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中国门球协会为了解各地门球运动发展现状,探索门球发展的新路子,做好中国门球协会换届筹备工作,于2004年3月26日在国家体育总局社会体育指导中心会议室召开了小型门球工作座谈会。社体中心主任李杰、副主任公冶民、培训管理部主任邢小泉和门球界有关方面的代表参加了会议。会议由社体中心培训管理部副主任张娜主持。与会代表们围绕着中国门球运动改革与发展的有关问题发表了各自的见解。 相似文献
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基本功训练非常重要,它是门球技术训练的重点。坚实的基本功功底对于推动战术的发展,提高技术水平,增强心理的承受力,加快场地的适应能力,具有重要的作用。目前,门球技术训练存在着内容重叠、繁杂的现象,对基本功的认识不足,严重地影响了技术的提高。为了扭转这种局面,应该规范基本功训练的内容和方法,加速门球技术的提高。什么是门球技术的基本功门球技术的基本功具有两个基本特征:一是基础性,二是根本性。门球的基础技术,是击球和闪击;门球的根本技术,则是击向的控制和击力的控制。 相似文献
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目前的教练员少数经过短期培训, 其余大都是经过长期实践磨练自修成材, 可谓“无师自通”,他们为门球的创造和发展做出了重要贡献,值得尊敬和赞扬。但是随着门球运动的发展,对教练员要求越来越高,上述形势显然需要改变, 要:与时俱进另谋思路。对培训教练员方面,做些粗浅探讨,供广大门球朋友参考。一、培训目标及方式: 培训教练员是一项经常性基础建设, 应有长期全面考虑。根据当前情况,可将教练员培训分为两个层次,即高级班和普通班。1.高级班由全国门协主办,选拔各省(市)、行业少数顶尖教练员以研讨为主,聘请专家、名人、教授授课为辅,学习研时国际、国内最先进的技、战术和知识,经过一个时期,打造出一批高级教练,继而以名师为龙头,训练出一批明星、名队。走品牌之路,逐步向专业化方向发展创造条件。路虽遥远,但大有希望。 相似文献
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门球的基本技术是多方面的,笔者在实践中体会:要把力、点、线的观念摆在基础功夫首位、基本技术才会过得硬。下面分三个方面论述: 一、力:是门球技术的生命线,没有力的作用,门球不会滚动。它在门球技术中占据重要地位。打门球不需要用爆发力,而要求运动员对于击球力量的轻、重、大、小要有高度自控能力。 相似文献
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普及扩展阳城县润城镇有行政村29个,3.1万人,其中60岁以上老年人占总人口的10％,已进入了老年型乡镇。1995年在县老干局门协的领导与支持下,组建了两支老干部门球队。随后,在镇党委、政府的大力关怀、重视下,门球运动于镇内全面铺开:开拓门球场地,组建门球球队,购置所需器材,培训教练、裁判,研究技术战术……全镇的门球运动在一天天地发展壮大。几年来,共新建门球场24个,购置门球器材22付,发展门球运动员648人,组建门球队52支,特别是先后多次参加县、市、省的门球比赛,取得了好成绩,传播了精神文明,受到各级领导的表扬和鼓励。回顾几年来全镇的门球运动从无到有、从小到大、从落后到先进、从普及到提高的发展历程,可划分为如下四个阶段。领导重视,认识到位镇党委、政府面对占全镇人口10％的三千余名老年人,认真学习《老年法》、《全民健身计划纲要》,深刻地认识到老年人是国家的宝贵财富,他们在过去的半 相似文献
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门球教练员是门球队的核心,统领全队。门球教练员的自身心理素质和技术战术水平的高低对门球比赛的胜负起重要作用。基此,要做好门球教练员,必须达到以下基本要求:一、要精通规则,裁判法。规则、裁判法是比赛的依据,是双方球队必须执行的准则,它对门球比赛中的行为,都作了明确和详细的规定。精通规则可以合理利用规则为本队争取优势、保持优势创造有利条件。也可以利用规则制约对方,以阻止其优势的发挥。二、应较熟练地掌握门球各项技术。对如何撞击,如何打擦边球,如何闪击、闪带、打各种技巧球等都应较好掌握。组织队员打球靠这类技术,熟练… 相似文献
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一、精湛绝妙的门球技艺该部分展示了三个看点:即门球的基本技术、比赛应用球技术和技巧球技术,各项技术都有精彩的绝活。门球基本技术——压打跳球方法令人耳目一新例举:跳跃过门撞击门后球成双杆球。(如下图) 相似文献
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以山西体育教师的职后培训为着眼点,以实效性为研究的重点,采用问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法等,对体育教师职后培训内容、培训方式、培训后体育教师自身能力提高、以及影响因素等进行调查分析,指出:发挥“国培计划”的引领作用,构建多元化的体育教师培训模式;引导体育教师注重自身专业发展,结合自己的教学工作开展行动研究;加强培训的过程性评价,强化训后监控指导;加强培训前期调研,设置合理的职后培训课程体系;构建体育教师职后培训的考核与评价标准,建立培训后的反馈机制. 相似文献
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中国门球协会将于8月24～28日在江西省井冈山市举办全国高级门球裁判员培训班。此次培训的主要对象是:中国门协团体会员单位管理并注册的裁判员,60岁以下国家级裁判员;今后准 相似文献
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门球教练员的职责是统领全队,并对全队言行负责。门球教练员的心理素质和技战术水平、指挥艺术的高低对门球竞赛的胜负起重要作用。基此,要做好门球教练员,必须达到以下基本要求:一、认真学习规则、裁判法教练员不仅要自己精通规则、裁判法,还要帮助队员精通规则、裁判法,正确应用规则、执行规则,为本队争取优势创造有利条件,也可以应用规则制约对方,以阻止其优势的发展。二、苦练基本功,达到各项技术娴熟教练员不仅要自己熟练掌握门球各项技术,还要组织训练队员苦练基本功,达到基本功过硬,平时练、赛时用。平时要求队员苦练撞击、擦边球、… 相似文献
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阳春三月,在广州举办的2006年全国门球教练员、裁判员培训班上,记者采访了《门球战术实用指南·门球运动心理学培训教程》一书的作者之一——2006年度全国门球总教练徐卫国先生。记者(以下简称记):为什么编写这份培训教材?徐卫国(以下简称徐):回顾我20年来参与门球活动的经历,有胜利时的喜悦,也有失败时的沮丧。最令我遗憾的是在两届全国体育大会门球赛中:首届获老九;第二届在重庆大足选拔赛中夺得冠军,可事隔没多久,四川绵阳决赛竟被挤到二十名之外。面对严酷的现实,令我震憾,促使我不断在思索:为什么平时训练的水平在比赛中得不到充分发挥… 相似文献
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采用文献资料法、访谈法对中国、加拿大网球教练员培训和资格认证系统进行探讨和对比.结论:独立于网协、由联邦、省政府和教练员协会组成的专门负责教练员培训的认证系统是加拿大宏观管理的最大特色.以教授对象个人需求和年龄为依据的培训等级划分、限制性的教练员技术水平准入门槛、激励性的再培训机制及突出执教和业务能力的培训内容等是加拿大网球教练员培训认证体系特色.另外,我国教练员培训和认证在管理技术、培训课程体系等方面急需改善.建议:网球主管部门应立足于项目长远发展,对教练员培训进行统一部署和规划并建立以现代技术为基础的现代管理系统. 相似文献