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1.
自从会考的号令下了之后,中国传统教育界是展开了许多幕的滑稽的悲剧。
学生是学会考,教员是教人会考,学校是变成了会考筹备处。会考所要的必须教,会考所不要的就不必教,甚至于必不教。于是唱歌不教了,图画不教了,体操不教了,家事不教了,农艺不教了,工艺不教了,科学的实验不做了, 相似文献
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汤光宋 《蒙自师范高等专科学校学报》1990,(4)
本文给出了曲线的渐近线的定义,得到了用极限确定曲线的渐近线的若干方法,进而提出了利用导函数的极限以确定某类曲线的渐近线的方法,从而为函数的作图带来了方便。 相似文献
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主要讨论了粗糙集理论在环中的应用.基于粗糙集理论,对一个环的子集关于理想的粗糙近似子环作了探讨,并研究了一个环的上、下近似的性质.同时,在商环中讨论了粗糙集的一些性质,并给出这些结论的严格证明,进一步丰富了代数中的粗糙集理论. 相似文献
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赖敏琴 《中学生阅读(高中版)》2010,(12)
再次站在母校的大门口,仿佛又看到了那个初次来到新学校,激动地大声呼喊高中,我来了!的小女生;看到了那个在早晨的教学楼前背书时用手背挡在眼前,似乎要握住全世界的阳光的女孩;看到了那个偶尔坐在楼梯间发呆的姑娘……呵呵,曾经的自己怀揣着一份少年的狂傲,一份青春的执著,走入了高三。 相似文献
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建立了一个处理矸石堆积的总体经费模型,在此基础上用不同方法分析、制定了合理的年度征地计划,并对不同的出矸率的费用进行了概算与比较。 相似文献
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自从会考的号令下了之后,中国传统教育界是展开了许多幕的滑稽的悲剧。学生是学会考。教员是教人会考。学校是变了会考筹备处。会考所要的必须教。会考所不要的,不必教,甚而至于必不教。于是唱歌不教了,图画不教了,体操不教了,家事不教了,农艺不教了,工艺不教了,科学的实验不教了。 相似文献
10.
刘新文 《湖南科技学院学报》2009,30(8):1-5
文章阐述了求有理函数不定积分的指导思想和重要应用,详细而系统地论述了有理函数的不定积分的求法,给出了解题步骤,并推导出了有理函数的不定积分的递推公式,对于系统学习和掌握有理函数不定积分的求法有一定的实际意义. 相似文献
11.
张晨霞 《南宁师范高等专科学校学报》2010,(6):5-7
自21世纪以来,家乡民俗学异军突起,展现了民俗学者一种温馨的研究立场。同时,家乡民俗学者也因其主体的双重身份,在本土的田野调查中显示出独特性。立足于民俗学田野调查的基本知识,结合家乡田野作业的切身体验,对调查的得失进行梳理和反思,以期给从事家乡田野调查的研究者提供有益的参照。 相似文献
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通过稳恒电流场和静电场的对比，从理论上得出在一定条件下导电介质中稳恒电流场与静电场服从类似的规律，故在实际工作中可用稳恒电流场来模拟静电场。 相似文献
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陈波 《南昌教育学院学报》2011,26(3):182+184-182,184
随着社会的发展田径运动在高校教学中受到较大冲击,为了发展田径运动,本文介绍了趣味田径运动的概念和特点,并根据趣味田径运动自身的特点,提出开展趣味田径运动的原则和有效开展趣味田径运动的措施。 相似文献
15.
唐永光 《廊坊师范学院学报》2003,19(4):103-104
中学物理教学中通常把电压和电势差视为同义词．从电势差和电压的定义出发可以注意到，静电场为势场，静电场中电压和电势差是等效的；全电路中的电压与电势差在冷定路径下是等效的；部分电路中的稳恒电场与静电场性质相同，电压和电势差的等效关系也是相同的；涡旋电场为有旋场(非势场)，不存在电势的概念，但电压的定义仍然可以存在． 相似文献
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信息化科学研究及其教育应用综述 总被引：7，自引：0，他引：7
教育信息化是信息社会的存在方式及发展必然。随着信息技术在教育领域的广泛应用,教育信息化领域也不断产生着新的应用需求。教育科研信息化,正是信息技术在教育科研领域应用需求的体现。信息技术在科学研究领域的应用模式及其方法,能够为教育科研信息化提供有益的借鉴。本文对信息化科研的基本内容、典型项目、所依托的基础设施、所采用的技术方法等进行了调查,并对如何将科学研究信息化的技术及方法在教育信息化领域中加以借鉴进行了展望。 相似文献
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Kenta Asakura Sarah Todd Brooke Eagle Brenda Morris 《Journal of Teaching in Social Work》2018,38(2):151-165
ABSTRACTAlthough field education is considered the signature pedagogy of social work, the work of field coordinators appear to remain peripheral to other aspects of social work education, such as coursework and research. In this article, we suggest that field coordination requires a far more complex set of knowledge and skills than merely matching students with placements based on availability and interest. Using critical and relational theories, this article conceptualizes field coordination as a negotiated pedagogy in which the coordinators navigate complex and often competing needs among students, field agencies, and social work practice. In making visible its nuances and intricacies, we suggest that field coordination is a critical relational pedagogy essential to advancing social work education. 相似文献
18.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2019,(6):91-95
运用文献计量学方法,统计我国档案界学者对国际档案大会相关研究文献,借助Citespace软件绘制出该领域主要研究热点的分布图谱,归纳总结我国档案界学者对国际档案大会的基本研究现状和研究内容热点,并对该领域研究过程中存在的问题进行了分析,以期能较全面地掌握国际档案大会的研究状况,为我国档案界国际交流提供借鉴,为该领域开展后续研究提供参考。 相似文献
19.
仿照霍金对光场进行量子化的方法和电磁场的量子化理论,本文对电子波场进行了量子化,推导出了辐射场与电子波场相互作用的哈密顿量. 相似文献
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石莹 《洛阳师范学院学报》2013,32(2):112-115
通过对企业基层管理人员管理技能的调查分析,发现企业中基层管理者在管理技能方面有所欠缺.采用校企联动方式培养高职生基层管理技能,将有利于校企优势互补,使人才培养更具针对性和适应性;同时,校企联动有利于培养高职教师的专业化和职业化.在此基础上,提出了校企联动培养高职生基层管理技能的策略. 相似文献