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1.
陈秀霞 《福建工程学院学报》2003,1(4):89-92
随着经济环境的变化，传统利润表已受到挑战，推行全面收益报告已成为必要。本分析我国推行全面收益报告的必要性以及存在的制约因素，并提出相应的思路。 相似文献
2.
许保国 《北京工业职业技术学院学报》2007,6(4):105-109
随着经济发展,收益报告在企业财务会计报告中占据的地位越来越重要.然而传统收益报告严重滞后于经济事项的实际发生,不能满足使用者对业绩信息的要求,因此传统收益确定模式面临着巨大的挑战.20世纪90年代以来,英国会计准则委员会(ASB)、美国财务会计准则委员会(FASB)和国际会计准则理事会(IASB)都在致力于收益报告的改进,一张反映全面收益的报告正在形成.在对全面收益报告相关文献进行回顾和介绍的基础上.对我国报告全面收益的必要性和内容进行了具体分析. 相似文献
3.
殷涛 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(2):55-58
收益报告作为财务报告体系的重要组成部分,其内容和具体的报告模式取决于财务报告目标。受托责任观下以本期营业观确认收益,采用历史成本计量收益,遵循权责发生制,运用收入费用观计算收益,与传统的收益报告的要求一致。决策有用观下以损益满计观确认收益,采用公允价值为主多种计量属性计量收益,遵循现金流量制,运用资产负债观计算收益,与全面收益报告的要求一致。随着我国经济环境的不断变化,财务报告目标由受托责任观向决策有用观转变,收益报告模式应由传统收益报告向全面收益报告过渡。 相似文献
4.
林秀松 《福建工程学院学报》2005,3(2):173-175
根据国情，并借鉴英美等国用全面收益报告改进财务报表的做法，提出在我国推行全面收益报告应遵循的原则及其报告方式和重点披露的内容，以体现报表的现实性。 相似文献
5.
李世君 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,(Z2):93-93
当传统的会计收益无法反映日趋复杂的企业经济活动时,全面收益观逐渐在我国盛行。文章阐述了全面收益观所体现的会计目标、确认、计量和报告的改变及其带来的影响。 相似文献
6.
对"教育收益"的再认识 总被引：3，自引：0，他引：3
对教育收益的全面把握是正确评价教育资源使用效率以及全面研究教育与经济关系的前提。然而．人们对教育收益概念只限于其产品方面的片面理解，其过程方面的收益则被忽视，从而成为教育经济学的一大理论缺陷。据此，教育收益的概念、类型、受益者、量化研究等诸方面均应作相应修正，从而为更加全面地研究教育与经济的关系提供理论参考。 相似文献
7.
对教育收益的全面把握是正确评价教育资源使用效率以及全面研究教育与经济关系的前提。然而,人们对教育收益概念只限于其产品方面的片面理解,其过程方面的收益则被忽视,从而成为教育经济学的一大理论缺陷。据此,教育收益的概念、类型、受益者、量化研究等诸方面均应作相应修正,从而为更加全面地研究教育与经济的关系提供理论参考。 相似文献
8.
教育收益是教育经济学研究的重要内容。教育作为一种生产劳动，必然要消耗社会资源。社会资源的稀缺性要求人们在教育与其他社会活动之间以及在教育系统内部正确配置并提高资源的利用率。评价社会投资教育的效益以及教育系统内部对教育资源的利用率的前提是对教育收益情况的全面把握，但目前人们对教育收益的研究并不全面。为避免决策失误，必须把教育作为一种产业性的经济活动来考查，对教育投资的收益作出全面的分析。 相似文献
9.
赵春丹 《洛阳师范学院学报》2004,23(6):103-105
党的十六大报告指出 :坚决反对和防止腐败 ,是全党一项重大的政治任务。在全面建设小康社会的进程中 ,如何做到从源头上预防腐败、从根子上铲除腐败 ,是党的各级组织应当认真研究的重大课题。腐败的根本问题是权力主体寻租、非法获取权力收益的问题 ,因此应从主观、客观等方面建立起内外互动、治本与治标相结合的权力制约机制 ,减少权力收益 ,从而根治腐败现象。 相似文献
10.
在知识经济时代,高等教育人力资本投资具有高投资、高收益和高风险的特征。目前严峻的就业形势加剧了个人高等教育人力资本的投资风险,与此同时。高等教育还面临着预期收益风险以及过度教育风险。为规避风险。我们在积极探讨促进教育收益最大化的同时,更应将注意力转向提高教育质量以实现高等教育的预期收益、完善高等教育人力资本投资成本分摊机制、满足学习者全面多样的学习需求、坚持适度发展的高等教育人力资本投资等方面,为高等教育人力资本投资的合理发展提供有效路径。 相似文献
11.
12.
刘华 《淮南职业技术学院学报》2006,6(2):38-40
财务报告是企业财务状况和经营成果的最终体现,是财务报告使用者了解和掌握企业生产经营情况和发展潜力的主要信息来源,评价企业过去的经营业绩,反映企业在运营过程中的利弊得失,衡量现在的财务状况,预测未来的发展趋势,为财务报表使用者作出相关决策提供可靠的依据。 相似文献
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评课文稿是为评价课堂教学而撰写的教研文稿,它能够使评课者的评课水平乃至整个教研能力得到切实提升,并且帮助包括被评对象在内更多的人走向教学改革与进步的正途。从所评课堂教学的特定动机看,评课文稿大致可分为常规性教学评课文稿、研究性教学评课文稿、示范性教学评课文稿、请教性教学评课文稿等类型。教学理念、教学内容、教学程序、教学方法和教学手段、教师功夫、学生状态、教学效果等,均是评课文稿可涉及的内容。评课文稿的写法有全面考量法、片段聚焦法、特色凸显法、疑惑探讨法等。撰写评课文稿首先要高度重视听课过程,还要清醒认识评课形式,也要着意遵行评课文明。 相似文献
15.
财务报表为信息使用者提供了财务状况、经营成果方面的资料但不能提供准确的信息,只有通过财务报表分析,才能使信息使用者得到确切信息,进而指导决策.本文主要探索如何进行财务报表分析,并对财务报表应用提出措施. 相似文献
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17.
聂林 《天津职业院校联合学报》2007,9(1):131-134
随着现代公司制企业的普遍建立和跨国公司的迅速发展,合并报表的编制越来越受到关注。合并报表是将企业集团视为单一会计主体,从企业集团的整体出发,反映整个企业集团的财务状况和经营成果的报表。但是,在规定企业集团单一会计主体的界限时,却有着不同的观念,从而形成了三种不同的合并报表理论。采用不同的会计处理方法,编制合并报表会产生显著的差异。 相似文献
18.
通过文献资料法、逻辑归纳法等研究方法，对当代体育报纸的报道功能进行归纳并对报道中存在的问题进行梳理，分析得出体育报纸的报道功能主要体现在传播体育信息、监督体育事务、推动体育发展等；而报道精神、报道主体、报道真实等问题则是体育新闻报道必须正视的问题。 相似文献
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学术报告是科研工作必不可少的部分,更是展示科研工作水平的重要方式。依据科研报告自身特点,针对目前科研报告中常见的问题,阐述了做好科研报告需要注意的内容,主要包括：结构组织、报告前准备、讲述过程三部分10个方面。结合实际科研工作和人才培养的过程,提出了提高学术报告能力的建议和措施：举办自由学术报告会,定期进行科研汇报多参加学术讲座与交流等。这些措施在培养学生的实践过程中起到了很好的作用。最后以诗词形式总结了做好学术报告需要注意的几个关键问题。 相似文献