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1.
中日两国教育业的产业关联与波及特点比较 总被引：2，自引：0，他引：2
中国教育业对GDP的贡献份额低于日本，说明中国教育业在国民经济中的地位没有日本高。中国教育业对各产业的依赖程度高于日本，反映了中国教育业发展后对其上游各产业的拉动能力高于日本。中、日两国各产业对教育业的依赖程度都非常低，这是两国教育业为企业提供市场型教育服务较少的缘故。中日两国教育业都属于中间投入小、附加值高的产业，而且中国教育业对其上游产业的总体带动能力远远高于日本。中国教育业的中间需求率略高于日本，两国的教育业都是以提供生活性教育服务为主的产业。中国教育业对国民经济发展的推动能力远高于日本，因此中国将教育业作为新的经济增长点的政策是合理的。中日两国教育业受到国民经济发展的拉动作用较小。这与两国教育业为企业提供教育服务较少有关。中国教育业的影响力明显高于感应度，因此中国有必要实行主动发展教育业的模式来推动国民经济的发展。 相似文献
2.
王华清 《四川师范学院学报》2000,(4):57-58
内需不足将影响国民经济持续发展，如何扩大内需，几点思考是：提高企业经济效益，增加职工经济收入；加大政府有关投资，从而带动消费增长，推进住房制度改革，实行教育产业化。 相似文献
3.
芮德宇 《中山大学学报论丛》2003,23(6):37-42
技术创新是加快技术进步、革新工艺流程、提升核心技术、增强自生能力等一系列活动，是企业实现可持续发展的关键。持续深入的技术创新与进步，不仅增强了企业核心竞争力，而且提高了企业的盈利水平，从而为企业实现可持续发展打下坚实的基础。要保持市场竞争优势，必须调整产品结构，深化改革，特别要大力推进科技创新，加快科技成果产业化，不断提升企业核心技术水平，努力增强企业的可持续发展能力。 相似文献
4.
九十年代，为了适应国内外形势的需要，我国对外贸易进入实施“大经贸战略”的新阶段。随着我国对外贸易的发展，将逐步建立起完全适应社会主义市场经济要求．并符合国际通行规则的外贸体制、逐步形成优势互补、协调共进的全国经济贸易新格局．带动整个国民经济高速度、高质量、高效益的发展 相似文献
5.
居占杰 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(2):60-62
发展小城镇是带动农村经济和社会发展的一个大战略，对于加速我国城市化进程，逐步消除城乡二元结构，促进国民经济和社会发展具有十分重要的意义。发展小城镇必须从实际出发，做到布局合理、规模适度和科学规划，以保征小城镇建设键康有序地进行。大力发展小城镇，不仅要进一步提高认识，明确发展目标，更要制定和完善与之相关的政策措施。 相似文献
6.
苏孜 《兰州石化职业技术学院学报》2006,6(4):48-51
提高自生能力是内部审计生存和发展的基础,内部审计环境决定着内部审计的基调和氛围.随着社会经济的不断发展,影响内部审计自生能力的外在条件和内在因素会不断变革,内部审计只有按照优化内部审计环境和提高自生能力等要求深化改革,不断创新,才能健康稳定地发展. 相似文献
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在一个国家的经济发展模式选择中，比较优势和自生能力是两个尤为重要的考虑因素。而对于一个处在经济转型中的发展中国家而言，比较优势是其经济发展的最优选择，自生能力则是其经济发展的内生前提。亚洲“四小龙”的经济发展奇迹和中国经济改革的实践有力地证明了这一点。 相似文献
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加强产学合作是加速经济、科技和社会发展的有效途径刘业翔，徐建军企业是国民经济的重要支柱，是国家财政收入的主要来源。在企业的发展逐步转向依靠科学进步和提高劳动者素质的进程中，加强高校与企业的合作，是企业竞争和发展的必然要求，是高校改革和发展的必由之路，... 相似文献
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论企业自主创新体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
李晓燕 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2006,29(4):41-43
自主创新能力是国家最重要的核心竞争力。企业是创新链条的重要环节,是创新成果市场价值的主要体现者。要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,原始创新是自主创新体系的核心,是提升核心竞争力的关键。要培育自主知识产权,掌握核心技术,竟争高端标准话语权,占领创新制高点;创建自主民族品牌,带动民族经济腾飞,实现国民经济发展质的飞跃。 相似文献
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我国“十五”规划明确提出以信息化带动工业化,实现国民经济的跨越式发展。为增强林业企业的核心竞争力,必须加快林业企业信息化建设,积极推广信息技术在林业企业的管理开发,构建林业企业竞争性的信息系统,促进林业企业的跨越式发展。 相似文献
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校企联合──高校发展与改革之路沈阳工业学院邱述江企业是国民经济的重要支柱，是国家财政收入的主要来源。在企业的发展逐步转向依靠科技进步和提高劳动者素质的进程中，加强高校与企业的合作，是企业竞争和发展的必然要求，是高校改革与发展的必由之路，是加速经济、科... 相似文献
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国外中小学教师职前培养的启示邢克超一在欧洲──近现代师范教育的发祥地，随着教会和地方政府权力的加强，教师自生自长、自由执业、一人一校的身份等现象逐步发生变化，或先后，或同时，或分别受制于宗教和政治权力，成为神职或公职人员，或同时具有双重身份。文艺复兴... 相似文献
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关于国民经济全面协调和可持续发展问题的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文认为,准确把握国民经济快速协调发展规律的内在要求,就是要理顺各产业各行业、企业与消费者之间生产和需求的关系,使国民经济在新的发展阶段快速协调发展。国民经济的协调发展,是实现我国国民经济各产业、各行业在更高阶段上持续发展的重要保证,也是加快实现全面建设小康社会和逐步实现我国国民经济现代化的重要条件。 相似文献
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论发展县域经济与科学技术的关系 总被引：3，自引：0，他引：3
县域经济是国民经济的重要组成部分，对国民经济的整体发展有重大的促进作用。发展县域经济的关键就是要高度重视加强科技教育，充分发挥科技的作用。并以经济的发展带动科学技术的普及，以科学技术的普及进一步推进经济的发展。 相似文献
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取消农业税政策在减轻农民负担的同时,也使乡镇财政收入锐减,乡镇财政的自生能力不断弱化。因此,必须通过发展乡镇经济,增强乡镇财政实力,深化改革,完善乡镇财政管理体制等途径来培养和提高乡镇财政的自生能力。 相似文献
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逐步拓宽有中国特色的产学研合作发展的道路大连市委教科工委林春宇为加速科技成果转化，不断增强国营大中型企业的市场竞争能力，逐步建立起企业与高等学校、科研院所之间密切而稳定的合作关系，探索一条科技与经济紧密结合的道路，经国务院经贸办、国家教委、中国科学院... 相似文献
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论企业制度与企业文化的共生 总被引：2，自引：0，他引：2
1．企业制度与企业化：创生秩序与自生秩序。自生秩序是一种自发的秩序。化是一个自生秩序,要改变它的秩序,我们应该懂得利用其自身的力量,让它自己去改变自己。从企业化的角度来考察,虽然企业化只是一种亚化,有其自身的特殊性,但也并非都是人有意识地安排设计的。如图所示,企业化包括精神化、制度化、行为化与物质化四大组成部分。 相似文献
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搞好乡镇企业岗培迎接市场经济挑战山东省烟台市福山区政府职教办王延令，李金娥近几年来，乡镇企业异军突起并成为国民经济的重要支柱。但随着改革开放进一步深入和社会主义市场经济的逐步建立，乡镇企业如何克服人才匮乏，基础薄弱的状况，使企业真正转移到依靠科技进步... 相似文献
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共中央关于“制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议”指出，当今和未来的国际竞争，说到底是人才的竞争。同时要求；完善继续教育制度，逐步建立终身教育体系。全国人事厅局长会议特别强调要强化继续教育工作。企业是国民经济的细胞，也是我国继续教育工作的重点领域。新世纪伊始，中国“入世”后企业如何利用机遇和接受挑战，涉及到方方面面，而进一步强化和完善对专业技术人员、企业管理人员的继续教育，是一个重要方面。本文试从人本管理、人才开发、继续教育的整合运作上，对创新企业继续教育机制作些探讨。 一、落实“以人为本… 相似文献