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相似文献
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1.
探讨图像问题解决的关键点,分析2019年高考物理选择题中的图像问题。从图像的函数表达式、斜率、截距、拐点、"面积"等关键点入手,弄清其物理意义,可使学生更快地从图像中获取有用的信息,从而破解图像问题。  相似文献   

2.
<正>物理图像是直观地反映物理量之间关系的一种数学方法。物理图像具有明确的物理意义,图像中包含有丰富的物理信息,能直观地表示物理状态和过程,用图像分析求解某些物理问题可使求解得以简化。正是由于它具有以上的一些优点,所以在物理学中具有广泛的应用。高中物理教材中有很多处都涉及图像,下面通过一些具体的例子来看看物理图像的意义。  相似文献   

3.
讨论了用图像解决物理问题,首先必须明确图像中"点""线""面""斜率"的物理意义,明确图像所描述的物理状态、物理过程和物理情景等信息,进而灵活解决相关问题.  相似文献   

4.
讨论了用图像解决物理问题,首先必须明确图像中"点""线""面""斜率"的物理意义,明确图像所描述的物理状态、物理过程和物理情景等信息,进而灵活解决相关问题.  相似文献   

5.
高扬 《华章》2011,(15)
本文讨论了物理图像的定义,并详细讨论了物理图像的意义、物理实验以及物理解题中的应用.通过探讨利用图像法解决物理问题,引导学生善于利用图像法解决物理问题,培养学生利用图像分析物理问题、解决物理问题的能力.  相似文献   

6.
物理图像是高中物理的重要内容,图像的面积、 斜率都有实际的物理意义.巧用图像,可使一些疑难 题得解;利用图像,可使解题过程简明、清晰.  相似文献   

7.
物理图像是一种特殊、形象的语言和工具,是研究物理问题的重要手段.图像的特点是简明、清晰、形象直观、动态过程清楚.利用图像可以避免复杂的运算过程,还可以恰当地表示用语言难以表达的物理内涵.物理图像是高考物理中能力考查的热点,在高考《考试大纲》的能力要求中,“能运用  相似文献   

8.
薛义荣 《物理教师》2007,28(2):4-5,7
由于图像具有形象、直观、动态变化过程清晰,能使复杂问题简单化等特点,因此在物理习题中经常出现.对于图像类问题,可分别从点、线、面、形、体等多个角度进行突破.物理图像中的“点”,是认识图像的基础,它代表着某一个物理状态,也包含着该物理状态对应的特征,本文就从几个特殊  相似文献   

9.
物理图像能通过数学之“形”直观形象地展现各物理量之间的关系,体现物理规律及其本质.运用物理图像解决物理问题能够较为全面地考察学生对物理知识的掌握情况、也能检验学生使用物理规律解决物理问题的能力,因此该考点一直是近些年各地高考试题的热点之一.本文通过探讨物理图像的斜率这一视角,来介绍物理图像在解决物理动力学问题中的应用.  相似文献   

10.
在物理学中,两个物理量间的函数关系,不仅可以用公式表示,而且还可以用图像表达.物理图像是数与形相结合的产物,是具体与抽象相结合的体现,它能够直观、形象、简洁地展现两个物理量之间的关系及变化趋势,清晰的表达物理过程,正确地反映实验规律.因此,用图像分析物理问题可使解题思路更加清晰、明确.  相似文献   

11.
浅谈物理图像的复习   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐高本 《物理教师》2002,23(4):50-52
物理图像是形象描述物理过程和物理规律的有力工具 ,也是解决物理问题的一种手段 .纵观近几年高考 ,有关图像的试题每年都有 ,因此 ,有必要在考前对图像问题进行专题复习 ,这样不但能使学生加深对高中物理中各种图像的理解 ,而且能拓宽学生的思路 ,掌握图像问题一般的解答方法 .1 理解各种图像点、截距、线、面和斜率的物理意义1 .1 图像的点和截距线是无数点形成的 ,理解图像上的点是掌握图像的基础 ,一般说来 ,图像上的点表示一个状态 .例如 ,质点运动图像上的点表示物体运动过程中的某一状态 ;气体图像上的点表示一定质量气体变化过程…  相似文献   

12.
沈建堂 《物理教师》2002,23(8):52-53,55
在众多的物理习题中 ,附有图像或图线的习题 ,可以说比比皆是 ,研究各类图像在物理习题中的作用 ,对其进行归类 ,分析 ,有助于科学、合理地设置图像、编制试题 ,准确、简洁地求解物理问题 .对于各类习题所附的图像 ,按其作用大致可分为四类 :第一类为“画面类图像”、第二类为“条件类图像”、第三类可称为“部分条件类图像”、第四类称为“创设条件类图像” ,下面分别就这四类图像在物理习题中的作用逐一进行分析 .(1 )“画面类图像” .即根据物理习题中所提供的情景给出一定的画面 ,考虑到物理问题中所涉及到的情景学生不很熟悉 ,其作用在…  相似文献   

13.
结合自身的教学实践,探讨了在大学物理教学中通过构建感性的物理图像,培养学生的物理形象思维;构建理性的物理图像,培养学生的物理抽象思维;构建系统的物理图像,培养学生的物理直觉思维.这样可以使学生能够更直观地感受到物理学概念、规律的内涵,并在此基础上鸟瞰整个物理学知识体系,培养深刻的物理思维,并最终实现提高学生创新能力的目标.  相似文献   

14.
物理图像是高中物理课程体系的重要组成部分,其中电磁感应的图像问题又是高考命题的热点和难点,以2020年山东高考物理试题第12题为例,利用分段函数求解了整个过程的I-t、F-t图像.并对一定物理情景下,如何把握函数与物理图像的关系及转换中注意的问题进行总结.  相似文献   

15.
正我们可以用文字来描述物理规律,还可以用图象来描述.利用图象解决物理问题描述物理规律的方法称之为图象法.物理图象有很多类型,如模型图、受力分析图、过程分析图、矢量合成分解图、函数图象等.图像法能够根据题意把复杂的物理过程简洁的表示成物理图像,将物理量间的代数关系转变为几何关系,运用图像直观、形像、简明的特点,来分析解决物理问题,由此达到化难为易、化繁为简的目的.所以图像法可以提高  相似文献   

16.
程梦辉 《中学理科》2003,(10):16-17
物理图像具有非常丰富的内涵 .若能全面、深入地理解图像的内涵 ,则可以灵活地运用物理图像分析和解决众多的物理问题 ,尤其是那些无法用物理公式求解的问题 .正因如此 ,物理图像也一直是高考物理试题中的热点内容 .为此 ,本文对近年高考物理中的图像问题作归类分析 ,供参考 .一、物理图像中的“点”物理图像中的某一个“点”可以表示某一物理状态、某一瞬间值、某一组物理数据 ,等等 .明确各类物理图像“点”的含义 ,可以使我们通过对物理图像中一些特殊“点”的研究而获得相关的物理信息 ,从而行之有效地处理有关问题 .【例 1】  (2 0 0 …  相似文献   

17.
物理函数图像是运用数的“形”载着物理的“质”,是一种形象直观的“语言”.利用函数图像分析物理问题,思路清晰,可使分析过程更巧妙、更灵活.  相似文献   

18.
图像在物理学研究中占有重要的地位.大量的实验数据转换成图像,实验的物理规律就可以明显地展现在眼前;物理规律可以通过公式和图像的两种形式表达,而函数图像在描述物理规律的变化时具有直观、简捷和明显的优点;用图像处理实验数据,也是实验的重要手段.  相似文献   

19.
刘军 《物理教师》2012,(5):51-54
物理图像可以直观形象地揭示物理规律及物理量间的相互依赖关系,高考能力要求在应用数学处理物理问题一项中,就有"能根据物理问题的实际情况和所给条件,恰当运用几何图形、函数图像等形式和方法进行分析、表达.能够通过分析所给图像找出其所表示的物理内容,用于分  相似文献   

20.
物理图像法是运用数学图像,采用数形结合的途径,比较直观形象地描述物理过程、展示物理规律、揭示物理问题的一种重要方法.如许多运动学、动力学问题用解析的方法无法或很难解决或解题过程很繁杂,但结合图像,学生能够  相似文献   

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