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王江 《故事作文(高年级版)》2003,(12)
晚饭后,我和妈妈、爸爸一起去兰州市最美的黄河风情线上散步。一阵阵优美的音乐吸引了我们,向远处一看,原来是音乐喷泉开放了。于是,我们加快步伐,走上了喷泉台,啊!这喷泉真壮观!有二十多米高,一个个小水珠向我迎面飞来,洒到了我的身上,好像在欢迎我。喷泉随着音乐的旋律有节奏地喷出,一会儿高,一会儿低。当响起优雅的音乐时,喷泉宛如一位害羞的少女跳着优美的舞蹈。旁边的小喷泉也不甘示弱,似乎在跟大喷泉比美,有的像蝴蝶的翅膀,一张一合,比翼双飞;有的像一只孔雀,展开美丽的尾巴,左摆右摇;还有的像美丽的昙花,迅速张开又迅速合拢。一曲终… 相似文献
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赖思彤 《中小学作文教学(小学版)》2004,(5)
在我的家乡晋江市有一座美丽的公园———世纪公园。公园门口,“世纪公园”这几个金光闪闪的大字格外引人注目。大门旁边耸立着一座高大的“世纪钟”。进了大门,最引人注目的就是音乐喷泉。喷泉随着音乐的节奏,伴着灯光忽高忽低,起起落落。喷泉的形状真是千姿百态:有的像五彩缤纷、绽开笑脸的菊花,有的像翩翩起舞的少女,有的像玲珑剔透的屏障,有的像导弹升空,直插云霄。一会儿,随着音乐告一段落,水柱渐渐消失,然后又随着音乐的再次响起喷涌而出。喷泉的颜色也变化无穷:一会儿红,一会儿黄,一会儿蓝,一会儿又变紫……让人看了眼花缭乱。在喷泉… 相似文献
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吴雨蒙 《小学生导刊(高年级)》2005,(4)
怀化市新修了一个大型广场——五溪文化广场,集休闲、娱乐为一体,聚湖光山色于一身,是一个现代化的大广场。漫步广场时,你会情不自禁地走向广场上的音乐喷泉。喷泉坐落在广场中央,各式各样的花草树木摆出各种姿势环绕在周围。每当夜晚来临,音乐喷泉成为最抢眼的景观。水柱随着音乐的节奏,忽急忽缓,时而向上迸发,给人一种积极向上的力量;时而轻柔地洒向大地,让人体会到似水柔情。音乐声中,那喷泉仿佛变成了太阳、月亮、大地和海洋的化身。听着音乐,你仿佛会看到在红色灯光中,太阳正冉冉从东方升起;而银色的光芒则让我们看到,月亮把它那柔和的… 相似文献
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在妈妈眼里,我一直是个很懂事守规矩的孩子,我自己也没想到,我会陷入恋爱中。磊是个帅气的男孩,样子有些酷,有着黎明似的独具魅力的双眼和陈冠希似的吸引人的笑容。他很调皮,学习成绩像过山车似的时而攀上顶端,时而跌入低谷。我活泼好动,在班上也是个醒目的女孩,和磊的接触自然比较多。在我们偶尔对视的刹那,我总会感到一阵莫名的心跳。我们的故事是从那个周末的晚上开始的。磊请我去迪厅。我头一次向妈妈撒了谎,说去同学家补课,妈妈丝毫没有怀疑我。在迪厅里,我和磊伴着强劲的音乐节奏跳了起来,当我们跳得正高兴时,我突然感到身后的那个男孩故意蹭了我一下。磊看得很清楚,他一伸手拽过那男孩毫不示弱地给了他一拳。那男孩也毫不手软地还了磊一拳, 相似文献
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陈景萍 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(10)
晚上,一吃好晚饭,妈妈就说要带我去看新建的音乐喷泉,我高兴极了。我们来到东湖广场,到处是人山人海,而且还有文艺表演,洋溢着一片愉快的气氛。伴随着音乐的响起,我们朝喷泉方向走去,只见泉水跟随着轻快的音乐,一会儿像仙女散花,一会儿又翩翩起舞,一会儿还像孔雀开屏,千变万化。这时,音乐换了一首抒情的歌曲,喷泉跟着音乐慢慢地放出十条细长的水柱来,随着五光十色的彩灯的不断变换,水柱变成了一条条五彩的色带,多像一个小姑娘在舞动着七彩的飘带欢迎我们啊!我喜欢音乐喷泉。指导老师司徒彩红图阿年美丽的音乐喷泉$广东省江门市农林小学二年… 相似文献
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赵婧雯 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
说到溧水,人们自然会想到溧水的南门广场。南门广场中央有一根石柱喷泉,它的顶端有4只可爱的大“青蛙”,俯视石柱四周16只活泼的小“青蛙”,“青蛙”们默默地注视着,似乎在品味溧水的昨天与今天。当喷泉喷涌时,水花四溅,时而像串串珍珠散落玉盘,时而又像夜空中的点点 相似文献
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“洋娃娃的梦”抒情,优美的旋律在空间轻轻地荡漾,随着乐段节奏舒缓强弱的变化,孩子们把自己想像成可爱的洋娃娃,时而躺着、趴着,表现洋娃娃在熟睡中;时而又伸展臂,翩翩起舞,表现洋娃娃作梦的梦境;当乐曲的速度变快变强时,孩子们的动作欢快、活泼.模仿洋娃娃从梦中醒来,跳起了欢乐舞.多姿多彩的动作和充满稚趣的表演和谐地与音乐融为一体.孩子们表达音乐情感的能力赢得了观摩者的阵阵赞赏.这是东山区烟塾路幼儿园音乐活动中的一幕.近年来,烟塾路幼儿园针对以往音乐教育只侧重于教师的教,忽视幼儿的学;教师示范、表演多,幼儿感受、表现音乐少;教师统一要求多,幼儿自由创造机会少等弊 相似文献
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欣赏着欢快的二胡曲《赛马》,我信心十足地投入了艺术教学活动中。一来,我本身学过二胡,又拉过《赛马》曲;二来,本人对这首二胡曲格外喜欢,心想让孩子们听懂、喜欢这首曲子真是“小菜一碟”。音乐开始,我便潇潇洒洒地展示了几个优美姿态:轻盈地骑马动作;利索地拉缰绳;动情处顺势拉起二胡(动作)……果然,先前设下的问题“乐曲是什么乐器演奏的?想想,跟哪种动物有关联?”没难住学生,学生一下子听出来。而后,我亲自进行演奏,孩子们听得张开了小嘴乐。乐曲旋律流畅,跌宕起伏,时而欢快、时而舒展、时而马蹄声声(拨弦)、时而快马加鞭……让 相似文献
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叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙. 朱自清《荷塘月色》饭后休息时,信步走到音乐喷泉旁,华灯之下,一曲悠扬的音乐随风飘来,随着乐声,平静的水池中,水柱从各处升起,或急流直射,或细柱摇移,变化万千,使人心旷神怡.其中一水花,尤其令我神往,它引起了我的思考. 相似文献