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包江宁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(3):176-177
音乐在我们生活中是必不可少的一部分,它可以陶冶我们的情操,提升我们的内涵,缓解生活中的压力,音乐带给我们的是一种享受的生活,所以关注音乐的教育也是我们关注自己生活品质的开始.在大学中,音乐的教育不仅仅涉及的是为了提高大学生的审美观念,更重要的是他们的人格素养.大学音乐对于提升大学生的创新精神也是有很大的作用的,所以在大学课堂中,音乐教育也是必不可少的一门课程.如何更好地在课堂中进行音乐教育,这就对当今的教学改革提出了新的问题,新的挑战.让我们根据本文来一起解读大学音乐课堂教学的改革策略问题. 相似文献
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黄吉 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(1):52-53
大学生的入学教育,是高等学校陆续开展各种教育的基础,也是大学新生开始大学生活的起点。本文就大学新生学习生活两个方面,针对大学新生普遍存在的问题,分析、探讨大学新生的教育策略,以期通过教育者得法及时的工作,帮助大学新生养成良好的学习生活习惯,尽早适应大学生活。 相似文献
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徐法军 《中国科教创新导刊》2009,(34):249-249
大学生一年级是大学生大学生活的开始,面对新的人际关系、生活环境、学习环境、独立自主安排自己的生活、确立学习目标等等,这些都会对大一新生产生或多或少的心理困惑。能否较快适应大学生活,对整个大学生的大学经历都有重要的意义。 相似文献
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张燕 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(10):70-73
大学生从进入大学的第一天起,便开始了新的人际交往,其主要形式有同学、师生、社会关系,随着他们逐步适应大学的学习和生活,人际交往的形式和内容也变得日益丰富起来。人际交往也是大学生适应校园环境和社会生活、担当社会角色、形成健全人格的基本途径,因此它是大学生应该学习的重要内容之一。 相似文献
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大学生面对着2013年日益严峻的就业形势,应该认真的从大学就开始做好自己的职业规划。本论文从大学生职业规划的现状着手,提出刚进入大学就开始做好职业生涯规划的必要性以及如何为未来的就业做好职业规划。 相似文献
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开设《大学生活导论》课的体会北京联大电子自动化学院冯凡自１９９０年以来，我们开始对大一学生开设《大学生活导论》。通过三年多的教学实践，我们体会到，《大学生活导论》课是在改革开放条件下，加强大学生德育教育的成功探索，是帮助学生在市场经济大潮中，立志、定... 相似文献
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张燕 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(5)
大学生从进入大学的第一天起,便开始了新的人际交往,其主要形式有同学、师生、社会关系,随着他们逐步适应大学的学习和生活,人际交往的形式和内容也变得日益丰富起来.人际交往也是大学生适应校园环境和社会生活、担当社会角色、形成健全人格的基本途径,因此它是大学生应该学习的重要内容之一. 相似文献
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人生需要精心的策划，尤其是大学时期，必须进行职业生涯策划，大学生职业生涯策划应该从大一开始，贯穿大学的全过程，尤其要策划好大学四年的学习与生活。 相似文献
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大学生就业心理剖析及调适优化途径 总被引：22，自引：0，他引：22
大学生就业心理是指大学生在考虑就业问题、为获得职业做准备及在寻求职业的过程中产生的各种心理现象。就业是大学生活中的重要内容,很多大学生从跨入高校的第一天就会考虑自己的前途问题并为几年后的就业开始做准备,因此,大学生就业心理贯穿在整个大学的学习和生活中。随着我国就业体制的改革,毕业生在就业选择上拥有了更多的机遇和更广阔的市场,但同时还要面对愈来愈激烈的社会竞争及更大的心理压力和冲击。社会、学校、家庭和大学生自身对大学生就业心理有些什么样的影响,大学生们如何依据自己的价值标准选择职业,如何为顺利就业作好心… 相似文献
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寒窗苦读十多年后,我们终于将在即将到来的九月,带着家人的期望和自己的憧憬踏入象牙塔里。自豪、兴奋之中,也许我们还有许多困茫:大学究竟是什么样的状况?我们究竟该如何度过自己的大学生活?大学生里的关系是否会像高中一样单纯?开始独立生活后我们能找着北吗? 相似文献
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一、大学新生适应性教育的意义新生入学是他们大学生活的开始,大学与中学相比,无论是教学方式还是生活环境都有很大差别,如何适应这种变化是每个大学生必须面对的课题。如果适应不良,会导致大学生思想观念的矛盾冲 相似文献
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毕青 《课堂内外(高中版)》2008,(6)
备战酷暑,收获金秋。在紧张激烈的高三,我们不知多少次在梦里描绘着新奇的大学校园,神往着梅贻琦先生所谓大学者,非大楼之谓也,乃大师之谓也的学府。我们企盼着自由浪漫的生活,企盼着将一生中的精华凝结于大学。然而,从高三来到大学并非就意味着你完成一个高中生到大学生的心理转变。有不少来自贫困地区的同学面对全新的城市生活心生怯意;有不少学子认为大学就是放羊,从此开始游戏人生;还有的同学因为自己考分和学校的不对应,始终难以找到心理的天平,从而在郁闷中度过。那么,就让我们事先做好心理准备,完成从高中到大学的完美三级跳! 相似文献
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自1990年以来,我们开始对大一同学开设《大学生活导论》。通过三年多的教学实践,我们体会到,《大学生活导论》课是在改革开放条件下,加强大学生德育工作的成功探索,是帮助学生在市场经济大潮中立志、定向、做“四有”新人的良师益友。 多年来,我院开设的《大学生思想品德修养》课,在学生德育中发挥了应有的作用。但是,随着改革开放的深入,我国政治体制、经济体制、社会生活方式和人们思想观念的深刻变化等,对在校大学生的思想和行为产生了巨大影响。一些过去显露不多或不曾出现的问题不断提到我们面前。为此,新开设的《大学生活导论》以新的结构体系和紧贴时代发展、紧贴大学生迫切需要的教学内容出现在学生面前,受到了普遍欢迎。 相似文献
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寒窗苦读十多年后,我们终于将在即将到来的九月,带着家人的期望和自己的憧憬踏入象牙塔里.自豪、兴奋之中,也许我们还有许多困茫:大学究竟是什么样的状况?我们究竟该如何度过自己的大学生活?大学生里的关系是否会像高中一样单纯?开始独立生活后我们能找着北吗?…… 相似文献