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一、在工作实践中,我感悟出了在农村成人教育工作中开展家庭教育的可行性和便利性工作实践中,我发现农村家庭在需求知识与科技的同时,也渴求家教知识。如果说农村成人教育工作是普及科技知识,那么家庭教育是普及教育科技知识。二者都可谓之“科普”。我以为家教知识的普及有利科技知识的普及。因为开展家庭教育知识传播,可以使农民提高对知识、科技的认识,进而更积极主动地接受科技知识。同时对家教的重视,又能促进其子女成材,进而提高下一代农民素质。在家教知识的传播上,我认为成教专师的条件得天独厚,他们本身就是教育知识的拥有者,并长… 相似文献
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《语文世界(高中版)》1999,(3)
晓语：我是一名初三的学生,正面临中考。我的父母和天下所有的父母一样,都有“望子成龙”的心理。虽然我们家条件并不宽裕,但他们仍坚持要给我请“家教”,说“别人家请得起,我们也请。”我觉得和别人攀比没必要,但又怕因为不请家教补习考不上重点高中。我和父母谈了,他们说了一大堆请家教的益处,而且说,凡是请了家教的学生成绩基本上都提高了。我很矛盾,觉得请了家教后学习压力反而会变大。家教真的是万能的吗？江西韩伟韩伟：如果把家教比作是中医所说的“药补”,那么学校正常的课堂学习就是“食补”了。有道是：药补不如食补。… 相似文献
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《中文自修》2012,(10):63
布丁:前两天班主任给班上同学发了建议单,大意就是建议成绩不太理想的同学找家教辅导或者去培训班补课。如果不去的话,还必须说明情况。我觉得这强制性也太厉害吧!启动栏:我真的不支持找家教。拿我自己来说,家教耽误了我读课外书的很多时间。其实我的数学也不是很差,但是我爸爸妈妈一定要给我请数学老师让我把成绩再提高一下,但是我也没觉得有很大成效啊!上课都学不好,家教有何用?蒙蒙:我挺喜欢家教的,起码自从找了家教以后我的成绩提高挺快的。我喜欢找大学生做我家教,感觉没有代沟嘛!而且那些哥哥姐姐教我的方法也很管用,有的比老师的还灵活呢!我觉得这些都是他们以前考试的经验总结,所以我挺喜欢家教的。 相似文献
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近来,一些看完2002年第4、5两期《中华家教》的滇中电业局职工,深有感触地说:“我一直以为父母教子有方,把他们那一套拿来对付自己的孩子,没想到太过时了,差点误了孩子。”“《中华家教》真的好!”望子成龙、望女成风是为人父母的共同心愿。关爱自己的孩子本无可厚非,但中国父母却普遍陷入爱的误区:重养不重教;重智不重德;重言不重行;“己所不欲,施予儿女”;要求孩子言听 相似文献
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近日,浙江省人大常委会拟立法有条件放开有偿家教,再次将在校教师有偿家教话题推向风口浪尖。尽管教育行政部门对假期补课严厉声讨,甚至动用国家部委的行政力量进行纠错,可补课行为得到纠正了吗?得到纠正是暂时的,暗中补课行为从来都没有停止过。因为假期补课和有偿家教都有一个共同特点,那就是补课市场的供不应求。有偿家教在全国乃至全世界都普遍存在,存在自然有其合理性。所以我认为家教存在是合理的。 相似文献
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郭铁良 《北京教育(高教版)》2005,(7):16-16
当有偿家教成为一种产业，从羞羞答答“犹抱琵琶半遮面”，走到公开在各大报纸、网站进行宣传招兵买马的时候，我以为，它提供的是一种服务，一种符合个性需要的教育形式。当社会上的家教活动“火爆”的时候，谁能说它不符合市场经济的内在要求? 相似文献
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邵玉茹 《中国校外教育(理论)》2007,(11):61
试问家长:“你的孩子请家教了吗”对于这个问题,家长们都很关心,也很困惑。那么,到底该不该请家教请了家教后家长应该作些什么我是一名学生,曾以家庭教师的身份教过几个学生,一直很关心这个话题,现在结合我家教的案例,谈一下我对家教的看法,以期给关心这个话题的家长一些启迪。一、家长请家教的动机人的任何活动一般由一定的动机所激发,并指向一定的目的。家长请家教的动机有以下几种。1.培养按时完成家庭作业的习惯。我辅导过的5位学生中,有3位学生的家长请家教的动机是帮助孩子完成家庭作业,培养孩子按时完成家庭作业的习惯,进而培养学生… 相似文献
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《中华家教》全体编辑:你们好! 我是《中华家教》的一名新读者。我有幸在去年的邮局征订中看到了《中华家教》,因为我有两个孩子,怎样教育孩子是一个很大的难题,于是抱着试试看的心理,订阅了这份杂志。没想到我看了一期,就被其中的内容吸引住了,觉得自己订到了一份难得的杂志。反反复复读其中的内容,将书中教育子女的方法抄下来;将杂志中教育子女的文章介绍给我的同事看,他们看后,都对《中华家教》中的内容赞叹不绝。等待下一期的《中华家教》,将是我生活的一种渴求。 相似文献
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近日,浙江省人大常委会拟立法有条件放开有偿家教,再次将"在校教师有偿家教话题"推向风口浪尖.尽管教育行政部门对"假期补课"严厉声讨,甚至动用国家部委的行政力量进行纠错,可补课行为得到纠正了吗?得到纠正是暂时的,暗中补课行为从来都没有停止过.因为"假期补课"和"有偿家教"都有一个共同特点,那就是补课市场的供不应求.有偿家教在全国乃至全世界都普遍存在,存在自然有其合理性.所以我认为家教存在是合理的. 相似文献
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到海南求学后,一是迫于消费水平高,二是想“独立自主”,于是找了份家教。这份家教我总共教4个学生,都是初中的。开始还算顺利,他们在新来的家教老师——我面前显得很老实,尊敬地喊着我“大哥”,问一些不懂的问题,我也很满意,经常夸他们聪明,内心充满做好这份“工作”的自信。可慢慢地,他们后来就不那么专心了,老是打闹,对我的说教也心不在焉。有时候即使听了我的话也是人 相似文献
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女儿的学习为什么上不去一天,我接待了来自远方的一家三口的来访。他们是看了我有关家教心理的书,再三请求约定来访的。沟通中,女孩的父母首先倾诉了他们的家教故事:他们夫妻学历都很高,都在科研单位工作,性格都特别要强。事业上都很成功。孩子的父亲还被国家评为了有突出贡献的专家,并享受国务院特殊津贴。可 相似文献
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在家里,我是《家教博览》播音员。我们全家认识《家教博览》是有幸读到2000年1月期和5月期,我只用了3天的时间,就认真读完了两期上的所有文章,我还经常朗读家教方面的文章给父母们听,这样既提高了我的语言表达能力,又帮助家长增加了家教知识,我从 相似文献