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加强师资队伍建设促进职教事业发展——全国重点建设职教师资培训基地协作会召开第三次年会 总被引：1，自引：0，他引：1
2003年9月26至27日,第三次全国重点建设职教师资培养培训基地协作会在天津职业技术师范学院召开。教育部职成教司王继平副司长、师资处处长郭春鸣等同志,天津市教委龙德毅副主任及教委有关方面的负责同志和全国52个职教师资培训重点建设基地、3个企业培训基地的81名代表参加了会议。会上王继平副司长作了题为《贯彻落实全国职教会精神,切实有效地加强职教师资培训工作,为新时期职业教育改革与发展提供有力保障》的讲话。天津市教委龙德毅副主任介绍了天津经济社会和职业教育发展以及职教师资培训基地建设的成果,天津职业技术师范学院孟庆国… 相似文献
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为进一步深入学习贯彻全国职业教育工作会议精神,推进全国重点建设职教师资培训工作,总结基地培养培训工作经验,加强基地间的交流与合作,第四届全国重点建设职教师资培训基地协作会于2004年8月13日至17日在新疆农业大学召开.教育部职成司刘继平副司长到会并讲话.王继平副司长在讲话中指出,师资培养培训基地建设是职业教育师资队伍建设的重要组成部分,是近几年职业教育师资队伍建设中用力最深、影响最广、成效最大的一项工程. 相似文献
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2004年8月13日至8月16日,第四届全国重点建设职教师资培养培训基地协作会在新疆乌鲁木齐召开.此次会议由新疆农业大学承办,全国重点建设职教师资基地、专业技能培训示范单位及部分省教育厅职成处的70余名代表参加了会议.教育部职成教司副司长王继平、新疆教育厅副厅长孙也刚等领导应邀出席会议. 相似文献
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《中国职业技术教育》2000,(11)
加强研究与协作为师资基地建设服务 全国重点建设职教师资培训基地协作组第一次会议９月２０日在昆明召开,来自４４所全国重点建设职教师资培训基地的负责同志出席了会议。 全国重点建设职教师资培训基地协作组的主要任务是围绕我国职教师资培训基地建设工作中的理论问题和实践问题,努力探索具有中国特色职教师资培训基地的基本经验、基本模式,促进职教师资培训质量和效益的提高。协作组第一次会议发布了１４个重点课题,组织协作组成员单位开展有针对性的专题研究,力求更好地为职教事业的改革与发展服务。（戈壁）江苏省成立职业教育文… 相似文献
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２月２４日至２６日，全国重点建设职教师资培训基地协作会在江苏南京举行，这是在教育部遴选确定并公布５２个基地之后的第一次全体会议，全部基地学校及部分技能培训示范机构的５９个单位的９７位代表参加了会议。这次会议的主要任务是总结交流全国重点建设职教师资培训基地的工作经验，研究基地下一步建设的思路和措施，进一步推进职教师资的培养培训工作。教育部对这次协作会的召开非常重视，职成教司黄尧司长、王继平副司长出席会议并分别作了重要讲话，法规司副司长姜沛民、教育部职教中心研究所副所长余祖光、高瑛等同志也出席了会议… 相似文献
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戈壁 《中国职业技术教育》2000,(6)
本刊讯：（记者戈壁）为落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》提出的在全国重点建设５０个职业教育师资培训基地的精神,根据《关于全国重点建设职业教育师资培训基地实施方案》提出的１９９９年至２０００年两年内分三批遴选确定 ５０个全国重点建设职业教育师资培训基地的工作步骤,在各地、各有关部门组织推荐的基础上,经过全国重点建设职教师资培训基地工作小组专家评审,教育部批准了哈尔滨工业大学等２４所学校为第二批全国重点建设职教师资培训基地。５月 １７日,教育部发出了《关于公布第二批全国重点建设职教师资培训基地名单的… 相似文献
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构建中国特色的职教师资培养培训体系——全国职教师资培养培训基地工作会议召开 总被引：1，自引：1，他引：0
12月22～24日,教育部职业教育与成人教育司在天津召开全国职教师资培养培训基地工作会议,并同时举办中等职业学校教师素质提高计划成果展.教育部有关领导及全国各省市教育主管部门负责人、64所高校的职教师资培养培训基地专家和企业界代表200余人参加大会,就职教师资培养培训基地建设的相关问题进行深入讨论. 相似文献
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全国重点建设职教师资培养培训基地协作会于２月２４日至２６日在东南大学召开。来自全国各地５９个基地的９７名代表参加了会议。教育部职业教育与成人教育司黄尧司长、王继平副司长、政策法规司姜沛民副司长、教育部职教中心研究所常务副所长余祖光、副所长高瑛、江苏省教育 相似文献
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根据《面向２１世纪教育振兴行动计划》关于重点建设５０个职业教育专业教师和实习指导教师培养基地的精神,教育部决定在１９９９和２０００两年分三批遴选确定５０个全国重点建设职业教育师资培训基地。在各地、各有关部门组织推荐的基础上,经过由各方面专家组成的全国重点建设职教师资培训基地工作小组评审,批准天津大学、同济大学、东南大学、西安交通大学、西北农林科技大学、天津职业技术师范学院、北京联合大学、天津中德培训中心、河北职业技术师范学院、吉林农业大学、黑龙江商学院、上海第二工业大学、山东工程学院（山东职教师… 相似文献
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肖凡 《中国职业技术教育》1999,(12)
根据《面向２１世纪教育振兴行动计划》关于重点建设５０个职业教育专业教师和实习指导教师培养培训基地的精神,教育部决定在今明两年内分三批遴选确定５０个全国重点建设职业教育师资培训基地。在各地名有关部问组织推荐的基础上,经过由各方面专家组成的全国重点建设职教师资培训基地工作小组评审,教育部批准天津大学等２０所学校为首批全国重点建设职业教育师资培训基地。１１月１６日,教育部发出了《关于公布首批全国重点建设职教师资培训基地名单的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求各地、各部门高度重视职业教育师资培训基… 相似文献
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为进一步深入学习贯彻全国职业教育工作会议精神，推进全国重点建设职教师资培训工作，总结基地培养培训工作经验，加强基地间的交流与合作，第四届全国重点建设职教师资培训基地协作会于2004年8月13日至17日在新疆农业大学召开。教育部职成司刘继平副司长到会并讲话。王继平副司长在讲话中指出，师资培养培训基地建设是职业教育师资队伍建设的重要组成部分。是近几年职业教育师资队伍建设中用力最深、影响最广、成效最大的一项工程。从1999年教育部启动《面向21世纪教育行动计划》至今，基地建设取得了巨大的成功，发挥了巨大的作用，主要表现在：首先，有力地推动了职业学校教师教育的改革，促进了职业教育师资培养培训体系的形成。基地建设工作的开展。改变了传统的依靠建师范院校培养培训教师的模式。充分利用现有高等教育资源和一切可利用的社会资源实施职业学校教师教育。率先实现了职业学校教师教育的“一体化”和开放性。其次，有力地推动了职业教育师资培养培训项目的建立和逐步完善。其三，有力地推动了职业学校教师和校长培训工作的广泛开展。调动了一大批资金投入到职业教育师资培训基地的建设上来。对于全国重点建设基地下一步的工作王司长也提出了几点希望：主要是要认真学习全国职教工作会议精神．增强基地在推进职业教育快速健康持续发展中的使命感。科学规划，加强培养培训项目研究开发。主动加强同政府、行业企业、中职学校的联系，更充分得发挥基地的作用。 相似文献
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《中国职业技术教育》2000,(6)
根据《面向２１世纪教育振兴行动计划》关于重点建设５０个职业教育专业教师和实习指导教师培养培训基地的精神,教育部决定１９９９年至２０００年期间分三批遴选确定５０个全国重点建设职业教育师资培训基地,并于１９９９年１１月６日发出了《关于公布首批全国重点建设职教师资培训基地名单的通知》,同时公布了天津大学等２０所学校为首批全国重点建设职业教育师资培训基地。 为了积极支持和配合全国重点建设职教师资培训基地的建设工作,努力提高办学质量,充分发挥办学效益,为建设一支全面推进素质教育的高质量的职业教育师资队伍作出贡献,根据教育部职成教司有关领导的指示精神,《中国职业技术教育》杂志从本期开始提供一定的黑白版面和彩色插页,专门用于全国重点基地的宣传报道。请各重点基地尽快将有关材料寄送《中国职业技术教育》杂志编辑部,以便提前安排版面。 相似文献
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日前,《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的在全国重点建设50个职教师资培训基地的工作取得突破性进展。经过遴选,首批20个重点建设基地已确定。全国职教师资培训基地建设工作会议于1999年12月4日至6日在天津召开,教育部副部长张天保在会上强调,职教师资培训是十分紧迫的任务。…… 相似文献
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成直 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(1)
本刊讯教育部日前公布首批全国重点建设的职教师资培训基地名单，这是我国加强职业教育的一项新举措。据了解，根据（面向对世纪教育振兴行动计划）关于重点建设50个职业教育专业教师和实习指导教师培养培训基地的精神，教育部决定在今明两年内分三批遴选确定50个全国重点建设的职业教育师资培训基地。最近，在各地组织推荐的基础上，由各方面专家组成的工作小组评审，确定了首批培训基地名单。首批职教师资培训基地包括天津大学、同济大学、东南大学、西安交通大学、西北农林科技大学、天津职业技术师范学院、北京联合大学、河北职业技术师… 相似文献
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吴全全 《中国职业技术教育》2001,(2)
为落实教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》有关精神，加强职教师资培训基地建设，提高全国重点建设职教师资培训基地管理干部管理水平，做好基地建设工作，受教育部职成教司委托，职业技术教育中心研究所于２００１年１月８日至１３日在北京举办了全国重点建设职教师资基地管理干部培训班。本次培训班的主要目的是使基地管理干部了解国内师资培养培训的先进经验，掌握有关的理论和方法，提高领导管理水平。培训期间，教育部职成教司及职教中心所领导分别介绍了全国职业教育改革发展和职教师资队伍建设的形势、任务。由职教中心所邀请的… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2000,(1)
教育部日前公布首批全国重点建设职教师资基地名单,成为我国加强职业教育的一项新举措。据了解,根据《面向21世纪教育振兴行动计划》关于重点建设50个职业教育专业教师和实习指导教师培养培训基地的精神,教育部决定在1999—2000年两年内分三批遴选确定50个全国重点建设职?.. 相似文献
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本利讯（记者达海）9月20日,全国中等职业教育师资工作会议在云南省昆明市召开。会议总结交流了“九五”期间中等职业教育师资队伍建设的经验;明确了对五．拥门职教师资队伍达设工作的指导思想泪标和任务,研究和部署了下一步职教师资工作。教育部副部长王潜在会议上就当前职教面临的形势和任务以及师资工作发表了重要讲话,并向第二批被确定为全国重点建设职教师资培训基地的24所学校授牌。“职普比”不能低于1：1,职教资源不能流失王湛要求,各地要对本地区职业教育工作做一次全面的分析,注意抓好以下几项工作：第一,要结合“十五”… 相似文献