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课程改革正在深化,遭遇到教师"同质化"和学生"去问题化"的双重阻抗。教师精心设计,巧妙构思,经营课堂,便显得格外重要。课堂就是艺术品,需要个性化的设计,更需要创造性地经营。经营课堂的理想境界就是有效课堂、高效课堂和魅力课堂。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2020,(6)
正在新型冠状病毒肺炎疫情的影响下,我们迎来了一个漫长的寒假,课堂也悄然发生了改变。传统"教室+黑板"的标配变成了"互联网+交互性白板"的直播。在此期间,我利用希沃白板直播授课,使原来的课堂变成了交互性课堂、记忆课堂、资源课堂。 相似文献
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疫情之下,有关"云课堂"的诸多尝试正在改变当下的教育生态与"云"有关的热词最近在教育界走红,从"云课堂""云备考"到"云面试""云答辩""云就业",疫情之下,当各类教育教学活动走向"云端",引发了人们对未来"云教育"发展的无限想象。无论对于教师、学生还是教育管理者,有关"云课堂"的诸多尝试都是一次次"破冰"之旅,正在改变当下的教育生态。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(32)
<正>日本著名教育家佐藤学在《教师的挑战——宁静的课堂革命》一书中指出:"世界各国的课堂正在发生静悄悄的变化。如今,在许多国家,中小学的课堂用粉笔和教科书进行教学,教师在黑板和讲台面前,面对排列整齐的课桌椅展开单向传递的课堂情景,正在进入博物馆的资料室。在新的课堂里,二十多个学生围坐在几堆课桌前,展开合作学习。"这里,佐藤学把"合作学习"理解为宁静的课堂革命,认为它 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
当前,正在大力推行高效课堂建设,掀起了以"微课"为主导的课堂教学改革,大胆尝试,勇于探索,正在走出一条具有黄遵宪纪念中学特色的高效课堂改革之路。黄遵宪纪念中学教师响应学校号召,积极投身于高效课堂的探索实践中,已经取得了初步成效,并积累了一些实践经验,尝试着和大家共同分享一下如何构建历史高效课堂。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(1)
近几年,随着新课程改革的不断推进和发展,数学课堂教学越来越重视"习题的生活味""例题的情境味""方式的趣味化"。但是数学课堂的"数学味"正在逐渐被淡化。如何在数学课堂教学体现新课改的同时,不忘数学的浓、重、厚的特点,我们可以从展现课堂的数学美、数学味以及课堂情境等方面入手,挖掘并展示数学之美,让数学课堂回归"本色教学"。 相似文献
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随着现代信息技术日新月异的发展,传统课堂教学模式正在接受新的冲击与改变。"翻转课堂"强调"以学生为中心",构建人性化课堂,成为当下新一轮教学模式改革的热点,本文立足于苏州工业园区第五中学的实践探索,呈现对"翻转课堂"本土化的认识和思考。 相似文献
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"在新课程实验中,新的教学理念已被广大教师所接受,学生的学习方式正在发生转变,课堂文化正在发生深刻的变化,民主和谐的师生关系使课堂呈现出生动、活泼、开放的态势。文津中学教师借助"四导四学稿"来主导课堂,构建出以生为本的主体型教学模式,形成自主、探究、小组合作的课堂学习情境,其必然要 相似文献
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杨旭 《语数外学习(高中版)》2014,(3):78
正在"活动式"课堂的延展过程中,围绕语文课程开发的学科实践活动贯穿课堂始终,它大大激发了学生学习语文的热情。同时,在课堂上,教师不再"满堂灌"而是成为了学生学习过程中的"合作者"。但很多时候"活动式"课堂却演变成了一种课堂"表演"。这样的课堂看着很"满",其实却很"空"。由此我们不得不重新审视课堂。课堂是学生汲取知识的平台,是疑问解决及学习方向明确的平台。就"活动式"课堂而言,它的成功需要学生带着问题走进课堂,而不是带着"剧本"走进课堂。这种课前问题形成的过程笔者称 相似文献
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一、片面走进"动感课堂"的误区留意观摹各种研究性学习课、各级优质课竞赛,不难发现,不少课堂正在步入片面求"动"的误区:凡运用CAI,则求图文并举、声像并茂、动感无限;凡诵读,则求书声琅琅、整齐宏亮;凡讨论探究,则求"一石激起千层浪";凡 相似文献
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正在"活动单导学"模式下,"单"是形,"活动"是神。"活动单"实质上由学生来执行,因此,在"活动单导学"课堂中,学生对课堂的实质参与是非常必要的,可以说,没有学生的积极参与,就不可能有生动活泼的活动单导学课堂。那么,如何激发学生在活动单导学课堂中的参与程度呢?一、开展多种形式的课堂活动,激发学生学科兴趣传统意义上,我们的课堂形式是老师讲得多,学生动得少。活动单导学课堂彻底改变了学生在课堂学习中的传统印象,以 相似文献
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课堂转型:静悄悄的革命 总被引：2，自引：1，他引：1
本文考察课堂转型的世界图像,解读课堂转型的教育哲学.面对21世纪的挑战,世界各国的中小学课堂正在经历着一场"静悄悄的革命","灌输式教学"的时代终结了."对话式教学"远比"灌输式教学"更有效率.作为引领课堂转型的教育哲学--"学习共同体",为每一个教师成为"反思性实践家"提供了行动指南. 相似文献
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目前,大学英语教学改革正在如火如荼地进行,其目标是从"应试型"课堂转向"应用型"课堂,如何才能实现大学英语教学的改革目标?本文通过对南京师范大学泰州学院大学英语教学改革方案的讨论,以提供参考。 相似文献
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戴羽明 《历史教学(高校版)》2015,(3):51-55
正当我们还在担心学生因沉迷网络而影响学习的时候,网络上的"慕课""微课"等新的教育资源,正在从大学校园开始快速蔓延到了中学课堂,电子白板和手机、电脑等各种移动互联网终端也已经出现在课堂上,海量的教育资源和新式的学习环境,正在孕育着新的教育思想和教育模式,比如"翻转课堂"已经开始了突破性探索,传统课堂教学开始遭遇解构。当前,一般历史教师对互联网的认识理解,大都还停留在技术层面,从信息技术层面去考虑 相似文献
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<正>近年来,温州市高中思想政治学科实施"导学纲要"、促进有效学习的课堂变革逐步推进。经过深化课程改革和实施课堂变革,我市高中思想政治课教师的教学设计理念正在发生着改变。先看一位教师实施课堂变革后的事例。2013年11月初,温州市高中思想政治课"促进有效学习的课堂变革"第一次研讨活动在永嘉县上塘中学举行,金 相似文献
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"教-学-评一致性"正在深刻影响着教学实践,这种影响最终必将落实在课堂教学的现场。以"解决问题的策略—替换"一课的教学为例,说明课堂现场实现"教-学-评一致性"的关键在于学习目标始终在场、课堂评价全程跟进、教学活动充分展开。 相似文献