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相似文献
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1.
一、高等教育管理应引入ISO9000族标准认证,建立全面质量管理保障体系ISO9000是普遍应用于工商企业的质量管理和质量保证体系的国际标准,其要求是:除须证实企业生产合格产品的能力外,还须证实企业具有设计用户所需产品的能力。把这样的管理标准引入到高等学校毕业设计的管理中意义何在呢?管理作为一种社会现象,渗透于各种社会组织之  相似文献   

2.
ISO9000是国际标准化组织"质量保证"技术委员会制定的一套质量管理和质量保证国际标准。它主要对孕育各个行业的产品的过程制定了质量管理和质量保证标准。本文从介绍ISO9000族标准入手,分析了ISO9000族标准引入中小学教学质量管理的意义,并提出ISO9000族标准引入中小学教学质量管理应注意的几个问题。  相似文献   

3.
ISO9000系列标准是国际标准化组织为了提高组织的市场竞争能力,适应国际化贸易的发展而形成的产品质量管理体系标准。高校作为社会组织的教肓机构,与企业有着许多相同或类似之处,完全可以借鉴企业管理模式,改革高校管理质量。从改进高校人才培养目标及高校人才培养全过程来看,引入ISO9000是可行的。一方面,可以转变教育管理思想,树立服务意识;另一方面,通过引入全面管理思想,实行"三全一多样"的管理模式;再者,可以重视"持续的质量改进",建立起完善的评估制度。  相似文献   

4.
本文从远程教育的特点、质量监控要求及与ISO9000族标准相关概念的对应关系的理论层面,国内外引入ISO9000族标准的实践层面,远程教育领域引入ISO9000族质量管理标准的效果分析三方面探讨了ISO9000族质量管理标准应用于远程教育领域的适用性。  相似文献   

5.
ISO9000是国际化标准组织质量管理和质量保证技术委员会(TC176)制定的有关质量管理和质量保证的系列标准,通称为ISO9000族系列标准。该标准具有通用性,适用于各行各业。ISO9000族系列标准引入学校有利于规范我国学校质量管理,提高教育教学质量,有利于我国教育与国际接轨,提高我国教育的国际竞争力,有利于保护消费者(学生、家长)的权益,满足顾客(学生、家长、社会)的需求,有利于提高我国学校管理实践和理论建设的科学化水平。  相似文献   

6.
高职院校引入ISO9000族标准,建立和实施质量管理体系是提高教育教学服务质量的有效方法,精细化管理亦是组织降低成本、提高产品和服务质量、提升核心竞争力的有效方法。基于ISO9000标准,探讨了ISO9000族标准在精细化管理中的作用和体现,给出了构建高职院校精细化管理体系的思路和方法。  相似文献   

7.
在企业内部推行ISO9000标准早已成为生产制造商们的共识。在激烈的竞争中,越来越多的服务业、各级各类培训机构也相继引入了ISO9000标准。实践证明,高职院校引入ISO9000质量管理体系,对加强学生各个方面的教育与管理,全面提升高职大学生的就业质量有着极为重要的现实意义。  相似文献   

8.
民办高等学校教学系统符合ISO9000族标准中"组织"和"产品"的含义,ISO9000族标准中"以顾客为中心"的质量管理原则也是民办高等学校教学质量管理的最高原则.引入ISO9000族标准来规范民办高等学校的教学质量管理和服务过程,要着重解决好教学质量管理体系的要素设计、结构设计、标准化文件的制定以及信息化平台的构建.  相似文献   

9.
《中国教工》2008,(4):26-27
在我们的常识中,ISO9000作为质量管理体系通用的要求或惯例,更多地应用于商品经济领域,企业多用这套体制证实自己具有提供满足顾客需求和适用法规要求的产品的能力。 事实上,ISO9000这一由国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会制定的国际标准,旨在通过整个标准族帮助各类组织实施并有效运行质量管理体系,并不受具体产业或经济部门的限制,可广泛适用于各种类型和规模的组织,为提高各类组织的运作能力提供有效的方法。山东省德州市教育工会借鉴ISO9000质量管理体系的具体要求,初步建立起学校民主管理、校务公开质量管理体系,有力地推进了两项制度的规范化。  相似文献   

10.
本结合我国目前质量管理的现状及ISO9000标准的特点,阐述贯彻ISO9000标准是企业开展一切活动的指南。  相似文献   

11.
郝彤 《红领巾》2004,(3):137-139
高等学校引入ISO9000质量认证是提高高等学校教育质量的一种有效方法.就我国高等学校教育质量管理的现状而言,在我国高等学校引入ISO9000质量认证也具有相当的必要性和可行性.但是,在我国高等学校引入ISO9000质量认证有五个关键环节需要注意.其一,要正确理解ISO标准的有关术语和概念;其二,要正确理解教育作为特殊服务性行业的特点;其三,要建立切实可行的评价标准;其四,要动态地评价教育质量;其五,引进ISO9000模式要结合中国实际和高校实际.  相似文献   

12.
我国引入了ISO9000族质量管理标准,通过管理认证以提高我国各行业产品质量的水平。虽然教育本身的特点与企业生产存在差别,但ISO9000质量管理标准中蕴含的现代质量理念同样能为我固教育改革提供很好的借鉴和依据。只要能取其精华,ISO9000质量管理体系会成为提高我国教育服务质量和学校管理水平的重要基础和良好范本。  相似文献   

13.
ISO9000质量管理体系是目前国际上通用的质量管理标准体系。在高校后勤服务质量管理中引入ISO9000标准体系,就是借鉴ISO9000质量管理体系的有关标准要求,对高校后勤实施科学化管理;按目标进一步改进环境;制订实施规则,消除安全隐患,保障安全生产;为促进后勤管理手段和管理技术的规范化、科学化,全面提高后勤管理水平和服务质量具有一定重要的现实价值,对于丰富和发展后勤管理的理论体系也具有非常积极意义。  相似文献   

14.
我国过去长期推行全面质量管理(TQM),已取得一定的成效,在此基础上宣贯 ISO9000标准,一个重要的问题摆在我们面前——如何处理 ISO9000标准与 TQM 的关系?这是我们许多企业在跨入质量新世纪时必须解决的重要问题之一。本文就 ISO9000族标准与 TQM 的融合与统一问题进行探讨,以期促进我国质量管理新模式的建立。  相似文献   

15.
公共部门的TQM:地方税务部门引入ISO9000质量管理标准   总被引:1,自引:0,他引:1  
案例研究通过分析在税务部门引入ISO9000质量管理标准的动机与过程,具体认识我国政府职能部门引入国际化质量管理标准,建立TQM体系的必要性、可行性及操作方法。  相似文献   

16.
随着高等学校的连续扩招,高校在校人数迅速增加.但是,高等教育的数量与质量的增长并不同步.教育质量问题凸现出来,如何提高高等教育的质量就成为一个现实问题,许多高校引入了ISO9000质量认证体系.将ISO9000质量认证标准应用于高等学校教育质量管理是保证和提高高等学校教育质量的一种有效方法.本文对运用ISO9000标准进行高等教育质量管理的必要性和可行性进行了论证,并且指出了高等学校教育管理中引进ISO9000应当注意的问题,给高等学校的教育质量管理提供了一种新的思维方式.  相似文献   

17.
ISO9000标准与成人高等教育质量管理体系   总被引:5,自引:0,他引:5  
成人高等教育不同于普通高等教育,有其自身的特点,其质量往往难以控制。在成人高等教育中引入ISO9000质量认证体系是提高成人高等教育质量,规范成人高等教育管理的一条重要途径。本文将首先分析成人高等教育引入ISO9000标准的必要性和可行性,再重点提出成人高等教育引入ISO9000标准的一般途径。  相似文献   

18.
浅析全面质量管理与ISO 9000:2000族标准的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
推行全面质量管理和贯彻实施ISO9000:2000族标准是企业进行质量管理的两种基本模式,如何正确理解两的关系,两能否相互取代,是令许多人感到疑惑的问题,本通过详细分析两的理论基础,阐明了两的关系,即:应在全面质量管理中实施ISO 9000标准,在实施标准中深化全面质量管理。  相似文献   

19.
ISO质量体系在高校实验室管理中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了ISO9000质量管理体系标准的管理理念、PDCA循环管理方法及其对高校实验室管理的有效性,将2000版ISO9000标准的持续改进管理思想引入高校实验室管理,阐述了该质量管理体系在高校实验室管理规范化、确保实验教学质量等方面的作用.  相似文献   

20.
袁孝科 《中国培训》2003,(10):10-10
企业对职工进行任何的培训都是一个过程。培训的顾客有两个,一个是企业,一个是职工,企业需要通过培训获得从业能力合格的职工,职工需要通过培训达到从业岗位对能力的要求。用ISO9000族的观点,培训质量应该从企业和职工对培训需求的满足程度来判定,而不是其他。由国际标准化组织(ISO)制定的人力资源管理ISO10015《质量管理—培训指南》是ISO9000系列的组成部分,是对质量管理和质量保证体系教育、培训这一特定主体的实施提供指南。它规定了企业培训质量管理标准,它强调培训对于不断改进产品质量的贡献,把培训作为提高企业竞争力和经营效…  相似文献   

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