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物理教学具有教育性.寓德育于物理教学之中,这是物理教学的基本要求和基本规律.本文拟就"物理教学中的德育因素、寓德育于物理教学之中的原则、寓德育于物理教学之中的途径"等三方面谈点看法,以向同行请教. 相似文献
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于肇庆 《青岛职业技术学院学报》1994,(1)
要使学校的德育工作全程、有序、科学、高效,首先要保证德育渠道畅通。寓德育于管理之中,寓德育于活动之中,寓德育于教学之中,寓德育于师表之中是德育的四条主要渠道,它们之间既相互联系、相互渗透,又有各自独立的内容和方式。它们贯穿于教育的全过程,纵横于学校的全方位,有机地组成了学校德育工作的整体系统。而学校教育的本质特征又决定了“寓德育于教学之中”的主渠道作用。那么如何保证主渠道的畅通? 一、统一认识,明确意义。 “寓德育于教学之中”,就是把德育工作贯穿在整个教学的全过程之中,要求教师既教书又育人,在教书的过程中完成育人的任务。教师的地位,教师与学生朝夕相处的实际,决定了教师的一言一行,一举一动,无时无刻不在对学生的成长起着潜移默化的作用,一个有威信的教师,往往几句话就可以对学生的人生起着导向作用。每一个教师都有在德育过程中发挥主导作用的优势和责任。“寓德育于教学之中”,对教师的素质提出了更高的要求,因为它不仅要求教师在教学过程中转变教育思想,同时也要求教师不断地改进教学方法,把单纯传授知识的教学方法转变为引导学生全面发展,坚定社会主义方向,培养良好的道德品质,发展智力,培养能力,教书育人相结合的 相似文献
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物理教学具有教育性。寓德育于物理教学之中,这是物理教学的基本要求和基本规律。本文拟就“物理教学中的德育因素、寓德育于物理教学之中的原则、寓德育于物理教学之中的途径”等三方面谈点看法,以向同行请教。一、物理教学中的德育因素(1)辩证唯物主义教育物理教材蕴藏着十分丰富的辩证唯物主义的教育内容。如电流的磁效应表明了电和磁的内在联系,光的电磁说把光现象和电现象统一起来了,说明电、 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(4)
“以文悟道”，寓德育于语文教学之中单宾“师其道而求于文”．“以文悟道”，寓思想教育于语文教学之中，是语文课的一个特点。如何在语文教学中有效地进行思想教育，我们进行了探索，有下面几点体会。一、深入研究教材是基础要使文与道结合得好，在教学中有效地进行德育... 相似文献
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苏霍姆林斯基说:智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。寓德育于各科教学的内容和过程之中,是每一个教师的职责。小学英语教学大纲明确指出:教学内容要渗透思想道德因素,要寓思想教育于教学之中。德育工作不止是政苏霍姆林斯基说:智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。寓德育于各科教学的内容和过程之中,是每一个教师的职责。小学英语教学大纲明确指出:教学内容要渗透思想道德因素,要寓思想教育于教学之中。德育工作不止是政 相似文献
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赵晓东 《马钢职工大学学报》1990,(1):21-25
成人高校的办学特点，成人学员的心理结构，决定了成人学生思想品教育的特殊性。本就成人高校德育工作中教师的主导作用，进行了全面探讨，提出了教师应从寓德育于身教之中，寓德育于教学环节之中，寓德育于全面关心之中三方面入手，开展德育工作。成人高校德育工作十分重要，但我们的重视程度还远远不够，这就更需要我们进行多方面探讨。 相似文献
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李丽君 《太原大学教育学院学报》2009,27(4):76-79
高校教师的育人作用具有不可替代性。专业课教学是德育渗透的载体,是对大学生德育渗透的重要渠道．也是高校全面育人、全程育人、全员育人的重要组成部分。外语教学中积极推行德育渗透、寓德育于实践教学之中是切实可行的,也是全面提高教学质量和培养人才的客观需要。 相似文献
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张玉芹 《中国教育技术装备》2010,(25):166-166
1寓德育于各科教学之中
南崴子中心校做到寓德育于各科教学之中,各学科教学要渗透于贯穿德育,并做到各学科之间的横向结合。学校开展“爱国旗,唱国歌”活动,美术课教学画国旗,并把画得好的国旗贴在各中队学习专栏中展出;音乐课教师教国歌;品生课讲述国旗的含义;品社课让学生了解我党我军的艰苦卓绝的战斗历程,了解老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩。 相似文献
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所谓德育美育一体化,即寓德育于美育之中,寓美育于德育之中,以德促美,以美辅德,德美互惠,发挥双重功能作用,提高德育和美育的实效性。 相似文献
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信息技术作为一门独立课程在新课程体系中具有举足轻重的战略地位．如何在信息技术课中加强德育教育．引导学生学会做人已经成为一个全新的研究课题。教师要以德育为已任,善于发现并创造性地利用这些育人因素,有目的、有计划地寓德育于教学之中．达到教学与育人的双重功效。 相似文献
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寓德育于小学数学教学之中,这是提高全民素质的需要,是教书育人,全面实施数学教学目标的需要。因此,数学教学也应该无时无刻都渗透着德育教学。那么,数学教学中如何渗透德育教学呢? 相似文献
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在英语教学中,既要注意遵循语言教学的规律,培养学生的交际能力,又要将德育教育贯穿于教学过程中。英语教师要充分利用教材对学生进行德育渗透,做到寓德育于语言教学之中。 相似文献
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寓德育于日记教学之中吴京生加强青少年学生的品德教育，是学校工作的首要任务。几年来，笔者对寓德育于日记教学之中进行了尝试，取得了良好的效果。一、讲述日记的悠久历史，激发学生民族自豪感。日记是我国文化宝库申的一个重要组成部分。日记这种文体在我国已有两千多... 相似文献
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如何寓德育于学科教学之中 总被引：1，自引：0，他引：1
孙俊跃 《职业技术教育研究》2005,(10):50-50,58
早在1999年6月，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育》中就指出，深化教育改革全面推进素质教育的根本宗旨是提高全民素质，各级各类学校必须应更加重视德育工作，进一步改进德育工作的方式方法，寓德育于各学科教学之中。因此，如何寓德育于学科教学之中也是职业教育工作人员必须面对和研究的问题。 相似文献
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正国家教委颁发的《中学德育大纲》明确要求:"各科教师均要教书育人,寓德育于各科教学的教学内容和教学过程的各个环境之中。"中共中央国务院《关于深化教育改革全面促进素质教育的决定》也指出:"进一步改进德育工作的方式方法,寓德育于各学科教学之中。"因此,数学学科同其他学科一样,在教学过程中也必须结合教学内容,适时适度地对学生进行思想道德的教育,教师要充分利用数学教材中具有内蕴的思想素材,对学生进行思 相似文献
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《中小学德育课程标准》指出：“寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责。”中学音乐教师应责无旁贷地将德育教育有机地渗透于中学音乐教学之中,并依托中学音乐教学的特点,以达到“润物细无声”的无痕化境界。 相似文献