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随着网络技术的发展,多媒体网络教学必将成为现代教育技术的发展趋势。本文分析了开展网络教学的必要性、网络多媒体教学的优势,并就如何实施多媒体网络教学提出了看法。 相似文献
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所谓网络多媒体教学，即将多媒体技术和网络技术结合应用于课堂教学，以实现教学过程的创新和优化。简言之，网络多媒体教学就是多媒体技术辅助教学的网络化、网络教学的多媒体化。 相似文献
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随着网络技术、计算机多媒体技术、GIS技术和虚拟现实技术的发展,网络教学作为现代教育的一种新的形式正在兴起。该文基于地学学科的特点,对地学网络教学的特点和平台建设进行了分析和探讨。 相似文献
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网络技术(特别是Internet技术)、多媒体技术的迅猛发展,使网络教学平台建设日益受到关注。然而,现有网络教学系统在指导思想、技术措施、功能结构、实现方法等方面均存在不足之处。本文通过分析网络教学与传统教学的差异性,设计了一种集全部教学环节及教学管理过程于一体的自学型智能化网络教学平台,介绍其组成模块和系统功能,并说明智能化网络教学平台的全面解决方案。 相似文献
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网络技术已经渗透到社会生活各个领域，在教育技术上应用也日益突出。本文阐述了网络背景下英语教学的变化、需要突破的问题，并提出了如何使用网络进行英语教学。 相似文献
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李革 《四川教育学院学报》2008,24(Z1)
新世纪是网络世纪,网络技术正以前所未有的巨大动力推动着教学内容、教学方法、教学技术以及教学过程中的一切因素的革命,在网络环境中开展教学已成为现代教育发展的必然趋势。把网络技术引入语文教学,对语文教学在网络的环境下其教学目标、教学方式应该有新的认识。 相似文献
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甄元斌 《山东教育学院学报》2002,17(6):89-90
本从三个方面论述了网络教学方法：一是网络教学应充分发挥网络技术的特性，改革传统的教学手段，最大限度地利用网络功能来优化教学资源配置；二是应用网络技术进行教学也必须符合教育自身的特殊规律，遵循教学的一般原则；三是网络教学必须做到知识、觉悟、能力的有机统一，突出各学科的不同特点。只有这样，我们才能充分运用现代教育技术，促进教育模式的改革，全面推进素质教育。 相似文献
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多媒体计算机技术、网络技术和多媒体教学这三大技术结合而成的多媒体教育网络是现代教育改革的需要,也是教育现代化的重要标志。 多媒体教育网络是把多媒体计算机技术、网络技术和多媒体教学有机结合起来的一种教学手段。多媒体计算机技术,就是用计算机综合处理多种媒体信息:文本、图形、图像和声音,使多 相似文献
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小学生作文是一种复杂的心理过程，它涉及到多种知识和能力的综合应用。当前作文教学普遍存在着重“知”轻“能”、重“外”轻“内”、重“写”轻“说”、重“文”轻“境”的问题。根据这种情况，我们在传统教学方法的基础上，引入网络技术改进作文教学。网络技术的运用，为学生提供了丰富的感性素材，为教学联系生活实际提供了条件，扩大了学习时空，激发了学生作文兴趣，有利于促成学生积极地参与教学过程。 网络作文的教学设计网络作文教学依靠多媒体技术、网络技术，借鉴传统的作文教学经验，按照从说到写、从述到作、从仿到创的顺序，… 相似文献
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由于多媒体技术的逐渐普及和网络技术的应用，教学手段、教育技术正在发生巨大的变化。网络教学技术的应用与发展，标志着教育进入了网络技术教育阶段，它将成为我国全面深化教育改革的突破口。如何充分认识网络技术的特点，如何充分应用网络技术辅助英语教学，更有效地提高英语语言实践教学效率，是值得探讨的问题。本文分析了网络教学模式的优越性和存在的问题，提出了完善网络教学模式的几点措施。 相似文献
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流媒体技术在现代网络教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
随着计算机技术、计算机网络技术、通信技术和多媒体技术的迅速发展，使得大容量的多媒体信息能够在网络中进行高速传输，从而使从传统的平面媒体教学转换到动态的音、视频在线网络教学成为可能。本文就流媒体技术在网络音视频教学的应用谈了一些作者自己的看法。 相似文献
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语音教学是英语教学中的基础,它贯穿了英语教学的全过程。近年来,网络及多媒体技术的发展和普及对初中英语的语音教学提供了全新的教学手段。本文主要讨论了网络多媒体在初中英语语音教学中的优势、网络多媒体材料的选择,以及运用网络多媒体技术进行语音教学的具体过程。 相似文献
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早就有人预言,21世纪是信息技术高度发展的多媒体网络时代。网络技术与多媒体技术将冲击各行各业。如今,己是21世纪的第三年,多媒体网络技术的魅力,已是光芒四射。做为多媒体网络技术应用的前沿阵地——现代教学,更是深得其宜。目前,多媒体网络教学技术已成为现代 相似文献
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虚拟现实在网络教学中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
网络VR技术日趋成熟，但在风格教学中的却未见普及。由于网络VR的技术优势对提高网络教学质量有着重要意义。本文阐述了相关的理论、主流技术、针对性实验对比研究和实际教学应用分析，同时论述了网络VR技术与网络教学相互促进和推动的发展趋势。 相似文献
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赵燕芳 《小学教育科研论坛》2004,(5):63-64
网络阅读教学是指网络化语境中的阅读教学活动，学生在教师的指导、帮助下，借助多媒体计算机技术、网络技术获取信息和知识，完成意义的建构。网络阅读教学有得天独厚的优势，也有非常明显的缺陷。教师要充分发挥其积极作用，避免其消极影响，走出一条网络教学的新路子。 相似文献
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课堂教学不能靠"盗版" 总被引：1，自引：1，他引：1
以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术在教育领域内的推广运用，为教育教学提供了新的物质手段。教育教学信息网络化的发展，为教育提供了丰富的网络信息资源。先进的教育教学手段和丰富的网络信息资源不仅为教育教学提供了极大的便利，而 相似文献
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李志刚 《开封教育学院学报》2013,(6):145-146
笔者对网络教学特征与足球理论教学、足球技术教学和足球战术教学的适切性进行分析,发现网络内容的多元化有利于知识的获取与保持,打破学习空间,有利于进行准确的动作示范,增强教学效果,网络技术的共享性有利于满足学生的差异性学习需求,网络教学的交互性有利于发挥学生的主体作用。同时指出了网络教学的局限性。 相似文献
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网络教学与传统教学的对比分析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘海军 《漯河职业技术学院学报》2008,7(5):98-99
网络教学是一种新的教学方式,它是计算机技术、多媒体技术和网络技术发展的产物。利用计算机网络进行现代化教学,已经成为现代教育的一种重要手段。而传统教学因为其独特优势也不会退出历史舞台。因此,分析网络教学与传统教学各自的优缺点,扬长避短,使二者有机融合为一体,是现代教育发展的必然趋势。 相似文献
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计算机网络技术是当代IT技术的核心组成部分。网络项目教学是学生学习计算机网络技术课程,提高网络技能行之有效的实践教学方式。本文具体阐述了网络项目教学的时间段、教学项目的组织方法、项目方案设计步骤、项目实施流程、教学总结提高流程和项目教学学生网络能力培养功能。 相似文献