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1.
《上海体育学院学报》1960,(1)
平衡木是組成女子竞技体操的項目之一,它要求运动員和练习者以正确、协調、优美的姿势完成在平衡木上的技巧动作和舞蹈等动作。平衡运动不仅在日常生活中有实用意义,还能培养勇敢、果断、沉着等优良品貭、发展改善人的平衡器官,以及培养良好的肌肉感觉。平衡运动对体操运动員来說具有更特殊的意义,因为在体操运动中,无論那一个动作,都需要很好的控制身体平衡后,才能順利的完成动作,有时需要凭肌肉感觉来补救剛失去平衡的动作,因此平衡木是一項很重要的运动項目。它所以重要是因为运动員要在高1.20M长5M寬10cm的器械上, 相似文献
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陈及治 《上海体育学院学报》1959,(4)
弧形上成支撑,目前已广泛的被列入到高級运动員的双杠自选动作中去了。例如:去年乌茲別克体操队来沪比賽,客队男子五今运动健将中,就有四个选用了这个动作。今年来沪的格魯吉亚体操队的运动員,也有好几个人采用了这个动作。又如国內荣获1958年全国男子团体冠軍和一九五九年赴苏和五个加盟共和国对抗賽而得到成队总分第二名的上海队中,也有六个人曾有这个动作。为什么它能广泛的被高級运动員所采用呢?因为它虽然是难度一組的动作,但技术上并不太复杂,练习过程中对运动員进行保护和帮 相似文献
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赛艇运动位移之流体力学理论浅析 总被引：2，自引：1，他引：1
王允民 《武汉体育学院学报》1994,(2)
有关赛艇技术文章对位移与流体理论相结合论述较少。本文应用流体力学之理论，对赛艇水中位移作深一步的探讨。通过理论推导与分析．描述了桨叶在水中划行的实际轨迹。论证了舟艇在水中产生运动全靠外力之作用，船速的快慢又取决于用力及桨划水角度。还提出技术准备动作滑坐反前进方向运动所产生的惯性阻力以及如何克服或将其减少到最低限度。 相似文献
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吳蕴瑞 《上海体育学院学报》1960,(4)
第十七屆奥运会单杠的規定动作,是由許多不同程度的高級动作組成的复杂的联合动作。为了使教练員和运动員明了各动作和各动作間的关鍵性問題,并易于获得良好的教练效果起見,作此初步的力学分析,以供教学教练中的参考。一、从跳上成反握悬垂起摆到后摆上成手倒立(图1)。在这动作的过程中,首先要 相似文献
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唐乙凡 《上海体育学院学报》1959,(4)
为了迅速提高棒垒球的运动技术水平,根据教学需要,我們科研小組以棒垒球运动員的运动反映速度,进行了一个时期的研究活动。借一九五八年暑假参加在成都举行全国六个体院足垒球錦标賽机会,我們对垒球运动員反应速度进行过測定。参加測定的男子組有:北京、西安、武汉、沈阳,四个体院队計二十四人,女子組参加测定的有:北京、西安、武汉、沈阳、成都五个体院計三十七人。男女合計六十一人。一九五九年春季我們又对上海市男子棒球队八人进行测驗,为了要对照起見我們还对我院角力队七人进行 相似文献
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目的：总结和借鉴优秀运动员的技术特点,应用BioRow赛艇技术测试分析系统对里约奥运会奖牌获得者段静莉划桨技术动作特征进行分析,提供相应技术参数供参考。方法：通过实船测试获得段静莉各个划桨阶段的技术参数,从桨叶控制技术、划桨风格和艇速及艇加速度三方面对段静莉的划桨技术特征进行分析总结。结论：(1)段静莉的拉桨阶段的桨叶控制有待提高,特别是桨叶入水打滑角度和桨叶出水打滑角度均偏大,桨叶入水深,不利于拉桨后期做功效率;(2)段静莉回桨阶段桨叶控制技术良好,桨叶轨迹稳定性较良好,桨叶高度适中;(3)段静莉的划桨风格属于“卢森博格”的中发力模式;(4)艇速及艇加速度是评价运动员划桨技术简单直接有效的方式。 相似文献
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麦瑞洪 《武汉体育学院学报》1960,(1)
体育运动中,形成动作技巧离不开运动中的空间定向。在有舵手的賽艇运动中,舵手是一条船的方向,也是一条船的灵魂。在比賽过程中,要求舵手尽想一切办法,使船直綫行驶,通过全程。只有这样船才能不因走弯道而影响了时间,同时节省了桨手的体力。若在比賽中航线掌得不直,还可能会跑出自己的航道而造成犯規。因此对舵手运动員来說,掌握船的方向是他的根本使命。要順利地完成这个使命,需要 相似文献
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周植芳 《武汉体育学院学报》1961,(3)
十二月二日上午田径教研组举行了本学期的第一次学术討論会,討論內容是运动技术規格的涵义和概念,以及短跑、跳高、鉛球三个項目的技术規格问题,出席这次討論会的除田径組全体教师外,还有外系科的老师参加,楊付院长和教务处陈教务长也亲临参加,会議結束时,杨付院长作了重要指示。讨论会开始由教研組长陈书尧同志,对会議的目的要求作了简要的說明,接着跑、跳、掷技术小組代表相继发言,首先說明了对技术規格的涵义,概念的理解和看法,其次介紹各組拟訂三个项目技术規格的情况,发言中观点虽基本一致,但也还存在分歧,突出的问题是:“技术規格应該是技术的优秀标准呢?抑或是技术的基本要求?”跑组认为技术 相似文献
11.
《上海体育学院学报》1959,(1)
全国排球乙級联賽在杭州从十一月一日开始經过十七天的激烈战斗(男队比賽一百○四場,女队比賽六十四場)于十八日胜利的閉幕了,台山一队、广东青年队分获男子組冠亞軍,上海籃队,北京紅队分获女子組冠亞軍。这次大会开的非常成功。具体的表現在下面三方面: 1.参加这次联賽的队出現了不少的新生力量如广东青年队、台山一队、山东男女队等,这些队員的身体訓練及技术訓練水平都很好,只比賽經驗稍差一些。有几个队用老运动員带新运动員比賽,如广东青年队經常出場的有我国著名排球运动員黄亨;北京女队的队長徐萍也是具有多次参加国际比賽經驗的运动員。他們的出場給队員以莫大的鼓舞力量,他們在場 相似文献
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仰泳手臂的划水动作（入水,抱水、划水、推水、出水和空中移臂）是推进身体前进的主要因素,双臂划水的好坏,直接影响运动员的运动成绩。然而双臂划水动作又是出现错误较多的一个环节,抱水时离身体距离远了会给手臂带来压力,而离近了会使推水的效果不佳。采用何种方法纠正错误的划水动作,是人们最关心的问题。在技术练习中,分解练习的针对性练习法是解决这一问题的有效方法。 相似文献
13.
据统计,80%的游泳运动员在运动生涯中曾发生过损伤,常见损伤多为软组织损伤,多是因为过度训练导致局部组织承受过度负荷或局部肌肉力量不平衡,使小的损伤不断积累形成,即通常所说的劳损.游泳项目属于周期性运动.损伤具有项目特点,技术动作的多次重复是引起损伤的重要因素.优秀自由泳运动员每年单侧上肢划水次数超过150万次,即使非大运动量训练,每周游3次,每次3 000m,每年仍有50万次的单侧划水.当技术动作不正确时,尽管每次划水不会引起损伤,但随着时间推移,多次积累就容易产生损伤. 相似文献
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仰泳这一独立的姿势在第二屆奥运会上才第一次被列入比賽項目中。1912年在斯德哥尔摩的奥运会上发現,仰泳,即腿臂交替运动的游泳有很大好处。以后仰泳技术发生了一系列的变化,大大地促进了运动成績的提高。但是必須指出,仰泳紀录被爬泳打破了。游泳运动員在仰游时几乎是水平地躺在水中,依靠臂和腿不断交替划水而前进。臂划水2次,腿踢水6次,吸气是在一臂划水 相似文献
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楊育青 《上海体育学院学报》1959,(4)
向前向后空反动作,是机巧运动与自由体操的主要組成部分之一。在高級运动員的規定动作或者自述动作中都不能缺少空反动作,它能增加整套动作的难度与美观。练习前后空反动作能增强肌肉的彈性和增强各器官的机能,訓练空中确定方位的能力,直接促进平衡器官机能,培养了速度、灵敏、勇敢和果断的意志品貭,同时也可以作为器械练习(单杠,双杠,吊环)和其他运动項目(如跳水)的重要訓练手段。一、空反动作的一般技术基础空反动作的完成都受着不同的內力和外 相似文献
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划艇桨叶的流体动力性能的规律是划艇运动技术的理论基础。在循环水槽中对划艇的桨叶做了系列的实验,找出不同状态下,各种流体动力特征系数的规律,经过数据的计算,作出系列图表,对图表和桨叶的流体动力参数进行分析,得出结论,并对桨叶在划水过程中的有效划法提出建议。 相似文献
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《当代体育》1990,(9)
皮划艇乃皮艇及划艇之称谓。皮艇由选手双手握一根桨叶,桨两端为成90度角的叶片,靠左右翻动划水前进;划艇也是一根桨叶,但选手要半跪在船一侧,划水前进。本届亚运皮划艇共设立13项,其中男子10项:500米单人皮艇,500米双人皮艇,500米四人皮艇,500米单人划艇,500米双人划艇,1000米单人皮艇,1000米双人皮划,1000米四人皮艇,1000米单人划艇,1000米双人划艇。女子3项:500米单人皮艇,500米双人皮艇,500米四人皮艇。这金光闪闪的13枚金牌可比卡巴迪、藤球实惠多了,谁都想揩把油。但据“内部消息”,中国皮划艇队在北京亚运会上的金牌指标为11枚。设立这么一项我国颇有实力的 相似文献
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現代籃球运动要求运动員发展身体素貭和道德意志品貭。这項运动的訓练通常是在高年学令中开始的。我們考虑到这一点后,便决定对少年籃球运动員(16-17岁)进行医学教育学观察,对自己提出的任务如下:1)确定訓练中的身体負担量是否适合学生的年令和訓练程度;2)了解那一种訓练制度(一周二次或三次作业)最好;3)了解籃球运动对学生的身体发育和健康状况有什么影响。观察是在两个試驗組和一个对照組的作业中进行的。第1試驗組每周进行2次作业,每次2小时,第2試驗組每周进行2-3次作业,每次2小时;对照組是該校不从事籃球运动的 相似文献
19.
在前期质性研究的基础上,编制了赛艇运动员专项知觉运动技能问卷,并采用项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析等量化研究手段,对该概念模型进行检验。结果显示,赛艇运动员专项运动知觉技能包括自身状态知觉运动技能、艇状态知觉运动技能、桨状态知觉运动技能3个维度;自身状态知觉运动技能包含自身用力知觉和自身体能知觉2个子维度;艇状态知觉运动技能包括艇速知觉运动技能、艇平衡知觉运动技能、艇身状态知觉运动技能和滑座运动状态知觉4个子维度;桨状态知觉运动技能包括划桨效果知觉运动技能、划桨动作调控能力、桨频知觉调控能力和桨力知觉调控能力4个子维度。量化研究检验的赛艇运动员专项运动知觉技能概念模型与前期质化研究结果基本一致,问卷信效度良好,具有一定的理论和实用价值。 相似文献
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凡是从事过游泳训练的人们都知道划水掌的用途,也知道划水掌的使用方法。但是,如何正确的使用划水掌？如何运用划水掌来尽快地提高运动成绩？这可能是许多人都没有注意或认真研究过的问题。在多年的训练、教学中发现：训练水平较低的运动员在选用较大的划水掌后,动作规范程度徘徊不前或是出现下降;而经过较长时间的运动员仍选用较小的划水掌训练,对运动成绩的提高也起到了制约的现象。 相似文献