验系统简介微格教学（Ｍｉｃｒｏｔｅａｃｈｉｎｇ）是一种建立在现代教学理论和现代教育技术基础上系统培训师范生和在职教师教学技能的教学方法。它实际上是一个缩小了的、可控制的教学环境,它提供了这样一个练习环境:把综合的复杂的课堂教学加以分解,变成一些教学片断,使综合的复杂的、受多种因素制约的教学能力的培养,变成有目标、可观察、可描述、可操作的教学技能的训练。微格教学实验系统一般由摄像机、录像机、切换台、调音台、监视器和话筒等视听设备构成。近几年安装的微格教学实验系统一般都加入了多媒体计算机,由… 相似文献
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目前国内教学改革的局面,教学实验与教学方法乃至教学模式都有一定的发展前景,然而生成有影响力的教学流派却成为一个难题。从国内外已形成并具有较大影响的教学流派生成机制来看,国内应该要从以下几个着力点进行研究并改进,即要有长期的教学实验、强化教学模式的理论基础、教学流派的多元化。这三者能够为生成教学流派提供实践基础、理论基础以及发展动力。 相似文献
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把念动训练的理论及方法运用在高校乒乓球选项课教学中,这是符合教学的巩固性和实践性原则和现代自控式教学原则。该文通过教学实验验证念动训练对乒乓球选项课的作用明显优于传统教学方法,提倡推广。 相似文献
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(一)改革教学方法,是为社会主义现代化建设培养人才的迫切需要。很多教师早已认识到了这一点,并且在改革教学方法上做出了很多成绩。近几年来,报刊上发表的关于教学改革、教学实验和教学研究的文章,不论从数量上来说,还是从内容的深度和广度上来说,都超过了以往任何时期。这也就反映了改革教学方法是时代的要求,已经在新的历史时期有了新的发展。 相似文献
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李悦萍 《天津职业院校联合学报》2011,13(4):40-42,95
根据英语专业商务英语写作大纲的要求,遵循商务英语交际教学方法的理论,结合教学实验,就商务英语写作教材的选编和课堂组织提出具体创意,并提供商务英语写作教学的模式。 相似文献
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孔岭岚 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):245
《液压与气动》实训课程教学是一门实践性很强的课程,在新技术不断出现的形势下,提出了一种基于从工作实践中学习工作知识、软硬件充分结合的实训教学新模式,构建多功能快速拆装式教学实验硬件平台和教学实验模拟软件平台,运用多样教学方法与教学手段,能够很好地使学生建构知识体系。 相似文献
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分层教学实验是基于教育学和心理学的规律,遵循“因材施教”的原则采取的教学实验。是对分层教学理论的验证,但是教师自身存在的问题影响了实验的有效进行。本研究从布迪厄的实践逻辑理论视角,通过其理论中的三个核心概念,即惯习、资本和场域来对以往的分层教学实验中教师存在的问题进行分析,以期分层教学实验具有更强的操作性。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(11):381-383
为了适应科学技术迅速发展对高校人才培养的要求,各高校都在广泛地进行教学制度的改革,采用灵活多样的教学方法,改变以往一讲到底的授课方式,师生积极互动,充分发挥学生的主动性。"现代控制理论"是自动化专业的重要专业基础课。为了促进学生对现代控制理论课程内容的理解,提高学生分析问题、解决问题的能力,针对目前现代控制理论课程教学中存在的一些问题,结合本校的实际教学情况,从教材的选取、教学手段、考核方式3个方面,探讨了本课程的教学改革。教学实践表明,上述的改革可以有效地提高学生的专业技能和综合素质,能够取得较好的教学效果。 相似文献
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林波 《中国科教创新导刊》2007,(23):52-53
本文以现代教学论为基础,根据系统论、控制论的基本原理,结合体育教学的特点,设计了篮球战术教学过程的优化方案进行了教学实验,为了不断提高篮球教学质量,寻求篮球教学过程最优化的新途径提供理论和实际依据. 相似文献