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相似文献
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1.
赵秀环 《学周刊C版》2021,(16):107-108
随着新课改对教育优化创新有了更多要求,高效课堂已成为教师的教学关注重点课题。通过提高课堂效率,达到提高学生学习效率的教育目的。但构建初中英语高效课堂过程中,教师需要进行更多思考。高效课堂的建立需要教师打破传统教育模式的局限性,加强对学生课堂主体的重视,提高学生学习兴趣,达到教学的高效。本文以初中英语高效课堂建立为研究,探究高效课堂建立中的问题,为初中英语课堂的教育创新提供更多发展型建议。  相似文献   

2.
构建新课标下高中语文高效课堂的几点建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
冯小伟 《文教资料》2010,(17):51-52
构建高效课堂是新课程改革的需要,更是全面发展学生的需要。文章作者在对新课标研究的基础上,结合自身的教学实践,探讨了在高中语文教学中构建高效课堂的几点方法和建议。  相似文献   

3.
近年来,提高课堂的有效性、构建高效课堂逐渐成为基础教育的热门话题。根据近几年的实践教学研究,通过多学科近千次的课堂实施、反思、完善,提出“以展示学生思维为主要教学环节”的课堂模式,研究并制定了适合该模式的6(1+5)个教学流程,力求在教学过程中利用学生的自主学习及整合资源,来充分发展学生的思维能力,有效构建高效课堂。  相似文献   

4.
高中地理作为高中教学体系中的关键组成部分,关系到学生的成绩和未来发展,因此应该重视高效课堂的构建,采取合理的教学模式和手段,优化教学成果,确保高中地理教学的效率和质量稳步提升。本文重点分析高中地理教学中高效课堂构建的途径,明确现阶段高中地理教学的情况,针对目前存在的不足提出合理化建议,为高效课堂的构建提供有效的参考。  相似文献   

5.
新课程改革倡导构建高效课堂,高效课堂符合学生的身心发展规律和教育规律。要构建高效的美术课堂,教师不仅要转变教学观念,还应选择科学的教学方式和方法,以期有效改变以往学生单纯接受的传统学习方式,引导鼓励学生主动探求知识,解决实际问题。  相似文献   

6.
张燚 《亚太教育》2020,(3):183-183
初中地理教学中创设教学情境构建高效课堂,有利于促进学生核心素养的养成,构建高效课堂。本文将从情境设计应渗透到课堂教学各个环节、情境创设应多元化、创设问题情境应以培养学生地理核心素养为目的三个方面,对创设教学情境构建高效课堂进行阐述。  相似文献   

7.
高效的物理课堂对于学生的学习和成才非常必要。衡量教学的有效性的唯一的指标就是要看学生是否有进步或者发展。为了使学生更好地发展,课堂更加高效,为了增长学生的才干,教师要进行构建高效课堂的研究,提出构建高效物理课堂的有效方案和策略。  相似文献   

8.
《考试周刊》2020,(28):80-81
核心素养背景下,构建高效课堂对于学生掌握数学知识和技能具有重大影响。本文在阐述核心素养视角下构建高效数学课堂必要性的基础上,就当前数学教学中的问题展开分析,并指出构建高效数学课堂的具体策略。期望能实现高中数学教学的有序开展,进而促进学生的全面发展。  相似文献   

9.
《考试周刊》2019,(13):1-2
高效课堂就是指教师能够在课堂教学中高效完成教学目标和教学任务,构建高效的数学教学课堂是新课标提出的要求,而要实现这一目标就需要教师改变传统的数学课堂教学模式和教学方案,不仅要注重知识的讲解,同时要注重学生的学习过程,培养学生的各种能力。以往教师的数学教学受到教材的限制比较大,没有关注学生对知识的迁移运用,严重影响了课堂效率。因此,教师一定要改变传统的教学方式,构建高效的初中数学课堂。  相似文献   

10.
初中语文高效课堂的构建,老师一定积极转变传 统的教学理念。高效课堂就是在实际教学的过程中把教学的 作用和功能最大化的发挥出来,在短短的课堂教学中最完美地 完成教学任务,最终实现教育教学的三维目标整合,确保课堂 教学的最大效益’把学生们的创新意识培养起来。本文主要对 初中构建高效课堂现状进行简述’并提出了几点初中语文高效 课堂的构建策略’希望能够对初中语文从教者有所帮助。  相似文献   

11.
朱燕飞 《考试周刊》2014,(3):141-141
在传统教学中,课堂教学效率低下一直是教学中的一大问题,低效率的课堂会导致学生产生抵触情绪,最终老师不能实现教学目标,因此,在新的教育形势下要求构建高效课堂,这对于学生的学习有很大帮助。初中化学的高效课堂教学的目标是学生能够获取更多的知识,课堂合作能够有效进行,如何实现初中化学高效课堂的教学一直是当前教育者所要研究的问题,探索高效的课堂教学方法有利于老师实现课堂教学目标,以及学生获取更多知识。本文介绍了初中化学高效课堂教学的标准,提出了三种构建高效课堂的方法。  相似文献   

12.
在我省规范办学行为积极推进素质教育的大背景下,提高课堂效率,打造高效课堂成为当前亟待解决的重要课题。而构建高效课堂则需要我们教师积极转变教育教学观念,创新教学方式,注重以学生的发展为本,积极营造良好的教学氛围。下面我结合自己的教学实践,就创建良好教学氛围,构建高效课堂,谈谈自己的几点体会。  相似文献   

13.
高效课堂目前是教育界教学的一个热门话题,在教学水平和学生水平相对落后的农村构建高效课堂对教师来说更是个值得探讨的问题。本文就农村高中如何构建高效课堂做了初步的探讨。  相似文献   

14.
构建和谐高效的课堂一直是小学教学中所追求的目标,它能够有效的提升学生的学习成绩,提高学生的学习效率,提升教学效果,将学生培养成一个德、智、体、美、劳、全面发展的学生。就此,本文着重针对如何构建高效道德课堂,构建高效道德课堂的影响进行了分析,并提出相关的建议。  相似文献   

15.
杨建池 《学周刊C版》2023,(17):160-162
为提高初中阶段体育教学成效,贯彻落实立德树人根本目标,促进初中学生全面发展,以游戏教学构建高效初中体育教学课堂具有实践意义和现实教育意义。运用实例分析法结合初中体育教学具体情况,探究游戏教学策略在初中体育教学中构建高效课堂的可行路径。通过游戏教学策略在初中体育教学高效课堂准备阶段、实施阶段、反思阶段有效应用,可以提升初中学生体育学科素养、促进学生实现全面发展,有助于引导学生树立正确健康的价值观念。  相似文献   

16.
高效利用课堂时间引领学生学好语文是教师的追求,也是时代发展的需要。构建高效课堂,提高教学质量,需要教师的努力和投入,并应用先进的教育教学手段。  相似文献   

17.
衡伟 《考试周刊》2013,(24):37-37
小学语文课堂发展的必然走向是高效课堂,这是以人为本的教学理念的反映,高效课堂尊重学生的自主性和能动性,让学生在愉悦之中完成学习,强化学习效果。文章以小学语文为对象,探讨如何构建高效课堂。  相似文献   

18.
高效课堂一直以来都是初中数学教师致力打造的课堂教学目标,高效课堂的建立不仅可以降低教师教学的工作量和教学压力,还能带动学生的学习成效和质量的优化,进而推动初中数学课程教学的进步发展。本文以初中数学高效课堂的建设为其切入点,从微课教学、探究式教学、互动教学等方面阐述了高效初中数学课堂的构建途径,希望能为初中数学教学质量的优化起到推动作用,以此实现高效课堂的有效构建。  相似文献   

19.
智慧课堂是促进学生智能发展、素养提升及完善人格的理想课堂,能让枯燥的课堂教学变得更加生动、高效。教师要积极转变教学观念,运用多种教学手段构建智慧课堂,使学生得到更好的发展。  相似文献   

20.
黄满珍 《教师博览》2023,(21):68-69
英语学习对高中生的成长有着重要的意义,也能够满足国家发展的需要。高中是学生的人生转折期,高中英语教学涉及基础理论知识和西方文化背景,还能培养学生的英语思维。为了构建高中英语高效课堂,教师要引导学生发挥主观能动性,帮助学生养成良好的学习习惯。本文主要阐述了高中英语教学效率低的主要原因,以及构建高中英语高效课堂的重要意义,提出了构建高中英语高效课堂的措施,从而提升高中英语教学的效率。  相似文献   

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