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汉字有一字多音现象。所谓异读字,是指与常用义的读音不同的字,古代汉语中,有些字用在不同的语句中,意义不同,其读音也随之不同。古人常用改变字(词)的读音以区别不同的意义或词性。例如：“王”,读wáng,名词,帝王的意思。而《陈涉世家》“大楚兴,陈胜王”中的“王”应读wàng,称王的意思。一般说来,后一种意义和读音,是从前一种意义和读音演变而来的。 相似文献
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(1)生字读音 修订后教材的所有生字均依据普通话审音委员会编、文字改革出版社出版的《普通话异读字审音表》(1985年12月修订,1986年版)注音。如“往”原有“wáng”和“wàng”两读,现统读“wǎng”;“骨”原有“gū”、“gǔ”、“gú”三读,现除“骨碌”、“骨朵”读“gū”外,都读“gù”;还有“迹”、“绩”原都读“ji”,现统读“ji”。 (2)数字的用法 相似文献
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李振武 《中国小学语文教学论坛》2005,(15)
1《.鸿门宴》中的“先破秦入咸阳者王之”中的“王之”,课下注释⑧解释为:“做关中王。之,指以咸阳为中心的关中地带。”这句话,一般认为“王”应破读为“wàng”,作动词,解释为“称王”。《古汉语常用字字典》(2003年最新修订版,以下此书同此版本)中对此字的解释为“(二)wàng1.〈动〉称王;统治天下。《史记·高祖本纪》:‘吾与诸王约,先入关者王之。’”既然如此,那么应当在“王”和“之”之间加上“于”字,是“王(于)之”,这是一句省略了介词的倒装句,译成“在这里称王”,说成注释中所说的“做关中王”也可以。或者也可以不看作省略了“… 相似文献
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修订后教材的所有生字均依据普通话审音委员会编、文字改革出版社出版的《普通话异读字审音表》(1985年12月修订,1986年版)注音。如“往”原有”wǎng”和“wàng”两读, 现 相似文献
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光栅:薄荷:扁舟:别扭:拮据:寒颤:教书:派司:大黄:埋怨;拾级;亲家:于思:骨殖:症结:稍息:南无:作坊:正月:眩晕:“栅”读sh己n,不读zh乙;“薄”读b6,不读b6;“扁”读Pj己n,不读bi6n;“别”读匕隐,不读bi自“据”读1口,不读1已;“颤”读zh己n,不读ehdn;“教”读jido,不读Ji6o;“派”读p己,不读p己j;“大”读d己i,不读d己; “埋”读m6n,不读m6i;“拾”读sh色,不读sh丁;“亲”读qing,不读q伯;“思”读sdi,不读s丁;“殖”读shi,不读zh了;“症,,读zh巨ng,不读zh色ng;“稍”读sh己。,不读sh己。;“南”读nd,不读n6n;“作”读zu6,不读zu6;“正”读zh… 相似文献
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贵刊第六期翟光明《小学课本个别汉字注音欠规范》一文谈到:五年制教材有八个汉字注的音不够规范、正确,我再次查对了1987年重排本《新华字典》及1979年修订本《新华字典》等字词典,发现有四个字的注音一致,确认课本中的注音不正确:1、“连广播操也不做了”中的“做”,不读zu6,应读ZUò; 2、“露着雪白肚皮”的“露”不读lou,应读1ù ;3、“树缝中间透进来的阳光”中的“缝”不读feng,应读fèng;4、“即使把它拎起来”中的“拎”不读līn,应读iīng。 相似文献
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(1)生字读音修订后教材的所有生字均依据普通话审音委员会编、文字改革出版社出版的《普通话异读字审音表》(1985年12月修订,1986年版)注音。如“往”原有“wǎng”和“wàng”两读,现统读“wǎng”;“骨”原有“gū”、“gǔ”、“gú”三读,现除“骨碌”、“骨朵”读“gū”外,都读“gǔ”;还有“迹”、“绩”原都读“jī”,现统读“jì”。 (2)数字的用法本次课文的数字表示法依据国家语言文字工作委 相似文献
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四省市编六年制小语课本(试行本)一册第十六课《大雁》里面,有这样一句话:“一群大雁往南飞,……”“往”字在这里应读成“wàng”,而教材却错注成“waǎng”。“往”是个多音字。读“wǎng”时,当去、到讲①作动词用,如:往返、来往。②作介词用,跟处所词组合,用在动词后。如:车开往北京;信寄往大连。③副词“往往”也读作“wǎng”。“往”作介词用时,组成的介词结构只有用在 相似文献
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(1)生字读音修订后教材的所有生字均依据普通话审音委员会编文字改革出版社出版的《普通话异读字审音表》(1985年12月修订1986年版)注音。如“往”原有“wāng”和wàng”两读,现统读“wǎng”;“骨”原有“gū”、“gǔ”、“gú”三读;现除“骨碌”、“骨朵”读“gū”外,都读“gǔ”,还有“迹”、“绩”原都读“jī”,现统读“jì”。 (2)数字的用法本次课文的数字表示法依据国家语言文字工作委员会、国家出版局等单位公布 相似文献
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冷克恭 《新语文学习(小学作文)》2002,(12)
。一畦菜“畦”读功 不读XT。一艘船“艘”读S6U 不读S6U:: 一辉水“担”读 ddn 不读 don\一令纸“令”读ITng 不读j}ng.一服药‘舱”读fo 不读fU 一通鼓“通”读tong 不读tong 一着棋“着”读巾。不读ZhUd 一撮毛儿“撮”读Zu6 不读CU6 一打毛巾“打”读dd 不读dd 一幢搂房“幢”读zhudng 不读dong 一轮红日“轮”读 10n 不读 16n 一场战斗“场”读chdng 不读chong容易读错的量词@冷克恭 相似文献
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拙文《莫把地理名词读错音》在贵刊1987年等一期刊出之后,有些同志又热心地提供了一些容易读错的地理名词。现整理做为续篇。 (1) 甘肃,省名。“肃”读sù,字典中只有这一个读音。过去习惯读作sū,现已取消了作为地名“甘肃”的“肃”读作sū的习惯读法。 (2) 天津,市名。这里“津”字应读jīn,不读jīng。 (3) 汕头,市名。汕头的“汕”字应读shàn,不读shān (4) 沁水,河流名。源出山西省沁源 相似文献
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XIANDAIY1、教学相长读zhǎng不读cháng2、发人深省读xǐng不读shěng3、一丘之貉读hè不读háo4、哗众取宠读chǒng不读lǒng5、病入膏肓读huāng不读māng6、瞠目结舌读chēng不读táng7、暴殄天物读tiǎn不读zhěn8、引吭高歌读háng不读kàng9、大腹便便读pián不读biàn10、风驰电掣读chè不读zhì11、博闻强识读zhì不读shì12、皮开肉绽读zhàn不读dìng13、虚与委蛇读yí不读shē14、审时度势读duó不读dù15、苦心孤诣读yì不读zhì16、自给自足读jǐ不读geǐ17、一蹴而就读cù不读jiǜ18、刚愎自用读bì不读fū19、万马齐喑… 相似文献
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●i f.5(伏),不读f6(佛)氯i0(绿),不读;0(碌)蕾ta(他).不凑tIJ6(陀)¨g6(格),不读g芭i(给)删:i(誊),如:塑料。不读s西o(琐)一CIv i赤).如:炽热。不读zhi(直):,垴俺<赞),如:沸点。不读f6(佛)f,?i旺}(俯).如:焙烧。不读p色i(沛) 参·{2绿tel(律),如:绿矾。不读10(碌)酵j’Ⅱ6(叫),如:发酵。不读~iao(孝)“地壳”的“壳”读qiao(窍),不读k邑(搭)“臭氧”的“奥”读ch6u(丑)的不读xiO(秀)“重结晶”的“重”读ch6ng(虫),不读zh6n9(众)“供给电子”的“给”读∥(几),不读g自(给) 化学教材中容易读错的字@杨育民$陕西蒲城师范学校~~… 相似文献
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曹济南 《中学语文(读写新空间)》1991,(5)
粳米:粳,读 jīng,不读 gěng。米粒短而粗的一种稻米。商贾:贾,读 gǔ,不读 jiǎ.对商人的书面总称。禅让:禅,读 shàn,不读 chán.皇帝把帝位让给别人.咯血:咯,读 kǎ,不读 gē,10,luò。喉部或喉以下呼吸道出血经口腔排出。女红:红,读 gōng,不读 hóng.旧时指女子所做的纺织,缝纫,刺绣等工作和成品.腈纶:腈,读 jīng,不读 qíng.一种化纤.呆板:呆,读ái,不读 dāi.死板;不灵活;百色:百,读 bó,不读 bǎi.县名,在广西.高丽:丽,读 lí,不读 lì.朝鲜历史上的王朝.尉迟:尉,读 yù,不读 wèi.姓.麦芒:芒,读 wáng,不读 máng.麦穗上的芒.内蒙:蒙,读 měng,不读 méng,māng.我国少数民族.叶韵:叶,读 xié,不读 yè。诗词中韵脚相合。发酵:酵,读 jiào,不读 xiào.利用酵母引起化学变化.吐谷浑:谷,读 yù,不读 gǔ,我古代少数民族。哈巴狗:哈,读 hā,不读 hà,hà.狗的一个品冲,体小,毛长,腿短.供玩赏。没奈何:没,读 mò,不读 méi。实在没有办法;无可奈何。荨麻疹:荨,读 qián,不读 xín。一种皮肤病.叉开腿:叉,读 chǎ,不读 chā,chà。分开两腿。自怨自艾:艾,读 yì,不读ài.指自己悔恨。一叶扁舟:扁,读 piān,不读 biǎn。一只小船。诘屈聱牙:诘,读 jí,不读 jié。文章读起来不顺口.脉脉含情:脉脉,读 mòmò,不读 màimài。默默地用眼睛或行动表达情意.心广体胖:胖,读 pán,不读 pàng.成语.意思足内心无所愧疚,外貌就舒泰安详.后来转用于表示 相似文献
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1.生字读音 所有生字均依据普通话审音委员会编、文字改革出版社出版的《普通话异读字审音表》(1985年12月修订,1986年版)注音。如“往”原有“Wǎng”和“wàng”两读,现统读“wǎng”“骨”原有“gū”、“gǔ”、 “gǘ”三读,现除“骨碌”,“骨朵”读“gū”外,都读“gǔ”;“迹”、“绩”原读“jī”,现读“Jì”。 2.数字的用法 依据国家语言文字工作委员会,国家出版局等单位公布的《关于出版物上数字用法的试行规定》,表示公历世纪、年代、年、月、日、时刻以及记数、计量(包括正负整数、分数、小数、百分比、约数)等的数字,均改用阿拉伯数字。如“一万三千四百多里”写成“13400多里”;“一九五九年八月十九日”写成“1959年8月19日”;“二百万年”写成“200万年”; 相似文献
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周崇典 《中学语文(读写新空间)》1998,(5)
初中语文课本新变字音辑录根据《普通话异读词审音表》整理,按新变字音的字在每册课文中出现的先后次序排列,每个字只列一次,在每册辑录中不重复出现。兹按课本一至六册的顺序示例如下:第一册《这不是一颗流星》拎统读 līn,不读 līng。例:“这只手想干点儿什么呢?还是想再一次拎起她的菜篮?” 相似文献
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浪渝复性“澹台”的“澹”,读t6n(谈),不读d己n (旦)。家性“念”,读f0(浮),不读安静义的“忘m了 (密)”。塞性a赛”,读11石n(剪),不读qidn(千)。沂牲“沂”,读yT(移),不读汀n(吟)。度挂“度”,读tu己(拖),不读tu6(妥)。女胜“女”,读r。(汝),不读“妇女”的“女n乙”。驻胜“奸”,读n6n(含),不读n己n(汉)。勺J个纪性‘纪”,读JT(几),不读i了(纪)。絮牲邢絮”,读n次女),不读x试绪)。繁胜“繁”,读p6(婆),不读f6n(凡)。长复性“长孙”的“长”,读:h石ng(掌),不读 eh6ng(场)。昌性“昌”,读g就哥),不谈ku币(快一声)。过胜“过”,读gu献锅),… 相似文献