狗熊翻山     

《中学生英语》2007,(29)

狗熊翻过了山,去看看能看到什么。他可以看到的只是山的另一边,山的另一边是他所可以看到的。狗熊翻过了河,去看看能看到什么。他可以看到的只是河的对岸,河的对岸是他所可以看到的。  相似文献   

象鼻子桥     

紫苏 《家庭教育》2005,(3)

热身活动◆ 说一说: 你走过桥吗?走过哪些桥?它们是什么样子的?◆ 猜一猜: 小白兔和小老鼠怎样才能过河呢?◆ 试一试: 我们来学习剪一只大象吧!森林中有一条小小的河。河不宽,小猴子、小狗熊一跃就过去了;可小白兔、小老鼠就不行,他们太小了,跳不过河去,常待在河边发愁。大象看见了,心想,我该帮帮他们呀。他住到小河边上。小动物要过河,他就用长长的鼻子把他们卷起来,送到河对岸。小白兔、小老鼠可高兴了。“让大象的鼻子卷着,就像坐飞机一样,飞到河对岸了。”他们常这么对小猴子、小狗熊说。 小猴子、小狗熊听了好羡慕,他…  相似文献   

渡     

顾泽南 《中学生(作文版)》2014,(1):56-57

他是一个普通的农家孩子,已经到了该入学的年龄,家里便送他到村里唯一的一所小学去念书。 村子被一条不大不小的河贯穿。他的家住在河的一边,学校却在小河的另一边。河上没有桥,他想：现在是夏天,可以每天游过河去,可到了冬天该怎么办呢？  相似文献   

An Elephant and a Monkey Ⅱ     

《英语大王(小学)》2005,(3)

上一期,我们讲到骄傲的大象和骄傲的猴子吵架了,因为它们都认为自己比对方更好。猫头鹰让它们到河对岸去摘水果,它们摘到了吗?它们从这件事中学到了什么?我们一起来看看结局吧。  相似文献   

小松鼠的诺言     

张先震  王荣图 《小学生之友(智力探索版)》2010,(9):10-12

一条小河,流淌在小松鼠的家门前。小松鼠多想到河对岸去呀,可是,小河把他拦住了。 这天,小松鼠站在小河前,自言自语地说：“谁如果能帮我架座桥到河对岸,我一定为他捡10天的榛子!”  相似文献   

自我中心倾向小测验     

《高中生》2007,(24)

最近在思考Pi- aget划分的不同思维阶段,其中讲到一个现象非常有意思,令我浮想联翩。他说,2～6岁的孩子其实是生活在自己的世界里,以自我为中心(不是贬义)的。最好的一个例子是3座山的问题。这个例子是:桌上有3座山,山的一边有个洋娃娃,儿童站在山的另一边(和洋娃娃对着),然后问这个儿童:"你认为洋娃娃会看到些什么情景呢?"大多数儿童都会认为,洋娃娃看到的,和自己看到的,是一模一样的情景。其实,我们这些大人,又何尝不是这样  相似文献   

年少的我们需要挫折     

刘文砚 《初中生优秀作文》2010,(7):54-55

挫折是什么？ 失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山,因为翻过一座山,前方又会有另一座山。  相似文献   

耐心与希望     

佚名 《小读者》2006,(11)

一个牧羊人养了两只羊。这两只羊几乎同时产下了两只活泼可爱的小羊羔。这一天,牧羊人像往常一样把这两只羊放了出去,把小羊羔留在了羊圈里,因为他们还太小,放出去了会有危险。两只羊渡过浅浅的河水,到对岸去吃草。但没过多久,突然天降暴雨,河水泛滥,小溪变成了激流。牧羊人来到岸边,他知道自己的羊该回去给羊羔喂奶了。但他发现此时过河是不可能的。一只羊在河对岸耐心吃草,等待河水回落,而另一只羊却焦躁不安,并一跃跳进了河里。牧羊人在河对岸看到了这一幕,却无能为力。跳入水中的羊在激流中游了几米,就被河水卷走了。天黑的时候,河水已…  相似文献   

趣题     

维杰 《广东第二课堂》2003,(Z3)

1.请问:将18平均分成两份,却不是9,还会是几? 2.有一个年轻人,他要到河对岸去办事,但是,这条河没有船也没有桥。于是他便在上午游泳过河,只用一个小时的时间他便游到了对岸;当天下午,河的宽度以及水的流速都没有变,更重要的是他的游泳速度也没有变,可是他竟用了两个半小时才游到河对岸。你说为什么?  相似文献   

狗熊看海     

张立国 《红领巾》2005,(5)

山里的三只狗熊听说过大海,但没见过大海,于是决定去看看大海是个什么样子。它们分别从山里来到了海边。大狗熊到海边的那天,大海上开放着一朵朵浪花。哦,大海原来是这样的平静啊。二狗熊到海边的那天,大海上风很大,波涛翻涌。哦,大海原来是这样的可怕呀。三狗熊到海边的那天,正好船队从港湾出发,大海上扬起了一叶叶白帆。哦,大海原来是这样的情景呀。三只狗熊回到了山里,谈起对大海的印象,却发现三个人说的都不一样。它们争得面红耳赤,都坚持自己看到的才是大海的样子。这时,一只雄鹰飞了过来,对三只狗熊说:“把你们三个看到的加在一块儿,…  相似文献