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相似文献
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1.
《山东教育》2008,(7):124-125
新闻背景 中宣部、中央文明办、教育部、民政部、文化部、国家语委近日联合发出通知,组织广大青少年以及社会各年龄段、各行业、各阶层人士开展分别以“我们的节日”为主题,以清明、端午、中秋和春节四个传统节目为内容的“中华经典诵读”和“中华赞·诗词歌赋创作”活动。  相似文献   

2.
自2008年起,清明、端午、中秋等传统节日成为法定假日,国家语委会同中宣部、中央文明办、教育部、民政部和文化部共同发起了以"我们的节日"为主题的中华经典诵读活动和诗歌赋创作、征集活  相似文献   

3.
雅诵 《小学语文》2010,(7):40-40
近些年来,社会各界学习传统文化的热情不断高涨。在中宣部、中央精神文明办、国家语委、教育部、文化部、民政部六部委联合发出开展“中华经典诵读”活动的号召后,“中华经典诵读”活动在社会各界蓬勃开展起来。其中,国家语委主办的“中华诵”系列活动,更是为全国的“中华经典诵读”活动树立了典范。2010年4月28日,国家语委、中央精神文明办公室联合在教育部举行“中华诵·经典资源库”启动仪式。  相似文献   

4.
《广西教育》2008,(20):6-6
本刊讯 根据中宣部、中央文明办、教育部、民政部、文化部、国家语委等六部委《关于以传统节日为主题开展经典诵读和诗词歌赋创作活动的通知》和教育部办公厅《关于举办中华经典诵读和中华赞·诗词歌赋创作征集等活动的通知》精神,自治区语委、教育厅决定在全区广泛开展“中华经典诵读活动”的基础上,组织举办由全区教师、大学生、社会人员参加的“广西首届中华经典诵读大赛”。  相似文献   

5.
教育部、国家语委、中共中央党史研究室拟于七月一日在五省市组织开展“中华诵·颂歌献给党”红色经典诵读活动。6月17日,“中华诵·颂歌献给党”红色经典诗文诵读晚会(井冈山篇)在吉安市文化艺术中心拉开帷幕。  相似文献   

6.
《辽宁教育》2013,(7X):56-57
<正>为贯彻教育部、国家语委、中央文明办有关精神,积极实施"中华诵·经典诵读行动",根据辽宁省教育厅、辽宁省语言文字工作委员会关于在学校开展"中华诵·经典诵读行动"试点工作实施意见,结合我校中华经典诗文诵读活动的实际,我校在各年级中广泛开展了"中华诵·经典诵读"活动。学校自从开展中华经典诵读活动以来,在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。现将活动具体情况作如下总结。  相似文献   

7.
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中华诵大型红色经典诗文诵读晚会(井冈山篇)在赣举办教育部、国家语委、中共中央党史研究室拟于七月一日在五省市组织开展中华诵·颂歌献给党红色经典诵读活动。6月17日,中华诵·颂歌献给党红色经典诗文诵读晚会(井冈山篇)在吉安市文化艺术中心拉开帷幕。  相似文献   

8.
阮潇潇 《云南教育》2014,(14):35-35
本刊讯近期,建水县教育局按照教育部《关于在学校开展“中华诵·经典诵读行动”试点工作的通知》要求,在各学校相继开展了“国学经典进校园”经典诵读活动。  相似文献   

9.
近年来,国学热持续升温,教育界积极呼应。2010年教育部、国家语委下发《教育部、国家语言文字工作委员会关于在学校开展“中华诵·经典诵读行动”试点工作的通知》。在此背景下,越来越多的高中开设了传统文化经典选修课程。笔者所在学校也加入了这一行列,通过课程设置序列化、教材开发规范化、课程学习活动化的策略,对高中传统文化经典选修课程的开设进行了有效探索。  相似文献   

10.
为期两天的“中华诵·经典诵写讲”研讨会暨中华经典教育全国校长论坛目前在山东潍坊闭幕,会议围绕贯彻落实教育规划纲要,在各级各类学校深入推进“中华诵·经典诵读行动”的思路、举措展开了研讨。教育部副部长、国家语委主任李卫红出席会议并讲话。  相似文献   

11.
尚誉 《甘肃教育》2009,(12):11-12
2007年,中宣部、国家语委等部门启动了以“雅言传承文明,经典浸润人生”为主题的“中华经典诗文诵读”活动,这一活动直到今天仍在全国各地中小学如火如荼地进行着。那么,如何才能使这项功在当代、利在千秋的活动长期而有效地进行下去呢?笔者认为应遵循以下原则。  相似文献   

12.
教育部,国家语言文字工作委员会日前印发〈〈关于在学校开展“中华诵·经典诵读行动”试点工作种通知》。《通知》指出,开展中华古代经典及现当代优秀诗文的诵读、书写、讲解,是对广大群众尤其是青少年进行思想和文化教育的重要途径。各级各类学校应采取有效措施积极推动“中华诵·经典诵读行动”。  相似文献   

13.
随着我国传统节日“端午节”的到来,湖南省举行了“我们的节日·端午节”主题文化活动。以端午源头汨罗作为主要活动地,在全省范围内广泛开展以“屈原颂”为主题的中华经典诵读活动、以赛龙舟等水上体育活动为主要内容的全民健身活动。汨罗江被公认为中国传统节日——端午节的源头。吃粽子、赛龙舟、插艾叶、喝雄黄酒等端午习俗就是从汨罗江两岸发源并沿袭千年,“汨罗江畔端午习俗”现已成为国家级物质文化遗产。  相似文献   

14.
福建省将开展“中华诵·2010福建省经典诵读大赛”。省教育厅下发通知提出,各地、各高校要积极支持和指导经典诵读活动的开展,将活动列为第十三届推普周活动的重要内容之一。  相似文献   

15.
信息     
《教师博览》2009,(3):18-18
教育部将开展中华经典诵读活动;中国青少年超重问题严重;“性知识”走进中小学课堂;江西出台《民办高校聘任校长、副校长核准办法》  相似文献   

16.
严涛  梅琴 《教学月刊》2015,(Z1):12-14
近年来,国学热持续升温,教育界积极呼应。2010年教育部、国家语委下发《教育部、国家语言文字工作委员会关于在学校开展“中华诵·经典诵读行动”试点工作的通知》。在此背景下,越来越多的高中开设了传统文化经典选修课程。笔者所在学校也加入了这一行列,通过课程设置序列化、教材开发规范化、课程学习活动化的策略,对高中传统文化经典选修课程的开设进行了有效探索。一、对高中传统文化经典选修课程设置的基本认识(一)高中传统文化经典选修课程的定位《普通高中语文课程标准》把语文选修课分成  相似文献   

17.
日前,福建省教育厅发出通知,批准100所中小学、6所高校和6所中等职业学校为开展"中华诵·经典诵读行动"试点工作的单位。通知要求各试点地区和学校要深入贯彻落实教育部、国家语委和省教育厅、省语委的有关文件要求,在课程建设、教材建设、学科建设、活动开展、人才培养等方面积极探索、大胆实践,摸索和总结出适合不同学段、  相似文献   

18.
《天津教育》2009,(2):12-12
2009年1月2日,教育部公布了2009年工作要点。工作要点中提到,在2009年,教育部将在中小学开展中华经典诵读活动,规范校园语言文字。工作要点中提到,要进一步加强语言文字应用与管理,促进语言生活健康和谐发展。包括:规范校园语言文字,规范学生汉字书写;开展中华经典诵读活动;继续推进普通话水平测试信息化,开展汉字应用水平测试;  相似文献   

19.
韦鹰 《广西教育》2012,(24):43-44
从2006年开始,百色市田阳县实验小学承担了中国教育学会“十一五”重点(A类)课题《诵读经典诗文,提高学生人文素养和语文素养》的子课题《诵读经典诗文,提高学生的“双文”素养》的研究工作,取得了较好的效果。通过开展古诗文经典诵读活动,学生的人文素养日渐丰厚,教师的素质得以提升,该校先后被评为自治区“中华经典诵读优秀学校”、全国“中华经典诵读优秀学校”。  相似文献   

20.
据2011年3月12日《广西甘报》报道:近日,由中华文化促进会、节庆中华协作体联合主办的“中华七大传统节日形象标志创作大赛”结果公布,春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等七个中华传统节日首次以各具特色的标志的形式出现,并试行推广一年。  相似文献   

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