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少儿节目制作要尊重儿童的独立人格和发展特性,增强娱乐性导向,成人化视角要适度,切不可失去童心童泯。在现代媒体肆意张扬的时期,少年儿童受电视媒体的影响也越来越大,我们要大力加强电视节目的规范性,在娱乐的同时也要让孩子们感受到社会伦理法治的教育。电视少儿节目应以儿童为本的制作理念,儿童受电视潜移默化的影响巨大,对很多孩子来说,电视是伙伴,是朋友,甚至是"保姆",这就要求我们切实把握好少儿节目中娱乐性和教育性的关系。 相似文献
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在大众文化时代,少儿广播与少儿电视一样,作为同是大众传媒的重要媒介,成了少年儿童教育的重要方式。但是近年来,少儿广播在众多的媒体竞争中,显得老旧落伍。尤其是电视少儿频道的开播和电视动画片的热播,少儿听众大多已聚集在电视机旁,使得少儿广播出现了边缘状态。但是少儿广播作为一种教育少年儿童,娱乐少年儿童,服务少年儿童的重要宣传工具,有其独特的传播形式和艺术魅力,有着深厚的听众基础和广阔的发展空间。只要我们抓住机遇,找到适合它生长的阳光和土壤,少儿 相似文献
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少儿节目是帮助广大少年儿童树立正确兴趣爱好的主要途径、是少年儿童思想道德素养培养树立的引导、是少年儿童知识文化积累的基础和补充,是现代社会少年儿童健康成长的基石。少儿节目编导的职业属性充满了丰富的社会属性,他在少儿节目的构思、制作、编辑、录制或直播过程中无时无刻不在贯彻着培养、关爱、引导的意义,同时 相似文献
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电视传媒传播的科技节目已经成为少年儿童获得科学知识的重要渠道。笔者作为少儿电视节目的编导，在制作少儿科技节目的实践中，积累了一些经验。现就如何制作好少儿电视科教节目谈几点浅见。 相似文献
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游戏是人类的一项重要活动,尤其是对少年儿童而言,游戏活动极具吸引力和影响力。在少儿电视节目的制作过程中,如能巧妙地运用"游戏"这一特殊的节目形式,将达到诸多积极效果。少儿电视工作者应善于走进少儿群体,了解游戏,借"游戏之力"来服务和完善节目。本文以棒棒TV为例,探讨游戏在少儿节目中的特殊作用及运用。 相似文献
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少儿节目主持人就是少儿节目的"形象代言人",是节目信息的直接传递者,常被称为少年儿童心目中"最亲近的人"。少儿节目的收视对象是少年儿童,他们有强烈的好奇心和模仿能力,对事物易于接受,又缺乏判断的情况,因此少儿节目主持人对于孩子善与恶、是与非、错与对的引导,及其少年儿童的身心成长起着至关重要 相似文献
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有些国家的电视台,把少年儿童节目和新闻节目、体育节目并列,看作是电视节目的三大支柱,这不仅是由于少年儿童节目具有鲜明的个性特征,而且还因为它拥有数量众多,积极、活跃的观众。现代社会中,儿童是家庭的中心。因此,播放少儿节目的时候,在电视机前一起收看节目的往往还有他们的父母及其它亲属。所以,一个电视台少儿节目办得好不好,它的意义远不仅是只对小观众了。我国电视事业从一九五八年起步,已经走过了二十六年的历程。少年儿童节目,作为电视节目重要的一部分,开办也有二十六年了。现在,当年开创局面的一些老同志,有的已经告老返家,有的离开了采编播的第一 相似文献
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董育中 《中国广播电视学刊》2002,(6):40-41
如何正确教育和引导广大少年儿童．使他们能够健康成长．是我们电视宣传的一项十分重要的工作。目前，全国各级电视台播放的电视节目中．专门针对少年儿童的节目不仅种类不全，而且数量有限．其中还有相当一部分不符合儿童特点，不受儿童喜欢。大部分电视台播出的少儿节目只有电视动画片一种类型。有调查表明，我国儿童．主要是城市里 相似文献
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电视传媒对少年儿童世界观、价值观的影响不容忽视,少儿节目的特殊性对少儿节目主持人也提出了更高的要求。本文通过笔者的主持经验从多个方面探讨了少儿节目的主持技巧。 相似文献
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少年儿童是祖国的未来,他们的成长关系到一个国家的前途。各地广播电视台少儿节目备受孩子、家长、老师的关注。通过电视少儿节目,可以丰富孩子们的文化生活,并为少年儿童提供一个展示自我的平台,促进广大少年儿童快乐成长和全面发展,营造“向上、向善、向美”的社会氛围。 相似文献
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敬老美德是维系家庭关系、保障家庭温馨幸福和社会健康发展的重要条件,做好敬老美德建设既有利于处理家庭人际关系,也有利于促进社会的和谐稳定。提倡尊老敬老,加强敬老美德教育,应当从少年儿童抓起,可以利用电视少儿节目进行教育。为此,电视少儿节目必须将敬老品德贯穿少儿节目的始终．在节目定位、栏目编排、 相似文献
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如果问儿童广播节目的目的是什么?我想大部分人的回答会是教育引导少年儿童健康发展，的确，儿童广播节目在引导教育少年儿童上发挥着重要的作用。一档优秀的少儿节目会给童年生活留下深刻的印象，象中央人民广播电台的《小喇叭》、《星星火炬》节目，无论何时说起，都令收听过的人感到非常兴奋，它影响了一代又一代的少年儿童。少儿广播节目的教育功能不容忽视，但它的教育功能怎样实现呢?作为节目编辑，我们想就少儿节目实现教育功能谈一点粗浅的认识。 相似文献
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电视作为现代化传播媒介,对少年儿童的影响越来越大。少年儿童是一张白纸,一块海绵,对天真无邪、未曾涉世的儿童给予什么,使其活泼健康地成长,电视节目在其中起着重要的引导、教育作用。我们如何有效地配合社会、家庭和学校去启蒙、塑造、教育儿童,是我们少儿电视工作者的责任所在。要办好少儿电视节目,首先就应将思想教育、品德教育放在第一位,使孩子们在成长中接受高尚情操的熏陶,培养识别美与丑、好与坏的能力,在他们幼小的心灵中萌发真、善、美的幼芽,这也是我们办好少儿电视节目的出发点和基础。江西电视台的低幼节目《宝宝乐园》中《… 相似文献
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广播少儿节目主持人需要对自己及节目进行准确的定位,使节目融知识性、趣味性、教育性为一体,寓教于乐。少儿节目主持人将因此被更多的少儿听众所喜爱和接受,激发少儿参与节目的热情,引导少年儿童建立正确的人生观、价值观。笔者从自己多年主持广播少儿节目的经验来探讨广播少儿节目主持人如何成为少儿的引导者与同伴。 相似文献
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关心青少年的健康成长是媒体义不容辞的责任和义务,办好少儿节目对于加强未成年人思想道德建设、促进孩子们心灵和生理的健康发展有着十分重要的作用。因此,在节目内容的选择上要突出童心童趣,让少年儿童成为少儿节目的主人;在栏目的设置上要做到区分层次,充分满足不同年龄段少年儿童的现实需求;在主持形式上要做到双向交流,充分调动少年儿童的参与热情。 相似文献
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2005年6月1日,呼号为“棒棒TV”的福建少儿频道开播了。不到1年,它迅速成长为福建少年儿童首选的电视频道,收视率稳步上升,在福建媒体竞争中占据了一定的市场份额。综观一年多的实践,棒棒TV总结出“个性化生存,差异化竞争”的发展思路,从树立形象品牌、节目品牌和活动品牌三方面入手,构建频道的核心竞争力,逐渐形成清新、亮丽、风趣的频道气质,在众多媒体中独树一帜。作为少儿专业电视媒体,棒棒TV也在思索,如何解决频道公益性的定位与频道生存发展紧迫性的矛盾,在矛盾中求得发展,走出一条有少儿频道特色的媒体发展之路。当今媒介竞争呈现… 相似文献
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《中国广播电视学刊》2002,(5):59-59
现在为少年儿童办的电视节日，应该说也不算少，动画片、少儿电视剧、少儿益智游戏、少儿科技等等．都挺吸引少年儿童的。这无疑大大丰富了少年儿童的课外生活，但在开阔少年儿童的视野方面做得还不够。许多少年儿童对我们这个瞬息万变的世界还相当陌生。引导少儿收看新闻节日，从小关注社会面向世界，也是一项极有意义的事。 相似文献
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电视是我国近4亿少年儿童最常接触、最易于接收信息的媒介形态,制作优质的少儿节目,满足他们获取新闻、增长知识、了解社会的渴望是电视媒介的责任和义务。从1958年我国第一个仅有十几分钟的少儿节目《两只笨狗熊》,到今天全国各地少儿频道的异军突起、飞速发展,少儿节目已从不被重视的“小儿科”,一跃成为电视业内的热门领域,呈现出雨后春笋的发展态势。 相似文献
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广播少儿节目同其他节目一样,也应体现深刻的主题。然而,少儿节目的主要受众就是少年儿童,而这一受众群体的特点是喜欢新奇、热闹,分析和理解问题的能力较弱,注意力不集中。所以,在少儿节目尤其是在广播少儿节目中如何体现深刻的主题,就非常值得我们少儿节目主持人去探讨。下面是笔者对这一问题的几点思考。 相似文献
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目前少儿电视节目存在不少弊端,一是少儿节目“成人化”中国少儿电视的实践已有几十年的历史,然而在过去很长一段时间,“少儿节目成人化”成为我国少儿节目的通病之一。许多少儿节目的编导,对儿童所需、所想并不真正了解,只是片面地从成人的角度出发来设计、编导节目;主持人则故意装成小孩儿样儿,说小孩儿话,以为这样便能吸引孩子。致使少儿节目言语夸张、动作做作,严重脱离少年儿童的实际。二是节目内 相似文献