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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
我和书     
与书相伴的每一分钟都是对人生最好的奖赏。在书中,我可以和优秀的主人公为伴,与他们的思想共舞;在书中,我可以敞开心灵,让阳光住进来;在书中,我可以找到内心强大的自己,勇敢地面对抉择与挑战。我和书是形影不离的好朋友。热爱阅读的我已经读过许多书了,如《安徒生童话》《一千零一夜》《中华上下五千年》等。每当捧起书,我就爱不释手;每当捧起书,我就废寝忘食;每当捧起书,我就陶醉不已。  相似文献   

2.
<正>曾经多少次茫然自问,什么是真正的好书?而什么,又是最好的爱呢?合上小说《岛上书店》的那一刻,我想,我找到了答案。散发墨香的书页间仿佛吹起了海风,而所有我对书和生活的热爱都在心间漾起,久久不息。美国作家加布瑞艾拉·泽文的《岛上书店》,是一部诠释书与爱的意义的小说。尽管刚刚问世,还来不及让时间的淘  相似文献   

3.
《岛上书店》是美国女作家加布瑞埃拉·泽文的第八部作品,讲述了在一个偏僻的岛上发生的感人故事,书中的各个人物都遭遇了不同程度的创伤,丧妻的费克里,婚姻失败失去丈夫的伊斯梅还有对自己未知命运怀有疑惑的玛雅,但每个人都没有辜负生命,相互扶持,爱让这个小岛重获新生。  相似文献   

4.
正我在为彼得·史比尔的无字图画书《下雨天》写书评时,引用过俄罗斯文学家别林斯基的一段话:"你可以不必担心儿童领悟不了多少,你还应当竭力使孩子们尽量少领悟一些,但要多感受一些。让他们的耳朵习惯于俄罗斯语言的和谐音响,让他们的心灵充满美感;让诗歌像音乐一样不经过头脑,而径直通过他们的心灵来打动他们……"我认为,《下雨天》不是用"头脑"(理性)来阅读的书,而是用身体来"阅读"的书。  相似文献   

5.
简单的幸福     
张丽杰 《教师》2012,(3):19-19
苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一书中曾说过:“一个好老师意味着什么?首先意味他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人。善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”  相似文献   

6.
今年初,学校发给每位教师一本书——《新时期师德精神的颂歌》,我迫不及待地打开书,一口气把它读完,我深受感动。最近,在观看了《全国优秀教师师德报告团报告》的录像后,我的心灵又一次被震撼了,我的头脑又一次受到洗礼。我深深地被霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德五位优秀教师的事迹感动着。“教师是太阳底下最光辉的事业”、“教师是人类灵魂的工程师”,这些在他们身上得到了最好体现。我是一所职业学校的老师,我们的学生都是中考落榜生,他们中不少是在家长和老师的批评声、斥责声中长大的,也很少体验过成功的喜悦,有些孩子甚至行…  相似文献   

7.
我的祖国     
《高中生》2010,(19):1-1
祖国是什么?也许这是每一个孩子都曾经问过的。我很小的时候,也曾经问过我的父亲和母亲。他们告诉我,中国就是我的祖国。可是祖国的概念在我幼小的心灵中依然模糊,直到有一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》,  相似文献   

8.
寻找一本书     
曾经听过一场名为“寻找一本书”的讲座,主讲人是位从美国留学归来、小有名气的青年学者、教授,在大学生中很受欢迎。教授一上台,就向我们提了一个问题:“同学们都阅读过很多的书,有谁能在读过的书中,挑出一本你认为对自己一生都有用有价值的书,告诉我书名吗?”一本对“一生都有用有价值的书”?看起来十分“简单”的一个问题,可是,我还未曾思考过。那么多的书,是哪一本呢?我陷入了沉思。是《伊索寓言》吗?或者《安徒生童话》?《格林童话》?抑或《西游记》、《水浒传》、《隋唐演义》的连环画中的某一本?这些书,的确陪伴我度过了美好的童年,…  相似文献   

9.
陈文豪 《新读写》2014,(11):33-33
“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基的名言。在生活中,书籍给我们带来了意想不到的好处。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有干钟粟”。而我最钟爱的《心灵鸡汤》一书,则给了我一场“精神的洗字礼”。 《心灵鸡汤》是感人的心灵读本,是解惑的心灵启示,是情感的心灵航图。  相似文献   

10.
《英语沙龙》2009,(2):24-26
一、INTRODUCTION选文简介: 《第一次课》(The First Lesson)选自美国作家凯瑟琳·柯克帕特里克(Katherine Kirkpatrick)的小说《灯塔之光》(Keeping the Good Light)第十一章。伊莱扎(Eliza)的父亲是一个灯塔看守人。16岁的伊莱扎从小生活在偏僻的灯塔上,非常向往附近小岛上的生活。经朋友推荐,伊莱扎终于可以在岛上的小学教书,真正体验灯塔之外的生活了。可是面对一群只比她小六七岁的淘气孩子们,她该如何上好这第一次课呢?  相似文献   

11.
从传统意义上来说,虽然劳伦斯、菲茨杰拉德和伍尔芙不属于同一流派,但是他们都共同关注现代人类的生存境遇和命运.他们用神话般的方法在一个相同的时间里研究一种正在崩溃的文明和一种正在崩溃的文体,他们通过人物的肉体伤害去揭示心灵的创伤,展示了现代人类生命中的危机.本文分别通过《恋爱中的妇女》、《了不起的盖茨比》和《到灯塔去》三部小说的独特表现方法去解读这三位作家对作品中人物命运所进行的心灵探索,以展示他们在创作中如何拯救现实主义小说对现代社会中的人类的异化、孤独、冷漠和空虚所表现出来的无能以及如何在创作形式和方法上发展了现代主义小说的诸多可能性.  相似文献   

12.
《海上遏险》 (Accident on the Sea )选自美国作家凯瑟琳。柯克帕特里克(Katherine Kirkpatrick)的小说《灯塔之光》(Keeping the Good Light)第四章。伊莱扎(Eliza)的父亲是一个灯塔看守人,一家人长年生活在偏僻的灯塔上。已经16岁的伊莱扎虽然可以划船到附近的小岛去上学,但她很少有机会真正享受岛上的生活。  相似文献   

13.
有一阵子,每周就有一本关于我的新书出版。这些书跟我一点关系也没有。这些书把我写成一个从不犯错误的人,好像我是一个神。与很多普通人一样,我也失败过许多次。人人都喜欢谈论成功,但我认为从失败中获取的经验更为宝贵。  相似文献   

14.
书是良药,刘向说:"书犹药也,善凑之可以医愚";书是益友,臧克家说:"读过一本书,像交了一位益友";书是窗户,高尔基说:"每一本书都在我面前打开了一扇窗户。"从童年时期开始我便疯狂地迷恋上了读书,在我成长的不同阶段,我阅读了不同种类的书籍,与书籍一起走过的口了给我带来了无穷无尽的快乐。幼儿园时,我读童话书,它们净化了我的心灵。一本本童话书,把我带入一个个五彩缤纷的童话世界,让我感悟到人间的真善美,使我的心灵得到了净化。读《绿野仙踪》,我感到人要有同情心,  相似文献   

15.
要知道感恩     
今天,我看了《爱的教育》中的一篇文章,很受启发。书中说:“你要敬爱你的老师,因为他们把毕生的精力、聪明和才智都无私地全部奉献给了孩子们。他们是启发你的心灵、培养你的智慧的人,他们在你的一生中差不多和你的父母一样重要。”书中还告诉我,老师有时心情不好是完全可以理解的,其实学生给老师的烦恼要远远超过他们给老师带来的欢乐!就是圣人,处于老师那样的位置,也难免会动气的。我国古代有一部书叫《论语》,书中记载了孔子对一个白天睡大觉的学生生气的事情,孔子说他“朽木不可雕也”。何况老师还有身体不舒服的时候,也有不少苦恼的事…  相似文献   

16.
我的书架上,有些书很少被翻阅,我只是远远地看看书脊--《西方美学史》, 《悲剧心理学》, 《趣味心理学》--都是爸爸留给我的书。扉页上写过他的名字,后来又添上我的名字,字迹是一般的端谨,比字帖还字帖。以前我跟妈妈说过,爸爸的字, "没有真撇也没有真捺",每一笔都是老老实实拖到头。  相似文献   

17.
一张床一个人睡未免太宽敞,只有在床上放一些书,心里才感觉踏实些。床上放着书并不意味着我会很用功地去看这些书,其实有些书我一页都没去翻。我并非是一个很爱看书的人,只有那些《读者》啊,《青年文摘》啊,《意林》啊,我才很有兴趣看。因为里面的内容相当精彩,都是一个个我未经历过的而且相当耐人寻味的人生。  相似文献   

18.
月色如水,漫过窗棂,浸润着我的心灵。连同月光一起濡润着目光和心灵的,还有我刚翻阅过的一本书——顾晓蕊女士的散文集《你比月光更温暖》。冷色调的封面底纹,像极了寂寞的夜空,有点儿抽象的手绘星月和开得正烂漫的花朵点缀着整个封面,一如跳跃在星空下的朵朵花儿正在随风轻舞。书中收录了《读者》签约作家顾晓蕊女士的71篇代表作品,这些作品,皆是她近年来刊发在《读者》、  相似文献   

19.
弗吉尼亚·伍尔夫(1882—1941)是英国著名的女作家。由于熟练的意识流写作手法和新颖的双性同体观点,伍尔夫被世界公认为是二十世纪现代主义与女性主义的先锋之一。伍尔夫最知名的小说包括《戴洛维夫人》(Mrs.Dalloway)、《到灯塔去》(To the Lighthouse)、《雅各的房间》(Jacob’s Room)。《到灯塔去》因熟练运用了意识流写作手法和作者清晰的两性主张而受到全世界评论家的关注,并且这股热潮一直持续至今。小说主要讲述了拉姆齐一家和他们的朋友在第一次世界大战前后在度假岛上的事情,主要人物是拉姆齐夫妇。以到灯塔去为贯穿全书的线索,小说围绕这次旅行而产生的分歧和最后旅行的成功,传达出了双性同体的必要:只有达到双性同体的状态,人类才能获得成功。以前国内外文献对双性同体均有不少研究,很少有人研究其对和谐社会的启示。  相似文献   

20.
最近,有幸读到《当代教育家教育智慧》这本书,细细品味着李希贵老师的教育智慧,我为书中先进的教育理念、观点、方法、做法所触动。学习中让读书滋养心灵。高尔基说过:“凡是我所有的好东西,都要归功于书。”我国也自古就有“读书改变命运”的说法,李希贵老师的人生历程或许能作为这些话的印证。从苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》《怎样培养真正的人》,到松下幸之助的《经营人生的智慧》;  相似文献   

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