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《通化师范学院学报》2008,(2):3-4
2008年教育部基础教育司工作总的要求是:深入学习贯彻党的十七大精神,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,坚持用科学发展观统领基础教育工作全局,紧紧围绕教育部总体工作部署,积极创新工作机制,努力开拓工作新局面。 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(5):14-16
2008年教育部基础教育司工作总的要求是：深入学习贯彻党的十七大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持用科学发展观统领基础教育工作全局,紧紧围绕教育部总体工作部署,积极创新工作机制,努力开拓工作新局面。 相似文献
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我国的基础教育以加入WTO为背景,以1999年6月召开的全国第三次教育工作会议明确提出的"素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点"为标志,以世纪之交正式启动的新课程、新教材的实践为载体,全面进入了新一轮的改革.这次课程改革的根本任务是:全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系. 相似文献
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2003年基础教育工作的总体要求是:高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,坚持基础教育积极、均衡、持续、协调发展,深化教育改革,大力推进教育创新,全面推进素质教育,切 相似文献
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《通化师范学院学报》2003,(2):3-4
2003年是学习贯彻党的十六大精神的第一年,也是实施“十五”计划具有决定意义的一年。2003年基础教育工作的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,抓住基础教育改革与发展的重要战略机遇,坚持基础教育积极、均衡、协调和持续发展,深化改革,大力推进 相似文献
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近年来,在党和国家的高度重视下,我国的基础教育事业蓬勃发展,日新月异,取得了令人瞩目的巨大成就.从"两基"达标、"两基"攻坚到"两基"巩固提高和"双高"普九,极大地提高了基础教育阶段的办学质量和办学水平.尤其自党的十七大以来,基础教育阶段的学校积极贯彻落实科学发展观,全面深入地理解科学发展观的内涵,坚持以科学发展观指导基础教育阶段学校的发展,在办人民满意教育的道路上迈开了坚实的步伐. 相似文献
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2008年是全面贯彻落实党的十七大精神的第一年,也是实施"十一五"规划承上启下的关键一年.当前和今后一个时期,全省基础教育和师范教育工作总的要求是:以邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,围绕全面实施素质教育、全面提高教育质量和推进义务教育均衡发展,促进教育公平这两件大事,统筹基础教育规模、结构、质量和效益,提高教师队伍整体素质,认真解决好人民群众关心的热点难点问题,为全面建设人力资源强省提供基础支撑和人才保证. 相似文献
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多年来,我们全面贯彻党的教育方针,把中小学生思想道德教育放在素质教育的首位,学校德育工作取得了显著成效。围绕着"以学生发展为本"这个核心,以新的基础教育课程改革为依托,突出学校教学工作的主渠道作用,使全市中小学思想道德教育工作不断深入。 相似文献
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多年来,我们全面贯彻党的教育方针,把中小学生思想道德教育放在素质教育的首位,学校德育工作取得了显著成效.围绕着"以学生发展为本"这个核心,以新的基础教育课程改革为依托,突出学校教学工作的主渠道作用,使全市中小学思想道德教育工作不断深入. 相似文献
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加大基础教育课程改革力度 扎实做好课程改革实验工作 总被引：1，自引：0，他引：1
王湛 《课程.教材.教法》2001,(9)
当前 ,全国各地都在积极贯彻全国基础教育工作会议精神 ,我们召开全国基础教育课程改革实验工作会议 ,正是贯彻全国基础教育工作会议精神的一项具体而又重要的举措。这次会议的主要任务是 :学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 (以下简称《决定》)和教育部《基础教育课程改革纲要 (试行 )》(以下简称《纲要》) ,全面启动基础教育课程改革实验工作 ,积极推进基础教育课程改革的各项工作。 一、增强加快基础教育课程改革工作的责任感和紧迫感 近年来 ,全面推进素质教育 ,作为全面贯彻党的教育方针、深化教育改革的根本性任… 相似文献
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石中英 《北京教育(高教版)》2009,(4):1-1
价值教育是全面发展教育的重要组成部分,它直接关系到"培养什么样的人"这一教育的根本问题.加强社会主义核心价值体系教育是培养和造就未来社会主义事业积极建设者和可靠接班人的重要工作,是当前整个教育系统包括基础教育领域全面贯彻党的十七大精神,全面实施素质教育,全面提高教育质量,特别是学生发展质量的重要工作. 相似文献
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近年来,辽宁省基础教育技术装备工作以国家及省教育规划纲要为指导,以推动省教育规划纲要中基础教育领域重大工程实施为依托和抓手,认真贯彻落实教育部《中小学实验室规程》,坚持"巩固完善普及化、全面推行标准化、大力促进均衡化、努力实现现代化"的工作方针,明确"规划牵动、标准引领、装备先行"的工作思路,积极、及时出台规划文件、标准规范和指导方案,认真抓好各项工作的落实,扎实推进基础教育技术装备标准化和现代化建设,充分发挥了教育技术装备工作在基础教育改革和发展中保障教学、服务教学、促进教学的重要作用,在基础教育技术装备的理论研究和工作实践两方面取得了新进展,实现了新突破. 相似文献
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石必汉 《中小学实验与装备》2002,12(1):1-4
2001年,我省各级装备部门以党的十五大精神和邓小平理论为指导,认真学习贯彻江泽民同志"三个代表"的思想和十五届六中全会及中央、省委的有关文件精神,在各级教育行政部门的领导下,全面贯彻全国基础教育工作会议和全省基础教育工作会议精神,全面推进教育技术装备工作,取得了卓有成效的成绩,较圆满地完成了全年的任务.主要工作总结如下: 相似文献
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加大基础教育课程改革力度 扎实做好课程改革实验工作 总被引：8，自引：0，他引：8
当前，全国各地都在积极贯彻全国基础教育工作会议精神，我们召开全国基础教育课程改革实验工作会议，正是贯彻全国基础教育工作会议精神的一项具体而又重要的举措。这次会议的主要任务是：学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（以下简称《决定》）和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》），全面启动基础教育课程改革实验工作，积极推进基础教育课程改革的各项工作。近年来，全面推进素质教育，作为全面贯彻党的教育方针、深化教育改革的根本性任务提到了广大教育工作者乃至全社会的面前。通过学习、贯彻… 相似文献