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1.
龙霞 《湖北广播电视大学学报》2006,23(2):115-117
现金流动制是一个比权责发生制更为合理的确认基础。现金流动制若破解技术操作难题,对权责发生制进行补充和修正,更能确保会计信息质量,从而更好地满足企业内外部信息使用者的需要。 相似文献
2.
李平 《江苏广播电视大学学报》2001,12(4):61-62
会计收益是衡量企业经济效益的一项综合性指标，其确认结果必须客观反映企业业绩。权责发生制作为传统会计收益的确认标准，存在诸多缺陷，而理论界提出的现金流动制却具有较大的优越性，但实际中不可能在短期内完全现金流动制替代权责发生制。现实的出路应是在确认会计收益时取两之长，将权责发生制与现金流动制结合使用。 相似文献
3.
权责发生制与收付实现制的辨证统一 总被引：2，自引：0，他引：2
宋伟 《中国石油大学胜利学院学报》2009,23(3):92-94
收入和费用确认的基础,即权责发生制和收付实现制。我国《企业会计准则》规定：“会计核算应当以权责发生制为基础。”权责发生制在会计实务中是一种主观指标．存在过分注重资产的可验证性等缺陷;而收付实现制提供的信息却有着权责发生制不可比拟的优越性：收付实现制确定的收入、费用及利润具有客观性和可比性,反映的是企业实实在在拥有的现金,现金流量是长期投资的决策目标。要全面、准确地反映企业的财务状况,必须使权责发生制与收付实现制两者相统一。 相似文献
4.
分析了高校现行会计核算基础收付实现制的弊端,提出了引入权责发生制的必要性,并对权责发生制的核算方法进行了探讨。 相似文献
5.
论权责发生制会计确认模式的局限性 总被引：1，自引：0，他引：1
文章阐述了权责发生制的基本内容,分析了权责发生制对会计信息质量的负面影响,指出权责发生制赖以存在的会计假设在网络时代产生了动摇。 相似文献
6.
刘淑蓉 《岳阳职业技术学院学报》2003,(2)
收付实现制和权责发生制是会计确认基础区间上的两个极端,在其区间,还存在修正的收付实现制和修正的权责发生制。政府会计因国情不同而异,我国政府会计是现金制和修正的现金制基础,而美国则是应计制和修正的应计制基础。 相似文献
7.
刘淑蓉 《岳阳职业技术学院学报》2003,18(2):20-21
收付实现制和权责发生制是会计确认基础区间上的两个极端,在其区间,还存在修正的收付实现制和修正的权责发生制.政府会计因国情不同而异,我国政府会计是现金制和修正的现金制基础,而美国则是应计制和修正的应计制基础. 相似文献
8.
罗国东 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,(Z1):29-29
回顾事业单位制度变迁的历史可以发现,要想规范事业单位会计核算,应引入权责发生制。引入权责发生制有利于规范会计核算,有利于规范事业单位的预算管理。 相似文献
9.
随着我国市场经济体制的建立以及预算管理体制的逐步深化,将权责发生制基础引入我国事业单位会计核算已成为我国事业单位会计改革的现实选择。文章针对收付实现制在新形势下所面临的问题,分析我国事业单位会计核算引入权责发生制的必要性和可能性,提出我国事业单位会计引入权责发生制的改革思路。 相似文献
10.
刘淑蓉 《岳阳职工高等专科学校学报》2003,18(2):20-21
收付实现制和权责发生制是会计确认基础区间上的两个极端，在其区间，还存在修正的收付实现制和修正的权责发生制。政府会计因国情不同而异，我国政府会计是现金制和修正的现金制基础，而美国则是应计制和修正的应计制基础。 相似文献
11.
唐书哲 《湖南第一师范学报》2011,11(3):99-102
在目前社会保险基金管理模式下,现行的社会保险基金会计核算存在一些弊端。我们可将社会保险基金会计核算明确纳入政府会计核算体系,对社会保险基金实行权责发生制和收付实现制相结合的会计核算等措施予以改进。 相似文献
12.
现行会计制度主要存在如下问题:收付实现制缺陷暴露、会计科目设置不合理、会计报表体系不健全、未能及时反映政府预算改革的相关内容,这些问题制约着高校会计信息质量的提高。2009年发布的《高等学校会计制度》(征求意见稿)适当引入了权责发生制,对会计科目的设置趋于规范,并进一步完善财务报表体系,一定程度上趋同于企业会计制度的设计,同时又充分考虑了高校的实际情况,能够极大地提高高校的会计信息质量。 相似文献
13.
易长求 《湖南科技学院学报》2007,28(2):162-166
高等学校人才培养成本核算制度的研究摒弃传统体制下高校财务核算不计培养成本的做法，适当借鉴权责发生制的思想，探讨了人才培养成本核算的主体、对象、期间和科目设置、核算原则等问题；并从财务会计核算方法入手，结合高校会计的特点，建立科学合理的高校成本核算制度。 相似文献
14.
当前,我国民办高校会计核算存在诸多问题,改革势在必行。民办高校会计制度构建应遵循教育规律并关注自身的特点,应严格营利性与非营利性分类管理与核算,采用权责发生制、真实反映资产、合理核算成本、正确处理"合理回报"、基建会计主体一体化、建立一套全新的财务报告体系。 相似文献
15.
按照现行《事业单位会计准则》和《事业单位会计制度》规定,高校会计适用收付实现制,但是由于我国经济和财政管理体制改革的发展和完善,高校管理模式发生了很大变化,资金收支渠道多元化,会计核算复杂化,收付实现制会计已经不能全面客观地反映高校的财务状况和业务收支活动,在高校中推行权责发生制已经成为必然. 相似文献
16.
在社会转型过程中,已成长为我国经济重要力量的民营企业,正在传统的家族式管理制度与现代企业管理制度的冲突中艰难前行。对民营企业中制度冲突与人才流动关系的研究,具有理论和现实的双重意义。在社会转型过程中,民营企业的制度变迁和人才流动也存在双向互动和双向建构的关系。制度冲突影响员工的组织归属感,从而影响其流动,而员工的流动必定促使民营企业在制度变迁和制度创新上作出回应。 相似文献
17.
以收付实现制为记帐基础的现行《高等学校会计制度》对规范高等学校会计核算、保证会计信息质量起到了积极的作用。但是,随着高等学校面临的会计环境的变化,现行的《高校会计制度》在会计核算和监督方面存在很大的局限性。要健全和完善高校会计核算和鉴督制度,应将目前高校核算采用的收付实现制变为权责发生制。 相似文献
18.
论教学形式系统 总被引：8，自引：0，他引：8
蔡伟 《课程.教材.教法》2005,(5)
任何学科的教学系统,从大的方面来说,一般都由理念系统、内容系统和形式系统三个子系统构成。三个子系统的研究目标、范围和要求是不同的,对于中小学教师而言,更应关注的是教学形式系统。教学形式系统可分为三个层级:最顶端为教学风格;第二层为教学策略、教学模式;第三层最为丰富,包括教学手段、教学方法、教学语言、教学程序、教学结构等等。教学形式的重要性需要根据其不同的特征来确定,明确地说,它是随着学生年段的增高、知识结构的完备、学科的理性化程度提高、个性的内倾化趋向加大而逐步降低的。 相似文献