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相似文献
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1.
本文采用SCL-90(症状自评量表)对高职新生进行了心理健康测验,结果显示:高职新生心理问题不容乐观,多数项目因子分超出全国青年常模;在各类心理问题中,尤以强迫、人际敏感、抑郁、偏执比较突出;新生心理问题除个别项目外,不存在性别差异、城乡差异、民族差异。文科与理科学生心理问题也不存在差异。  相似文献   

2.
随着社会的高速发展,当代大学生存在着不同程度的心理问题。尤其是高职院校大学生的心理健康水平明显低于普通高等院校学生。人际关系不和谐、情感困扰、人格障碍、学业困扰和适应不良是高职院校大学生心理健康方面存在的主要问题。本文通过分析高职院校大学生心理问题、产生的原因和解决途径,试图为高职学生心理健康教育引导工作找到一条新进路。  相似文献   

3.
试析高职学生心理健康问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
心理健康教育是高职院校学生教育工作的一项重要内容。本文通过分析目前高职院校学生存在的主要心理问题,提出加强高职院校学生心理健康教育的途径和方法。  相似文献   

4.
高职学生存在的自卑心理、学习困难、人际关系不良、情感困扰、就业焦虑等心理问题源于多方面的因素,既有社会和家庭原因,也有学校和学生自身的原因.高职院校应认真分析、准确把握高职学生容易产生的心理问题及原因,运用有效途径与方法,开展心理健康教育,全面提升高职学生的心理素质.  相似文献   

5.
目前,高校大学生的心理健康问题越来越得到教育部门和社会各界重视,而高等职业技术院校(以下简称高职)大学生这一群体的心理问题还未被足够重视。本文围绕高职学生存在的心理压力及引起高职学生心理不健康的因素展开,并进一步提出进行心理健康教育的对策。  相似文献   

6.
面对复杂的人际关系、严峻的就业和升学压力,高职院校学生容易产生心理问题。高职院校学生在适应期、过渡期、疏导期三个阶段容易产生心理健康问题,社会舆论的错误引导、高校心理健康教育体系不完善、家庭不当的教育管理方式、大学生对心理问题防范意识淡薄是导致学生产生心理问题的主要原因,对此,社会、学校、家庭及学生个人应共同努力。  相似文献   

7.
高职学生辅导员在开展学生心理健康教育工作中负有特殊重要的使命,其工作质量关系着高职的稳定和发展。文章根据当前高职学生存在的主要心理问题,阐析辅导员在开展心理健康教育的有利条件和存在的问题,据此,探索性地提出高职辅导员开展学生心理健康教育的有效方法。  相似文献   

8.
在高职教育中,家庭经济困难学生作为学生群体中的弱势群体,存在着有别于普通高职学生的心理特点与特殊的心理问题的表征。为了促进教育公正与素质教育的均衡发展,多数辅导员对这一群体的心理问题倍加重视并给予更多的关心和帮助,增强其承受各种心理压力和处理心理危机的能力。本文就家庭经济困难学生心理问题的表现进行阐述,分析心理问题出现的原因,并提出采取针对性的干预措施。  相似文献   

9.
高职学院出版与发行营销专业办学困境与生源的特殊性,决定了本专业学生会存在一些心理问题。这些心理问题影响着学生的生活、学习,也影响着学生的未来。文章从六个方面阐释了解决这一问题的方略,希望能为缓解高职学院出版与发行营销专业学生心理问题起一定的作用。  相似文献   

10.
高职学院出版与发行营销专业办学困境与生源的特殊性,决定了本专业学生会存在一些心理问题。这些心理问题影响着学生的生活、学习,也影响着学生的未来。文章从六个方面阐释了解决这一问题的方略,希望能为缓解高职学院出版与发行营销专业学生心理问题起一定的作用。  相似文献   

11.
良好的心理素质是成功的关键性因素。本文论述了高职学生心理健康教育的重要性和必要性,分析了当代高职学生中主要存在的心理问题及其特点,就高职学生心理健康教育教学工作提出了自己的建设性意见。  相似文献   

12.
关于高职学生心理健康教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
李青 《辽宁高职学报》2007,9(4):109-110
随着经济的发展,心里健康问题已经引起全社会的关注,高职院校教师有针对性地研究学生的心理健康教育,分析高职学生的特点及存在的心理问题和心理健康教育的现状,从而提出探讨心理健康教育的途径和措施。  相似文献   

13.
高职学院出版与发行营销专业办学困境与生源的特殊性,决定了本专业学生会存在一些心理问题.这些心理问题影响着学生的生活、学习,也影响着学生的未来.文章从六个方面阐释了解决这一问题的方略,希望能为缓解高职学院出版与发行营销专业学生心理问题起一定的作用.  相似文献   

14.
康小孟 《考试周刊》2010,(15):206-207
高职教育在注重专业技能教育的同时.还应该加强高职学生的心理素质的培养。本文针对高职学生存在的诸多心理问题,强调高职班主任加强学生心理教育的重要性,提出了开展心理教育的措施。  相似文献   

15.
高职学生心理健康教育已经成为高职教育教学的一项重要内容。通过对当前高职学生存在的自卑、焦虑、性格障碍等心理问题的分析,提出相应一系列心理健康教育模式及对策。旨在从根本上提升育人质量,促进高职大学生身心素质的全面发展。  相似文献   

16.
桂林市中等职业学校学生心理健康状况调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过采用症状自评量表(SCL-90)对桂林市中等职业学校795名学生进行测试。结果表明中等职业学校学生存在中度以上心理问题的学生占21.1%;女生有中度以上心理问题的比例高于男生;在各年级的学生中,二年级学生有中度以上心理问题的比例最高;文科的学生有中度以上心理问题比例高于理工科的学生。由引可见,中等职业学校学生存在不同程度的心理健康问题,学校应加强学生的心理健康教育工作。  相似文献   

17.
由于各种因素的影响,高职学生出现了不容忽视的学业、就业等多方面的心理问题.高职院校应该认真分析问题存在的原因,切实做好高职学生的心理教育工作,使高职学生身心健康地成长成才.  相似文献   

18.
由于高职院校门槛低,学生素质参差不齐,社会认可度不高,容易导致高职学生出现不同程度的心理问题。本文通过对高职生的心理进行分析,提出了相应的教育政策。  相似文献   

19.
社会大环境的压力和家庭的影响使高职学生中的许多人不同程度地存在惧怕挫折、情绪不稳、学习困难、缺乏毅力等问题。这些问题如未得到及时解决,将导致学生出现一定的心理问题。对高职生的心理问题进行了分析,并提出高职生心理健康教育的相关内容。  相似文献   

20.
高职院校学生在就业择业方面本来就存在某些心理问题,特别是由于某些学校实行订单培养,在就业择业的过程中又可能会出现另外一些心理问题,本次调查特采用了问卷调查和访谈的形式来了解高职院校订单培养班08级学生的就业择业心理问题,并提出一些解决策略,以促进他们更好地发展、成才。  相似文献   

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