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城市化进程的快速发展对社区教育的发展提出了严峻挑战和更高的要求。本文通过对城市化发展水平较高的上海市嘉定区南翔镇的社区教育发展现状进行调查,了解乡镇社区教育发展需求和问题,进而探讨城市化进程中社区教育的发展与应对。 相似文献
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文章以常州市戚墅堰区河苑社区的社区教育为个案,分析了城市化进程中社区教育的现状,阐述了城市化进程的社区教育所遇到的问题,探索对策,从而指导社区教育的实践工作,试图为相关工作的研究提供参考,进而促进社区教育全面发展。 相似文献
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对部分社区及社区教育的现状进行了调查,讨论了发展社区教育的迫切性和必要性,指出了欲加快城市化进程,解决好就业与培训问题,促进社区的稳定与发展,只能从加快社区教育的速度入手。 相似文献
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我国社区教育发展探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高等教育大众化进程的加快以及政府构建终身学习型社会倡议的提出,社区教育的发展成为必然。文章通过对我国社区教育发展的必要性、现实困难的分析,指出我国社区教育未来发展的方向是促进学习型社区的建立,在学习型社区广泛建立的基础上,构建我国终身教育体系和学习型社会。 相似文献
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随着我国高等教育大众化进程的加快以及政府构建终身学习型社会倡议的提出,社区教育的发展成为必然。文章通过对我国社区教育发展的必要性、现实困难的分析,指出我国社区教育未来发展的方向是促进学习型社区的建立,在学习型社区广泛建立的基础上,构建我国终身教育体系和学习型社会。 相似文献
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在推进国家治理体系和治理能力现代化背景下,创新社区治理是实现社会治理体系建设目标的重要抓手,推动社区教育发展是建设学习型社会的基本要求.社区治理与社区教育都是在以基层社区为载体的基础上展开的,二者的协同发展将在国家构建基层社会治理新格局和服务全民终身学习体系方面发挥重要作用.在社区工作实践中,国家政策的不断完善和社区工作属性的高度一致为二者协同发展奠定了深厚基础;在社区创建过程中,社区治理的目标要求和社区教育的功能作用为二者协同发展提出了现实需要;在社区建设目标中,社区治理"四化"水平的实现和社区教育服务体系的构建为二者协同发展提供了良好愿景. 相似文献
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城市化背景下新型儿童社区教育模式研究——宁波市四点钟学校的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
城市化进程的加快、社会的转型使得家庭间关系、社会组织模式、社会管理模式等发生了诸多变化,以邻里照顾为主要模式的传统儿童社区教育逐渐退出,适应现代城市特点的儿童社区教育模式还处于探索阶段。宁波市江东区四点钟学校作为儿童社区教育的创新,形成了一种新型的现代儿童社区教育模式,使儿童社区教育的功能得到了较好的提升。我国在构建儿童社区教育模式过程中要充分借鉴四点钟学校的经验,推动社区教育的有效发展。 相似文献
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我国在构建终身教育体系和建设学习型社会的进程中,社区教育作为终身教育的重要组成部分,正发挥着愈来愈重要的作用,其中社区教育工作者是社区教育发展的主体和必要条件。基于扎根理论,通过运用NVIVO 11软件,从社区教育工作者专业化发展、激励保障措施、职业发展规划三方面出发,展现社区教育工作者生存发展现状,挖掘他们在发展过程中所存在的问题,以期能给社区教育工作者和社区教育的发展以启示。 相似文献
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高职院校介入社区培训教育是拓宽办学渠道的重要途径之一。随着我国经济结构高整，城市化进程的加速，必将出现为“社会人”终身发展服务的“社区教育”。本期发表两篇有关社区教育的文章，供读者思考、借鉴。[编者按] 相似文献
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在终身教育和学习型社会建设进程中,社区教育和学校教育各自肩负起不同的教育职责,具有不同的功能,二者协同发展是十分必要的。北京市东城区作为个案,逐步实现了社区教育和学校教育紧密衔接和有机结合,并产生了一些影响和实效。为此,特提出了针对社区教育与学校教育协同发展的策略。 相似文献
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蒋文林 《中国科教创新导刊》2008,(1):144-145
上半部分为理论思考：首先阐述了我国乡镇社区教育的若干基本概念与基本特质,并在这一前提下,试析当代我国乡镇社区教育的目标、任务与意义。下半部分为实践探索：着重分析了目前我国乡镇社区教育现状以及存在的主要问题,并提出了今后的发展思路与方向。 相似文献
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王青 《新疆教育学院学报》2010,(1)
城市社区是城市社会的组成部分。随着我国政治经济体制改革的不断深化和城市化进程的加快,城市社区在社会发展和现代化建设中的作用日益凸显。加强城市社区管理,对于搞好城市现代化建设、贯彻落实科学发展观,以及推进政治体制改革都具有重大意义。文章从管理体制、社区参与、社区服务以及社区文化建设四个方面分析了我国城市社区管理中存在的问题,并提出了有针对性的解决办法。 相似文献
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正发展乡镇社区教育,服务新型农村建设,是农村教育发展的新趋势,更是构建和谐社会,建设社会主义新农村的根本所在。近年来,仪征市新集镇积极进行社区教育的实践与探索,坚持以大教育、终身教育和终身学习为教育理念,逐步形成了"党委政府领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与"的社区教育管理体制和运行机制。 相似文献
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王青 《新乡教育学院学报》2010,23(2)
城市社区是城市社会的组成部分.随着我国政治经济体制改革的不断深化和城市化进程的加快,城市社区在社会发展和现代化建设中的作用日益凸显.加强城市社区管理,对于搞好城市现代化建设、贯彻落实科学发展观,以及推进政治体制改革都具有重大意义.文章从管理体制、社区参与、社区服务以及社区文化建设四个方面分析了我国城市社区管理中存在的问题,并提出了有针对性的解决办法. 相似文献
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城市社区管理,有利于推进城市化进程,促进社会和谐与精神文明建设,有利于推进政治体制改革和政治民主化进程。城市社区管理要遵循以下原则:以人为本,因地制宜;确立社区管理主体,理顺政社关系;消灭"行政化",实现网络化;立足国情,实现自治。构建完善的社区管理模式应该做到:成立社区管理委员会,打造高素质管理队伍;构建管理运行体系;整合社区资源;完善社区功能,突出社区特色。 相似文献
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张晓昀 《中国校外教育(理论)》2014,(30):14
积极开展面向居民的社区教育,是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要组成部分。充分利用高校教育资源开展社区教育,是促进社区教育发展的新途径。本文基于对高校教育与社区教育二者结合的可行性分析,提出利用高校教育资源开展居民社区教育的对策建议。 相似文献
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基于网络的农村社区教育,对于提高农村居民素质,促进农业增效、农民增收,推进农业产业化进程,确保乡镇工业的可持续性发展,保障农村城市化进程中教育事业协调发展和社会主义新农村建设具有重要而深远的意义。本文就基于网络的农村社区教育管理模块化、师资队伍模块化、培训内容模块化、培训方式模块化的建构谈一点肤浅之见,为实现基于网络的农村社区教育模块化作一浅入探讨。 相似文献