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根据网络和青少年学生的特点,利用网络开展法制教育,引导网络机构和青少年增强网络法制意识,营造一个健康的、充满活力的、有利于青少年健康成长的网络环境,共建网络文明。 相似文献
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网络扩大了青少年学生的交往空间,开阔了视野。但是网络世界在带给他们巨大的好处的同时,网上不健康的内容正影响着青少年的身心发展,侵蚀着他们的心灵,并在一定程度上影响着他们价值观、人生观、世界观的形成。这就使得德育教育面临新的挑战,要求德育工作者们转化观念,抛弃"网络有害论",消除"网络恐慌症",带着开明的意识,运用先进的手段和先进的教育方式进行有效的网络道德教育。 相似文献
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互联网是一个纷繁复杂、良莠并存的网络世界,而青少年是一个庞大的网络使用群体,在好奇心和求知欲的驱使下,他们往往沉溺其中而不能自拔,产生种种道德失范现象,甚至会出现严重的犯罪行为。因此,对广大青少年进行网络道德教育至关重要,本文就如何对青少年进行网络道德教育提出一些建议和措施,希望广大青少年在接受网络道德教育后,最终都能够树立正确的网络观,建立良好的网德,做到文明上网、依法上网。 相似文献
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在网络越来越普及的今天,青少年正以巨大的热情置身其中。作为当代青少年之一的技校生,沉迷网络游戏乃至网络成瘾的现象越来越普遍,网络已成为部分技校生的"电子海络因"。如何正确引导学生使用互联网,帮助学生预防和戒除网络成瘾已成为我们教育工作者义不容辞的责任。 相似文献
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对网络发展与青少年身心健康的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
随着信息网络技术日新月异的发展和互联网的普及,使网络日益影响着人们社会生活的各个方面,尤其是对青少年的影响不容忽视。网络是一把双刃剑,它既有助于青少年开阔视野,接受前卫观念,关注世界前沿问题,又会传播一些不良信息,从而对青少年的健康造成严重负面影响。本文从分析信息网络技术发展的现状入手,阐述了网络发展对青少年的负面影响、原因及对策。 相似文献
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在网络科技迅猛发展的今天,网络的威力无处不在,它带给了文明世界无穷无尽的资源,方便了一代又一代的大众.但同时网络低俗之风泛滥,给身心尚未健全的广大青少年也带来了严重的危害.对此2009年1月5日,国务院召开电视电话会议,七部委联手整风互联网,保护青少年身心健康.本文就这一新闻总结了目前网络的利与弊,网络低俗之风蔓延之根源以及对此采取措施,净化网络,以保护青少年的身心健康发展. 相似文献
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学习古典音乐可使学生了解和热爱世界的音乐文化,增强音乐意识和审美情操,使青少年的视野放眼于世界,展望于未来。厚重,典雅的古典音乐可以让青少年重新聆听音乐的真谛。我们应该在青少年的性格塑造期适时的推广古典音乐,使古典成为青少年成长的摇篮,让青少年徜徉在古典音乐的欢乐海洋中。 相似文献
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网络消费文化即在网络消费环境下人们所形成的具有一定特点的消费观念和消费行为,文章初步探究了新时代网络消费文化所具有的丰富的内容性和社交性的特点,并结合当代青少年的独立性和依赖性相互依存矛盾的思想特点,分析了网络消费文化对青少年消费观念和行为的影响,有助于了解互联网思潮下青少年的认知和行为在消费领域所展现的新特点,从而引导学生树立理性的网络消费观念。 相似文献
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本文主要介绍网络环境对青少年成长的利与弊,建立网络环境的保障机制的思路,针对某村级初中学校的具体情况,给出一些具体的实施措施及建议,使该校能在信息时代下,利用网络的环境,促进青少年学生的健康成长。 相似文献
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我们青少年是网络的重要使用者,基于网络信息的复杂和多样,怎样加强对青少年网络隐私权的保护成为相关人员需要思考和解决的问题。为此,文章在阐述网络隐私权内涵的基础上,结合当前青少年网络隐私权保护现状,为如何优化青少年网络隐私权保护进行策略分析。 相似文献
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信息时代,许多青少年学生成为网络游戏成瘾者。与此同时,校方与家长因对网络成瘾者的心理缺乏了解,导致应对网络游戏成瘾的策略难有成效。为此,我们通过分析青少年网游成瘾者的心理特征,尝试提出相应的对策。 相似文献
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当前,网络犯罪的一个显著特点就是犯罪主体多以掌握网络知识技能的青少年为主,青少年网络犯罪给社会带来的影响不容忽视.预防青少年网络犯罪是每个社会人的责任,制定相应的对策是保证青少年健康成长的保障. 相似文献
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<正>在网络时代到来的今天,电脑正以各种各样的方式影响着儿童的学习和生活,人们普遍认为,电脑对孩子有益,认为它是教育的工具,能够让青少年走向科技世界的起点上"抢先一步"。然而我们也应该看到,电脑永远是一柄双刃剑;一方面它开阔了学生视野,让学生学到了更多的课外知识;但另一方面,由于电脑及网络技术本身固有的特性,也给儿童心理发展 相似文献
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随着互联网技术的成熟与普及,网络对青少年的成长产生了较大影响,青少年犯罪也与网络有较大的相关性,网络导致青少年情感缺失、社交障碍、道德水准下降。由于网络的影响,青少年存在着人的需要、动机、认知以及家庭、学校、社会等因素对青少年犯罪心理的形成有极大的消极作用。预防青少年犯罪心理的产生,需要重视社会环境的建设,完善青少年监管过程中的道德法制建设,对青少年进行思想政治教育,特别是网络思想政治教育,对已产生心理问题的青少年需要进行专业的心理治疗,只有建立了系统化的预防措施才能使有效预防由于网络原因导致的青少年犯罪心理的形成。 相似文献