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王敬龙 《数理天地(初中版)》2004,(2)
白炽灯泡是家庭中最常见的照明设备,它主要由灯丝、灯芯、玻璃壳体、灯尾等几部分组成.对于烧坏的灯泡,人们往往把它扔掉,不免有些浪费.其实用废旧灯泡能做出很多有趣的物理小实验. 相似文献
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小小的白炽灯泡,从制作到工作过程的很多方面都用到了初中物理知识.如果能够详细了解,必定会对学生掌握初中物理知识有很多帮助.对此,我们介绍如下:
1.白炽灯泡能够照明是利用了电流的热效应.通过白炽灯泡的电流越大,热效应越大,灯丝会白炽发光,灯泡就越亮. 相似文献
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1仪器装置
仪器装置如图1所示.
2制作与操作使用
用一块长45cm、宽10cm的木板做底座,中间装一只100W白炽灯泡,在灯泡两侧木板上分别画上cm刻度; 相似文献
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在初中物理教学中,学生对导体和绝缘体的概念容易理解,但对于导体和绝缘体之间没有绝对界线这一概念却感到困难。现介绍一种导体、绝缘体转换演示器的制作方法。该教具的基本结构见示意图。A是一个配有灯座的白炽灯(25W或15W)。用一只废白炽灯泡将其玻璃壳打碎,再把灯芯玻璃柱上露出的两根金属丝和灯丝剪掉,把它安装在灯座B上。C为开关,D为电源插头,用绝缘导线联接全部电路。实验时,将电源插头插入电源(220V),通过开关接通电路,此时灯泡A不亮。说明B处的灯泡玻 相似文献
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王海 《中小学实验与装备》1994,(1)
废白炽灯泡在物理实验中的应用仙桃市杨林尾中学王海（４３３０２１）照明用过的废白炽灯泡到处可见，如果我们将这些废弃了的灯泡收集起来（只要玻璃泡没有破），作适当的改造，便可以完成一些物理实验。一、测定空气的质量：废灯泡金属卡与灯泡颈粘接部分放在酒精灯火焰... 相似文献
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做“用卡尺观察光的衍射现象”实验,需用一种线状白炽灯,但适用的线状灯泡市场上不易买到。现介绍一种普通废白炽灯泡自制的线状白炽灯。1制作方法取一只60W断丝灯泡,将某一个通电桩头上留下的一段灯丝从几个支架小环中脱出,然后将此桩头朝上,让脱出的灯丝某一点和另一朝下的桩头搭接,这样两个通电桩头之间就接有一段呈直线状的灯丝,一只实用的线状白炽灯便做好了。具体使用方法是将此自制线状灯和另一完好的6OW灯泡串联接进照明电路即可。这时两个灯泡中（单位长度）的灯丝亮度完全一致,由于灯丝总长比单个灯泡多了一段,亮度将… 相似文献
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白炽灯泡是日常生活中常见的一种东西，但一个小小的灯泡却包含着很多的科学知识，并且灯泡的发明故事中蕴含着丰富的科学精神和科学方法．那么，能否充分发掘灯泡内的资源，把灯泡开发成供中小学利用的探究素材？2005年本刊第1期刊登的文章《对一个实验现象的思考》就做了这样的尝试，文中介绍了灯泡内一种奇特的对流现象，其原因是灯泡内存在气体．但灯泡内气体的压强是多大？对灯泡内气体压强的测量能否也开发成探究资源？笔者在亲自实验和查阅资料的基础上作了一些初步的尝试，现将所做实验的整个过程整理如下，旨在为教师丰富探究资源做出一点努力． 相似文献
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李一新 《中学物理教学参考》2011,(7):24-25
根据灯泡的非线性伏安特性曲线可知,灯泡的电阻随着流经它的电流或其两端电压值的增大而增大,因此,在实际问题中,不能将其视为电阻不变的元件.当电路中有几个不同规格的电灯串联或并联时,如何分析其工作点?现以两个灯泡的串联为例,谈谈分析方法.例题两个额定电压为220V的白炽灯L1和 相似文献
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白炽灯不仅表面温度较高，而且耐震性较差，容易破碎。白炽灯引起火灾主要有两种情况：一是用可燃物做灯罩。例如用纸类和布类等。如果用可燃物做的灯罩紧靠在灯泡外壳上面，就有可能被烤焦着火。二是灯泡爆炸高温钨丝火星落入可燃物上而发生火灾。 相似文献
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卞龙宝 《中国现代教育装备》2011,(2):92-92
新课标人教版教材中＂电感对交变电流的影响＂的演示实验如下：如图1所示,把带铁芯线圈L与白炽灯串联起来,先把它们接直流电源上,再把它们接到交流电源上,取直流电源的电压与交流电压的有效值相等,观察两种情况下灯泡的亮度。 相似文献
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问题1:白炽灯泡有哪几个部分组成?哪些是导体?哪些是绝缘体? 答:白炽灯泡主要由灯丝、玻璃壳体、灯头等几部分组成.灯泡中的金属材料都是导体,而玻璃壳体,灯头的塑料部分是绝缘体. 问题2:白炽灯泡是根据什么原理制成的? 相似文献
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陆汉荣 《中学物理教学参考》1996,(2)
白炽灯泡的几个问题江苏省靖江市城西中学陆汉荣问１白炽灯泡由哪几个部分组成？答白炽灯泡主要由灯丝、玻璃壳体、灯头等几部分组成．问２白炽灯泡是根据什么原理制成的？答白炽灯泡是根据电流的热效应原理制成的．灯泡接上额定电压后，电流通过灯丝而被加热到白炽状态（... 相似文献
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淮阴县中学李家骥、庄宽业、陈培承三位物理教师发扬改革创新精神,用白炽灯泡和验电器演示爱因斯坦的光电效应,其实验报告荣获由中国物理学会主办的全国大、中学校物理演示实验优秀作品评选三等奖(获奖作品共有十七篇)。中学物理教师过去讲授高中物理光电效应一章时,由于没有现成的实验器材,教师讲解从理论到理论,缺少形象化的演示,学生难于理解、记忆。李家骥等三位教师在引导学生开展第二渠道活动的过程中,把贴有金属箔片的灯泡制成一个简易的伦琴射线管,以灯丝架作为阴极射线的阴极,灯泡外贴的金属箔片作为阳极,用灯泡内发射的伦琴射线照射 相似文献
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马坤 《阅读与作文(高中版)》2014,(4):69-70
进入2014年,美国政府在境内全面禁止生产和进口白炽灯计划正式生效。加拿大也从2014年1月1日起,正式禁用75W及100W的白炽灯。而40W和60W的灯泡,也将会于20141年12月31日全面禁用。欧盟已在2012年全面禁止销售白炽灯。2014年,全球主要国家和地区的白炽灯淘汰计划批量生效。由于政府淘汰白炽灯政策的驱动,白炽灯照明空出的市场将被其他节能灯分享, 相似文献