共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《初中生世界(初三物理版)》2002,(Z3)
话题作文不设审题障碍,限制少,自由度大,利于考生充分发挥聪明才智,施展写作才华,写出有真情实感、有个性、有创新的好文章。可是不设审题障碍并非不要审题,限制少不等于没有限制,自由度大并非没有约束。话题作文还是需要认真审题的。这是由话题作文的命题特点决定的。 相似文献
2.
临场作文时 ,怎样才能既充分发挥话题作文的优势 ,写出富有个性的作文 ,又符合话题的要求呢 ?关键在于把好审题关 ,虽然话题作文不设审题障碍 ,但是并不等于不需要审题 ;限制少 ,并不等于没有限制 ,可乱闯禁区 ;范围广 ,也不等于没范围 ,可天马行空。近几年中考中 ,每年都有不少学生在写话题作文时出现“跑题”、“离题”的现象。有些考生一拿到话题 ,不作细针密线的分析 ,提笔就“乘风破浪”、“直挂云帆”而去 ,结果当然难以“济沧海”。因此必须重视话题作文的审题。下面介绍几种审题的方法 :一、同义辨析法。即找几个与话题意义相近的同… 相似文献
3.
4.
话题作文虽然不同于以往那种“带着镣铐跳舞”的命题作文和材料作文 ,———它们在审题立意上要求限制得比较严格 ,但它毕竟也属于一种“在限制中发挥”的作文。它虽然不在审题上设置障碍 ,但不等于可以不要审题 ,近几年高考作文中出现的不少问题 ,也正反映出部分考生审题意识的淡薄和审题能力的缺乏。如 2 0 0 0年高考“答案是丰富多彩的”话题 ,有些考生无视题意 ,在话题情景设计的材料上大作文章 ,围绕着四个图形惨淡经营 ;2 0 0 2年高考“心灵的选择”话题 ,不少考生只是泛泛地一般地写“选择” ,而没有抓住“触动心灵的” ,“在思想深… 相似文献
5.
黄赐义 《中国小学语文教学论坛》2001,(10)
“话题作文”也提供写作材料，与以往的材料作文相比，是限制、要求的宽严程度不同，而不是命题形式不同。因此，指导学生进行话题作文训练，千万不能过分强调话题作文不是材料作文，而应当把话题作文看成材料作文的一种形式，并在2001年高考作文备考中强化以下意识。一、强化审题意识。我们认为，话题作文是审题的任务少，而不是审题的难度小。因为话题作文只规定题材范围，没有根据材料写成某种文体的要求，因此不必过细地去阅读、探明材料的中心，让立意扣住材料的主旨；也没有必要像以往那样要求学生要充分地引用材料；更不必要求学生写… 相似文献
6.
石子林 《中国小学语文教学论坛》2005,(6)
一、审题不严“入歧途”近些年的高考话题作文限制少,不给考生设置审题障碍,造成部分考生审题意识淡薄,甚至产生“话题作文不需要审题”的错误理解。作文时对话题背景材料及其蕴含的意义,对话题关键词的内涵和外延,对作文要求以及限制条件不作思考分析,想当然,凭感觉,只看表象,妄下断语,因而不少高考作文出现了跑题的现象。其主要表现在:误解话题,望文生义;改①②变话题,失去重心;抛开话题,另③起炉灶;④否定话题,“反弹”出轨。二、立意不高“低幼化”“千古文章意为高。”“诗文美者,命意必善。”就是说,凡是好的文章,一定要有一个好的立… 相似文献
7.
话题作文是一种开放性的作文题型 ,但它不是全方位开放 ,而是有所限制。所以 ,把握好作文题的限制仍是关键。话题作文就给出的材料来看 ,我们不妨把它分为三类 :1.启发性话题作文 ;2.隐性限制性话题作文 ;3.限定立意性话题作文。下面就来谈谈这三类话题作文的审题立意。一、启发性话题作文的审题。这类作文题给出一个启发思维的材料作引言 ,这个材料的作用是帮助学生开拓思维 ,给学生提供许多侯选角度 ,或让学生由侯选角度类推一个新角度来行文。这类作文的限制比较宽松 ,审题一般可从给出的话题上下功夫 ,仔细审好题目。例如2001年高考作文… 相似文献
8.
9.
许泽敏 《中国小学语文教学论坛》2001,(6)
同以前的高考作文题相比，话题作文在选拔上的公平性、效度和信度都比限制较严的材料作文或命题作文好些。但是，作为选拔考试，无论如何是必须有所限制的，审题难度低不等于不必审题，“话题”没有探明，仍然有离题的可能。因此，审题仍然是应试技巧之一。 如何审题，下面举一些例子进行比较分析。 按下列材料和要求作文。 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是，让我们做叶的事业吧，叶总是谦逊地专心地垂着绿荫。 要求：阅读上面泰戈尔的名言，写一篇文体不限 (诗歌、说明除外 )的文章，字数 800字左右 ? 审… 相似文献
10.
近年来，中考作文题目逐渐由命题、半命题向话题、材料作文过渡。其实质是鼓励学生自由创作，发挥最大潜能。材料作文相对于话题作文来说还是有差别的，如何写好材料作文关键是要认真审题。材料作文在要求上可以分为“有限制”类和“不限制”类两大类。 相似文献
11.
暴瑞 《中学语文园地(初中版)》2006,(6)
众所周知,近几年高考出现的话题作文有一个重要的特点,就是大大淡化了审题。无论是命题作文还是一度盛行的供材料作文,都对考生的审题能力有较高的要求,考生一旦审题失误就全盘皆输。但淡化审题不等于不要审题,并不意味着写作时可以天马行空。近几年来,有不少考生因在审题上出了差错,虽然所写作文文采飞扬、构思独特,也被打入“四类”(18分以下)。因此,考生应该知道,任何类型、模式的作文,都或多或少地存在审题这一关,考生应该主动地戴上无形的“镣铐”再去“跳舞”。话题作文命题一般由四部分组成:材料语、提示语、话题语、要求语,各部分对… 相似文献
12.
葛玉彪 《中学语文教学参考(初中生版)》2003,(4):33-34
话题作文不同于一般的生活作文 ,尽管都来源于生活 ,但是从写作起源而言 ,却有很大的区别。一般的生活作文 ,直接发端于作者自己的生活 ,是作者的主动行为 ,而话题作文却是建立在引导语的基础上 ,它是一种再创作活动。话题作文也不同于材料作文 ,材料作文是提供一段文字材料、小故事、诗歌等 ,从中提炼出一个观点、一个主题 ,审题不能偏了 ,显然限制很严。而话题作文对审题的要求低了 ,只要不离开这一话题就行了 ,在内容上给学生更大的选择空间 ,它所给的话题只是一个逻辑起点 ,不是论点 ,也不是论题 ,学生可以由一个点引出无数条直线 ,可以… 相似文献
13.
吴建平 《中国教育技术装备》2009,(8):93-93
无论是命题作文还是一度盛行的提供材料作文,都对考生的审题能力有较高的要求.考生一旦审题失误,则全盘皆输.纵使所写作文文采飞扬、构思独特,也必被打入"冷宫".话题作文则淡化了审题.试题中一般没有迷惑干扰因素,题意一般都是直露的.但是,淡化审题不等于不要审题,并不意味着写作时可以天马行空.事实上,这几年来,还是有不少考生在审题上出了差错.话题作文上的审题,主要在以下3个方面进行仔细推敲. 相似文献
14.
一、话题作文审题难度降低近几年来,高考作文命题都采用了话题作文的形式。跟材料作文相比,话题作文的审题难度尽量降低,因此,作文偏题的考生减少了许多。但是,难度较小,并不意味着不需要用心审题。从这几年高考作文阅卷的情况来看,因审题不用心而导致不同程度偏题的作文仍然有一定的比例。2002年有不少考生作文仅得十几分,最主要的原因就是没有审好题。因此,无论审题难度怎样降低,考生都必须仔细阅读作文要求,要认真审理。试想,如果不按题意去写,而是另起炉灶,即便写得“很好”,那也是不能得高分的。所以话题作文要审题这根弦应当绷紧。二… 相似文献
15.
《中学语文(读写新空间)》2014,(3)
<正>作文教学是语文教学的难点所在,也是语文高考的重头戏。有人认为现在已是话题作文时代了,已淡化审题要求,放宽了文体限制,也就无需讲究审题过程了。其实,话题作文审题难度降低并不意味着不审题。所谓"磨刀不误砍柴工"、"袖手于前,方能疾书于后",随着考题对话题限制的加强,审题在话题作文中的作用已经越来越重要。审题的过程,就是确立文章体裁、题材、中心和写作的过程。这是高考作文的第一步,不能有丝毫的马虎,否则将会"失之毫厘,谬以千里",后果不堪设想。作文审题,永远是佳作产生的基础,舍此,犹如无源之水,决不可能汇成大江长河,尤其是高考的时候,考生容易抢时间,临场心里又十分紧张,所以冷静审题显得特别重要。 相似文献
16.
刘克锡 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(11)
给材料作文,材料一般有三类:①用几句话简单概括出梗概,即人们所说的话题作文;②文章(或开头、结尾等片段);③图画。和一般作文相比,材料作文最大的优点是给了内容,不愁无话可说;但习作时受材料限制,不可太随意。那么,怎样写好材料作文呢?一、审题三清读懂材料(即审题),是写好材料作文的第一步。如果不读懂材料,必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象。 相似文献
17.
2001年全国中考作文中，话题作文已占了很大一部分。这是素质教育日益深化反映在语文教学中的必然产物。话题作文具有以下特点：一、淡化审题要求。以往命题作文、材料作文，都有一个艰难的审题过程。审题失误，作文也就前功尽弃。而话题作文，淡化了审题的要求，所写内容只要与话题相关即可，这就大大降低了审题难度，解除了审题人为障碍，为每一个习作者创造了平等习作的机会。二、放宽文体限制。话题作文对文体放宽了限制，一般诗歌除外，其余文体皆可。尺有所长，寸有所短，习作者可扬长避短，选择最适合自己的文体，选写有利于展示自己… 相似文献
18.
所谓切题。就是所写文章与所给题意非常契合的意思。目前我们训练写作以及考试的文题无外乎有三种情况：一是命题，二是话题，三是材料。而就审题而言，话题是可以包括命题和材料作文的。因为一般来说，一篇话题作文的试题常可包括“材料”、“话题”和“其他要求”三个组成部分。话题虽不等于命题，但分析理解话题的方式方法基本上是与命题一致的；话题作文中的材料的作用虽也与一般材料作文不同，但总要对材料的中心主旨进行确切的把握的，而这种把握方法也是完全一致的。所以，如果我们能审好话题，就基本上可以做到审题无误了。下面我们就以话题作文为例谈谈审题时如何切题的问题。 相似文献
19.
黄鸿 《中学语文园地(初中版)》2004,(17)
话题作文的主要特点,在于能让学生在同一个话题下,充分调动自己的生活经历和经验,自由地思维想像,写出显示自己个性、展示自己才情的文章。但也正因为它的开放性和自由度较大这一特点,导致了一部分同学把握不当,造成作文失分。话题作文怎样才能写好呢芽一、准确审题基于初中学生的知识能力和年龄特点,中考话题作文一般不设审题障碍,考试时较容易切入。但这种“无障碍”又使一部分学生容易忽视审题:有的把“话题”当成作文题目,没有创意;有的随意写作,完全不考虑“话题”的限制……面对话题,不仅要仔细推敲话题的内涵和外延,还要对背景材料或… 相似文献
20.