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向瑾 《全国优秀作文选(高中)》2002,(1)
“放学啦,饭马上就好,你怎么又在吃这些东西。我说过多少次了,油炸食品吃多了不好。你看,谁知道这些东西干净不干净。而且,辣的东西吃多了会长青春痘,到时候长了满脸看你怎么办!”“什么你不怕,这孩子就是嘴硬!你前几天喊胃疼不也是这玩意吃多了吗?以后绝对不准吃!去!给我把冰箱里的韭菜拿来,今天做你最爱吃的韭菜鸡蛋汤。”“这哪是什么韭菜,明明是葱。你这孩子怎么不长眼,还是个初三的学生,读了这么多年的书都读到哪去了呢?算了,算了,我自己去拿,做作业去吧!”“开饭了!别忙,先去洗手。”“什么不用了,手上那么多… 相似文献
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《广东第二课堂》2015,(4)
梅子姐姐:
你好。我升学考试没考好,爸妈为了让我进现在这个重点中学,花了点钱。不知道是不是因为这样,每当我成绩不理想时(其实本来也没有很好……),爸妈总会唠叨:“为了你的学习,我们花了好几万了,你还这么不争气!”有时我想放松,玩一下电脑、看一下电视,他们就会说:“你这个成绩还敢玩!考不上好高中看你怎么办!”他们这样说也没错,所以我不敢出声,可是我很郁闷……我们家的经济条件很一般,家里又为了我花了这么多钱,想到父母付出这么多却没有回报,我感到压力不是一般的大!这个学期,他们又为我请了家教,可是,我的成绩也没有太大起色,我的压力更大了!我不敢想象,这一次的期末考试成绩出来后,如果还是很差,我该怎么面对父母? 相似文献
你好。我升学考试没考好,爸妈为了让我进现在这个重点中学,花了点钱。不知道是不是因为这样,每当我成绩不理想时(其实本来也没有很好……),爸妈总会唠叨:“为了你的学习,我们花了好几万了,你还这么不争气!”有时我想放松,玩一下电脑、看一下电视,他们就会说:“你这个成绩还敢玩!考不上好高中看你怎么办!”他们这样说也没错,所以我不敢出声,可是我很郁闷……我们家的经济条件很一般,家里又为了我花了这么多钱,想到父母付出这么多却没有回报,我感到压力不是一般的大!这个学期,他们又为我请了家教,可是,我的成绩也没有太大起色,我的压力更大了!我不敢想象,这一次的期末考试成绩出来后,如果还是很差,我该怎么面对父母? 相似文献
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差不多每个人都知道遗传现象,这实在太平常了,好像根本不值得“大惊小怪”,可是当你用心追下去,就会发现,事情远不这么简单,其中机制实在玄妙得很哩!譬如说,我们会碰到这样的例子,父母患近视眼.孩子也常患近视眼。这种事实,人们可以不加思索地告诉你,这就是遗传。可是再追问一下,父母性状究竟通过什么东西遗传下来的?这种东西又存在在什么地方?有些什么特点?现在可不怎样容易回答了。历史上就出现过不少假说,试图解释它。至今,其中大部份假说都已不再有什么科学价值了,可是将它作为人类认识史上的某个阶段,作一番回顾,… 相似文献
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<正>父母是原件,孩子是复印件。原件什么样,复印件就什么样。看着孩子就知道父母会是什么样,看着父母就知道孩子会是什么样。这样的结论落在自己身上都说不是,拿这样的结论去看别人,却都说很准。你说什么,你的孩子将受影响;你做什么,你的孩子更受影响;你不做什么,你的孩子也受影响。因为家长的不想、不懂、不做,孩子对社会的认识面窄,这些在未来必定成为制约他发展的盲点。 相似文献
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“爸爸,你说家长打自己的孩子违法不违法?”一天,我下班刚进家就被读小学的孩子拦住了。“你说呢?”我反问孩子。“当然违法!”孩子似乎理直气壮。“违反什么法呢?”我又问。孩子笑了:“我也说不明白。”父母打自己的孩子也是违法的。根据《未成年人保护法》第八条,“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。”《教育法》第四十九条也明确规定:“未成年人的父母或者其他监护人应当配合学校 相似文献
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李全胜 《北京教育(高教版)》2007,(11):52-53
“这孩子你是怎么管的!成绩这么差?”教师对家长横眉冷目。“这学生你是怎么教的?你还有脸质问我!”家长对教师一脸怒容。“说!你是怎么学习的?我为你操心费力,你就学成这样?你对得起我吗?”家长开始追究孩子的责任。“我教过那么多学生,就没见过你这样的,怎么教都教不会。你让我说你什么好!.”教师也开始追究学生的责任。 相似文献
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随着计算机的普及, 能够上网的人越来越多。孩子们欢喜了,又多了个玩艺,学习娱乐两不误;父母发愁了,花钱不说,还得督着孩子学习,盯着孩子上网,提醒孩子睡觉,劳神担心。父母的担心是有道理的。网上的内容复杂,“黄”的、“黑”的什么都有;网上的游戏很多,沉浸其中拔也拔不出来。这可怎么办呢?有的父母把电脑当作学习机。很多父母买电脑时的第一理由是希望孩子学习,盼着孩子“抱着电脑考个状元”,结果往往是过了三天新鲜劲儿就剩下玩游戏了。为什么?“父母的任务”不一定是孩子的任务。大人上网干什么?主要是查看信息,比如… 相似文献
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<正>“我不知道那棵树的名字!”朋友家孩子小汪今年初三,与我一个学校,我教初一。一次,他问我写作的事情。我问他:“如果让你去写校园里的一景,你会写什么呢?”他皱了皱眉头,现出为难的样子,嘀咕道:“校园有可以写的景物吗?没有什么好写的。”咱俩是一个学校的,校园四季有景,怎么在这个少年眼中就没有景了呢?我心里漾起一种说不上的滋味,若论总体成绩,他尚算我校学生里的佼佼者啊。 相似文献
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“别人家的孩子那么听话,你怎么就这么闹?”“你怎么不跟别人家的孩子学学,成绩这么差!”……我就是在“别人家的孩子”阴影下长大的小孩。不幸的是,如今我已为人父母,却仍有很多小孩还在经历和我一样的痛苦。 相似文献
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感恩教育,从感谢孩子做起 总被引:1,自引:0,他引:1
小宝的妈妈是一个善良的人,照理说受到潜移默化的孩子也应该自然地拥有一颗感恩的心,其实不然,“身教”固然重要,“言传”也很需要。下面谈谈我的一些体会。1.感谢我们的孩子,是培养孩子感恩心的起点看到“感谢我们的孩子”,也许有人会问:我生他养他,为他付出了这么多,还要感谢他?是呀,不妨回想一下,让我们这一生感到最富足的是什么?是拥有一个健康活泼、聪明可爱的孩子!我经常告诉孩子:“你让妈妈做了一回妈妈,这种感觉真好,太谢谢你了!”是呀,生养过孩子的人才会真正体会到父母养育我们的艰辛,才会更加关心父母、体贴父母、孝顺父母;才会… 相似文献