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1突出发展主题,增强做好教育生产装备工作的责任感教育的发展离不开良好的教育技术装备。现代教育的一个重要标志是教育手段的现代化。应当肯定,过去的几年,全省教育生产装备工作坚持为教育事业发展服务的指导思想,真抓实干,取得了显著的成绩。教育技术装备的数量和质量有了很大的提高,中招加试理化生实验操作考核工作稳步推进,中小学信息技术教育装备步伐进一步加快并取得明显成效,招标采购工作力度进一步加大,学具生产供应工作持续健康发展。在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,当前全省教育生产装备工作还面临着严峻的挑战,与全面推进… 相似文献
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基础教育课程改革是全面推进素质教育、促进教育均衡发展和学生全面发展的核心环节。课程标准的实施,有力地促进了教学手段的变革,模块化的教学方式、探究性的实验手段给教育装备工作提出了新的要求。如何应对新形势对教育装备工作的要求,服务课程改革,促进课改顺利进行,使整个教育装备工作有一个较快的发展,是摆在教育装备管理部门、学校、教育装备生产企业等面前的一个重大课题。笔者认为,只有正确处理三者之间的关 相似文献
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教育装备是教育工作必不可少的关键一环,教育装备质量直接影响到教育教学质量与教育事业的发展进步.法治是现代国家治理的基本方式,是国家治理现代化的重要标志,全面推进教育装备事业发展必须坚持法治思维与法治方式.文章探讨了如何在法治语境下,解决和完善教育装备领域存在的问题,保障教育装备事业长效、规范、有序发展. 相似文献
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万秋华 《中国教育技术装备》2010,(29)
九江市教育装备工作坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实全市教育工作会议精神,按照"教育装备均衡发展"的工作思路,以服务于学校为宗旨,进一步加强教育装备"建设、配备、管理、使用、教研、培训"等方面的工作,突出重点,狠抓落实,较好地完成了教育装备工作目标任务. 相似文献
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今年是“十四五”开局之年,围绕国家教育发展的目标要求和教育部重点工作部署,聚焦教育装备领域“中央关心、社会关注、群众关切”的问题,教育部教育装备研究与发展中心(以下简称“装备中心”)谋划提出了2021年度工作要点,提出了立足新发展阶段,贯彻新发展理念,以推进教育装备高质量发展为核心任务,以政策研究和基础研究为基础,深化装备与教育教学融合创新发展,加快构建高质量教育装备体系、技术体系、人才体系的基本思路和年度目标. 相似文献
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艾伦 《中国现代教育装备》2014,(6):79-80
正教育装备的标准化一直是这个领域内的一个重要问题,同时也是教育装备理论、实践、生产、发展的一个研究课题,它不仅决定着产品的质量,还影响着教育现代化的进程。教育部在2014年1月15日颁布了本年度的工作要点。《教育部2014年工作要点》由5个方面33条组成,其中第19条指出要"加快推进教育装备标准化建设,提高公共教育装备服务水平",这足以显示出教育装备标准化建设的重要性。一、教育装备标准与标准化 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2008,(2):1
2008年1月17日至18日,全省教育装备工作会议召开。会议回顾了2007年以来全省教育装备工作取得的成绩。会议提出,2008年全省教育装备和勤工俭学工作将进一步加强新课程实验配套装备工作,推动教育装备均衡发展,推广应用新技术新装备,创新服务方式,增强服务能力,为浙江省教育装备逐步实现“从器物性装备向技术装备发展,从验证性装备向探究性装备发展, 相似文献
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1抓住发展机遇,开创装备工作新局面在当前深化教育改革,加快教育发展,全面推进素质教育的过程中,教育技术装备工作面临着极好的发展机遇。国家和省大力实施教育信息化工程,这为我市教育信息技术发展和整个装备工作的发展,创造了难得的发展机遇和有利条件;新课程标准的实施,迫切要求装备部门提供新的教育装备和实验技术;危旧房改造,高中的快速发展为实验室改造和建设提出了新要求。面对机遇和挑战,我们要适应新任务、新要求,与时俱进,抓住机遇乘势而上,努力开创装备工作新局面。2进一步加强实验室建设,巩固提高实验教学质量a.继续抓好普及实… 相似文献
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教育装备工作是教育教学的重要组成部分,教育装备是办学的重要物质基础和条件.加强教育装备工作是促进教育公平的基本内容,是提高教育质量的重要支撑,是加快推进教育现代化建设特色教育强省的关键举措.所以,我们必须重视和加强教育装备工作. 相似文献
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张民生 《中国教育技术装备》1996,(2)
上海市教育技术装备部成立40年来,为教育事业的发展做了大量工作,作出了贡献,我代表市教育委员会表示热烈祝贺!40年来,装备部坚持为教育服务,为学校生产、供应了6亿多元的教学仪器设备,在组织生产、供应教学仪器装备学校的同时,装备部自身也在不断壮大和发展。装备部所取得的成绩,与各区县教育局领导,计财、装备等部门领导,各学校校长的支持分不开的,这是我们做好装备工作的保证,我对各区县教育局、学校给我们工作的一贯支持和帮助,表示衷心感谢!教育技术装备工作很重要,责任也很重,一个学校办学水平的提高,离不开装备水平的提高。当然,教师水平的提高很重要,但是,教 相似文献
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《浙江现代教育技术》2014,(3)
正教育技术装备工作的职责和使命是关注技术发展,推进技术应用,为教育教学提供技术支撑。当前,我省教育技术装备工作呈现出新的特点,我们的工作面临新的挑战和机遇。一是教育装备从器物装备向技术装备发展,这要求我们除了做好器物装备达标工作外,更应重点关注技术与教育教学的融合,以及技术装备是否符合教育规律,是否有利于提高学习效率;二是教育装备从单一装备向系统装备发展,工作焦点不再只是器物本身, 相似文献
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《中国现代教育装备》2007,(7)
第一章 总则 第一条 《中国现代教育装备》杂志是教育部主管,中国高等教育学会主办的全国发行的教育类期刊.涉及高教、普教、职教、成教教育技术装备工作的综合性刊物.为了进一步提高办刊水平,更好地为教育技术主管部门、各级各类院校和教育技术生产企业服务,成立《中国现代教育装备》编委会. 相似文献
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徐军 《中国教育技术装备》2012,(20):41-44
教育装备涵盖教育活动的各个环节和场所,它是衡量教育水平的一把天然尺度。教育装备工作的制度化、规范化建设是教育装备科学发展的根本,是提高教育装备育人效益、高效廉洁办装备事业的保证,是南通教育持续发展的基础。教育装备工作制度化、规范化建设是教育发展的内在要求 相似文献
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《中国现代教育装备》2005,(1)
由北京市教育技术设备中心主办的“北京教育装备”网站(www.bjjyzb.com),于2004年12月18日正式开通。面向各级教育装备管理部门、采购部门、各类学校和教学仪器设备的生产、经营企业,我们通过“北京教育装备”重点宣传国家、北京市关于教育装备的方针政策、管理规范、发展动态等信息,力求信息面广、综合性强,以满足不同人员的需求,逐步使网站成为了解教育装备发展和现状的重要渠道。“北京教育装备”网的主要任务是:1.实现市、区县、学校教育装备管理和全市教学仪器设备行业管理;2.建立学校、管理部门、企业等方面沟通交流的平台;3.提供与教… 相似文献
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随着基础教育改革的不断深化和科技手段与教育的不断融合,教育装备工作也面临新的挑战.文章介绍了天津市如何以教育装备领域的理论与实践为引领,围绕教育装备的标准化、特色化、适用性、规范化、应用推广、绩效评价六方面开展研究,促进装备管理工作水平不断提升,助力基础教育高质量发展. 相似文献
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一、全省中小学教育技术装备及实验教学工作回顾
近年来,全省教育技术装备工作确立了"以管理为主线,靠服务求发展"的指导思想,着力加强装备规范管理,工作的重点转到了全面加强农村中小学实验室建设,进一步改善农村办学条件,巩固"普九"成果,促进全省城乡义务教育均衡发展上来.我们坚持以科学发展观统领装备工作全局,坚持"建、配、管、用、研"并举,突出抓好装备应用和实验教学工作,推动了全省中小学教育技术装备工作上新台阶,提升了全省基础教育事业发展水平,促进了教育事业的改革与发展.具体措施有…… 相似文献
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文新 《中国现代教育装备》2004,(12):1-1
岁暮年终,正是人们盘点成果、回顾工作、总结经验的日子,也是查找差距、分析得失、展望未来的日子.在挑战与机遇并存的形势下,我国各级各类教育装备部门和广大教育装备工作者,在过去的一年中迎接挑战、紧抓机遇,以教育信息化带动教育现代化为契机,进一步推动了我国教育装备工作的改革和发展,取得了可喜的成绩. 相似文献
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陈正礼 《中小学实验与装备》1999,9(6)
国力的竞争,就是人才的竞争,也是教育的竞争.教育技术装备作为教育的一个重要组成部分,如何进入新世纪,这是摆在我们装备战线工作者面前的首要任务.转变观念,拓宽思路,开拓创新,走教育技术装备现代化之路,这就是教育装备工作发展的新趋势. 相似文献
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一、转变教育装备发展观.推进教育装备科研工作
有人认为教育装备部门的职责就是负责为学校订购仪器、发放仪器、搞好管理和使用,做好职责范围内的工作就可以了,至于科研课题研究,那是教育研究部门的事情.在推进科研课题研究之初,我们确实也遇到了不少困难和阻力,一方面学校对教育装备部门的工作性质不了解,教师对教育装备科研课题研究工作的热情不高,参与度不强:另一方面.教育装备科研组织未建立,队伍未形成.面对这些情况,我们认为"师资、教材、装备"是教育的三大基石,缺一不可. 相似文献