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相似文献
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1.
学校档案是指学校从事党政管理、教学、科研等各项活动中形成的有查考利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录,包括文书档案、教学档案、科技档案、会计档案和声像及其他非纸质载体形式的档案.学校档案是学校教育教学活动的真实记录,它全面反映了学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的"标尺",是从事教育教学活动、学校管理、教科研工作和教育督导评估必不可少的资料.  相似文献   

2.
学校档案是指学校从事党政管理、教学、科研等各项活动中形成的有查考利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录,包括文书档案、教学档案、科技档案、会计档案和声像及其他非纸质载体形式的档案.档案管理是学校管理工作的一个重要组成部分.  相似文献   

3.
声像档案作为高校档案中的一个重要组成部分,具有形式简明、直观、真实的特点,记载和反映了学校的历史及重大事件、重要人物的真实面貌.随着社会的发展和科学技术的进步,人类不仅可以将自然现象和历史事件通过文字表达,而且可以通过各种声像记录手段客观、形象地反映文化、教育、科学研究、新闻等各个领域的活动,产生了与纸质档案并行、载体形式特殊的声像档案.声像档案改变了人们对档案的载体、形式、特征等方面传统的认识,给档案的收集、整理、保管、鉴定、利用等方面带来了新的挑战.在几年工作的实践中,笔者就如何搞好高职高专院校声像档案管理工作中进行了一些有益的探索和尝试,下面谈谈体会:  相似文献   

4.
学校档案是反映学校历史面貌,对学校和社会具有保存、利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式和载体的历史记录,是教育事业的重要组成部分,是研究改进、提高教育工作的不可多得的宝贵史料。要更好地总结、运用学校档案,就必须加强学校档案工作。  相似文献   

5.
中学档案是指中学在教育、教学、科研、党政管理及其他各项活动中形成的、反映学校历史面貌的、对学校和社会具有保存、利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式和载体的历史记录,它内容丰富,涉及到学校党政管理、教育教学、基本建设、财务等各个方面.  相似文献   

6.
学校档案是中专学校在各项工作中直接形成的对国家和社会有保存价值的文字、图表、声像等各种载体和形式的历史真实记录,是教学、学籍、行政管理等各项活动中宝贵的信息资源,是学校教职工三个文明建设的结晶.档案信息记载着学校的过去,服务于学校现在,启示着学校未来.如何发挥中专学校档案在学校育人方面的作用,是一个崭新的课题.  相似文献   

7.
林业 《黑龙江档案》2014,(4):116-116
正学校档案是学校在教学、科研、学校管理以及其他各项活动中直接形成的,归档保存备查的文字、图表、声像等各种形式和载体的、历史的原始记录。随着我国教育改革的不断深入和教育事业的稳健发展,我国教育逐步从应试教育走向素质教育。为了营造良好的校园文化氛围,培养高素质人才,增强学校自身的竞争力,许多学校越来越注重校园文化的建设和研究,并且校园文化建设和研究的思路正呈现多样化趋势,关注和利用学校过去活动中形成的档案,已成为校园文化  相似文献   

8.
正高职院校档案是指高职院校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、载体的历史记录,记载着学校办学的历史和全校师生员工的奋斗历程,具有权威性的凭证作用。近年来,随着高职教育的快速发展,高职学院档案工作取得了较大进步,为学院教育教学活动及学院管理提供了良好的服务。但是随着学校规模的不断扩大,档案数量的不断增长和社  相似文献   

9.
学校档案是学校在从事党政管理、教育教学、科研等各种活动中形成的有查考利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。中小学校档案产生于中小学校形成、发展的全过程,贯穿于中小学校教育教学工作及其组织、管理的各个方面。真实地记录了中小学校的教学、管理、运行的发展轨迹。反映了中小学校的教学质量和管理水平。做好新时期中小学校档案工作,实现中小学校档案潜在的经济效益和社会效益,为中小学校的发展提供有效服务就显得愈发重要。  相似文献   

10.
教学档案是高校在学科专业建设、课程建设、教材建设、课堂及实践教学、学籍管理等教学管理和教学实践活动中直接形成的具有查考及保存价值的文字、图表、声像等各种载体材料,是高校教学工作的历史记录,是教学评建工作不可或缺的依据和凭证,也是考查学校历史、总结经验教训、促进学术交流、提高教育教学质量和教学管理水平的信息源,是学校的宝贵财富和智力资源.高校档案建设是学校基本建设工作的一项重要内容,其工作状况是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准.教学工作在高校的中心地位,决定了教学档案工作在高校档案工作中的主体及核心作用.然而目前,我校以及相当数量的高校在教学档案建设中普遍存在诸多问题.  相似文献   

11.
中学档案管理当走数字化之路   总被引:1,自引:0,他引:1  
贺焱 《兰台世界》2008,(4):30-31
一、中学档案管理特点1.档案管理丁作的基础性和重要性。中学档案管理是学校各项工作的基础性工作,是保证教学工作、教学改革、教学研究和教学发展顺利进行的基础,是教书育人的真实记录,是评价教学质量的重要依据。同时,中学档案是学校自身形象和价值观建设的直接依据及载体。中学档案产生于学校形成、发展、变化的全过程,涉及中学教育教学工作及其组织、管理的各个方面,通过各种形式真实地反映了学校的教学、管理、运行的发展轨迹,是学校重要的信息资源。  相似文献   

12.
高校档案是高校在教学、科研、管理以及其他各项活动中形成的以文字、图表、声像等各种形式呈现的原始记录,是传承大学文化和大学精神的载体。高校档案中蕴含着思想政治教育所需要的重要信息,比如学校的艰苦创业的过程,教职员工先进事迹以及学校优秀学生成长成才的经历等等。因此,高校思想政治教育中应不断挖掘档案中的宝贵资源,发挥高校档案工作在思想政治教育中的促进作用。  相似文献   

13.
浅议高校教学档案的管理模式   总被引:5,自引:0,他引:5  
杨杰 《兰台世界》2006,(2):32-33
教学工作是学校日常教育活动的中心工作,伴随它直接或间接形成的各种具有保存价值的文字、图表、声像等不同形式的载体材料均属教学档案管理的范畴。教学档案管理是衡量学校教学管理水平和教学质量的重要标志之一,是高等学校档案工作的主体、核心和重点,也是学校的一项长期的基础性建设。教学档案工作涉及有关教学活动的各个环节,提高档案管理工作的及时性、完整性、准确性和系统性水平,将有效规范学校的教学工作,从而保障教学质量和教学秩序。教学档案是一种凭证,它将见证学校教学工作合法性及历史进程,当然它也会反映我们工作中的失误和疏…  相似文献   

14.
《兰台世界》2019,(Z1):197-198
<正>中职学校档案是指中职学校在教育教学、党政管理、学校建设以及其他各项活动中,直接形成的具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录[1]93。学校档案的载体形式多样,其中文书档案是主流载体,是学校档案管理的核心内容。在国家产业转型升级,大力发展现代职业教育,培育大国工匠的背景下,深入研究中职学校文书档案管理,对推进中等职业教育的现代化,促进中等职业教育的改革创新和经济发展具有重要的意义。  相似文献   

15.
学校档案是指学校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、载体的历史记录。学校档案不仅记载着学校的办学历史,还记载着全校师生员工的德、能、勤、绩和学校教育教学活动的真实记录,全面反映了学校最基本的职能活动。  相似文献   

16.
学校档案是学校广大教职员工在教育教学工作、学校管理及其他各项工作和学习等活动中形成的,具有保存、查考、利用价值的文字、图表和声像等多种形式、各类载体的原始记录,是全体师生员工智慧的结晶、历史的凭证和学校的财富.学校档案工作是学校各项工作的重要组成部分.  相似文献   

17.
教学档案是指各级各类学校及教工个人从事教学实践活动和教育管理活动直接形成的,有保存价值的各种文字、图表、统计报表、论著、声像载体等不同形式的历史记录。它是学校教学工作的方针、政策、原则、方法、途径和效果的真实记录,是教学活动和教学研究中不可缺少的依据和参考材料,是了解教学内容,考察学校历史,总结经验教训,改进教学管理,提高教学质量,促进学术交流的重要信息资源。教学工作是学校的中心工作,教学档案是学校档案的重  相似文献   

18.
声像档案是指国家机构、社会组织以及个人在从事各种活动中形成的对国家和社会有保存价值的照片、底片、影片、唱片、录音带、录像带等不同材料为载体,以影像、声音为主,并辅以文字说明的历史记录.随着现代科学技术的不断发展,声像档案大量增加.搞好这种新型档案的管理,是加强新形势下档案工作地迫切需要.因此,把要把声像档案收集好、保管好,使其更好地为学校的教学、科研等工作服务.  相似文献   

19.
教学工作是高等学校的中心工作,学校的其他工作都是围绕着这个中心进行的。教学档案是教学工作的历史记录,是学校在教学实践、教学管理和教学研究等项活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、实物、声像等各种载体的档案材料。本文就如何做好教学档案信息资源的开发,  相似文献   

20.
《兰台世界》2017,(Z2):168-169
<正>学校档案是指学校从事党务、行政管理以及教育、教学、科研等各项活动中直接形成的有保存、利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。档案管理是学校管理的重要组成部分,是学校发展中的基础性工作。管好用好学校档案,对学校档案资源的开发与利用起着重要作用。本文就学校档案资源的开发与利用进行粗浅探讨,切望斧正。  相似文献   

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