共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
教育产业化背景下的高职教育办学模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
王昆欣 《职业技术教育研究》2006,(1):62-62
一、教育已经成为一种产业 1992年《中共中央、国务院关于加快发展第三产业的决定》指出：教育事业是对国民经济发展具有全局性，先导性的行业，属于第三产业。教育产业主要特点：生产投入；成本核算；生产过程；市场竞争；生产产品；效益评估。综上所述，不难看出，对教育属性的重新定位： 相似文献
2.
李红梅 《首都师范大学学报(社会科学版)》1994,(4)
加快第三产业的发展，有利于促进社会主义市场经济体制的建立与完善；有利于提高人口素质；有利于优化产业结构；有利于初级阶段经济发展战略目标的实现。在实践中，应搞好农村社会化服务体系建设，加快农村第三产业的发展步伐；把交通运输和邮电通讯当作重声、行业来抓；把发展科技教育事业放在重要的战略地位；大力发展金融保险业。为此，需大力调整所有制结构，创造公平竞争的市场环境；依据价值规律的要求，实行企业化经营；打破封闭式的自我服务体系，向社会化方向发展；加大资金投入，增强发展后劲。 相似文献
3.
肖英 《乌鲁木齐职业大学学报》2004,13(3):7-11
从国际比较来看，新疆产业结构存在以下问题：第一产业比重过高，第二产业大而不强，第三产业相对滞后。今后产业优化方向是：加快第一产业剩余劳动力转移，提高农业生产率；提高优化第二产业内部结构；积极发展第三产业。 相似文献
4.
立足两个根本转变加快来华留学生教育改革的探讨项硕党的十四届五中全会突出地强调了两个具有全局意义的根本转变，经济体制从传统的计划经济向社会主义市场经济体制转变；经济增长方式从粗放型向集约型转变。这是我党在分析我国经济和社会发展现状及其发展趋势基础上所作... 相似文献
5.
农村学校发展校办第三产业的思考牡丹江市校办工业公司张鸿铭近年来，许多城市中小学举办第三产业，开辟了聚财育人的新领地，丰富了勤工俭学的内容；而广大农村学校，面对广阔的农村市场，丰厚的第三产业项目尚待开发。这就要解放思想，转变价值观念，充分认识第三产业在... 相似文献
6.
周方遒 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(1):119-121
就业问题不仅是当前，而且也是未来我国经济和社会发展进程中必须高度重视和妥善解决的重大现实问题。当前，在保持经济持续增长的同时，我国宏观经济政策的目标应转向“就业优先”，应加快发展第三产业，扩大社区服务业；大力发展中小企业；加快城市化进程；建立和完善公共就业服务体系。 相似文献
7.
张建雄 《楚雄师范学院学报》2002,17(6):58-61
楚雄州经济实力在全国三十个少数民族自治州中位于中上游，而以服务业为代表的第三产业发展则明显落后于其经济发展水平，加快第三产业发展对彝州经济发展具有举足轻重的意义，本文拟对楚雄州旅游业发展的资源特色与优势，存在问题和发展战略进行初步探讨，以求能对加快彝州旅游业和第三产业发展步伐有所裨益。 相似文献
8.
发展与挑战--上海职业教育三年发展研究报告(上) 总被引：4，自引：0，他引：4
上海市教科院职业技术教育研究所 《教育发展研究》2001,(1):30-32
一、宏观背景 １９９７年至１９９９年，是上海改革发展取得突破性成就的三年。上海经济持续快速发展，全市国内生产总值由３３６０．２亿元增加到４０３５．０亿元；经济体制加快转变，私营企业户数达到１１．０万户，总产值达２９５．５亿元，分别增长５８．４％和１２４．０％，非公有制经济在ＧＤＰ总量中的比例达２４．８％；开放格局基本形成，实际吸收外资金额累计２７７．３亿美元，增长３１．８％；经济结构进一步调整，第三产业增加值占ＧＤＰ比例达到４９．６％；经济增长方式开始向集约化转变，工业全员劳动生产率由１９９６年… 相似文献
9.
基于2001~2015年全国30个省的面板数据，以研究生学位授予人数为自变量，以第三产业增加值为因变量，考察了我国研究生教育规模对第三产业经济发展的影响，并进一步对比了硕、博两个层次的研究生教育规模对第三产业经济发展的作用大小。结果表明，研究生教育规模对第三产业经济发展具有积极的促进作用，其中硕士生教育规模对第三产业经济发展的促进作用较明显且见效更快；研究生教育规模对第三产业经济发展的促进作用存在区域差异，对东部和中部地区有积极促进作用，而对西部地区暂无明显影响。建议加大研究生教育投入，适度扩大研究生教育规模；合理调整研究生层次结构，保证硕士生教育规模的主体地位，积极发展专业学位博士生教育规模；合理调整西部地区产业结构，充分发挥当地研究生教育资源的作用。 相似文献
10.
加快农村第三产业发展的战略思考 总被引：1，自引：0，他引：1
加快农村第三产业发展，可以从七方面来思考：推动农村城市化；加大农业产业化力度，延长农业的产业链；因地制宜，确定重点发展领域；改善农村基础设施建设；提高劳动者素质；改革户籍制度，消除农村三产发展的桎梏；对有发展潜力的项目给予政策支持。 相似文献
11.
经济增长与人口就业问题的数量分析——以内蒙古为例 总被引：3，自引：0，他引：3
随着国有企业改革的深入和产业结构调整的加快，以及我国加入WTO等因素的影响。内蒙古面临日益严峻的就业压力。解决就业难题应从两个方面着手：1．充分挖掘第三产业的就业空间。着重拓展街道社区服务业的就业空间；2．着力发展能大力吸纳就业人员的个体和私营经济。 相似文献
12.
《中国远程教育(综合版)》1996,(6)
认清形势找准位置加快两个重要转变本刊评论员江泽民同志最近指出，教育也要实现两个重要转变，一是要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学质量和效益。作为与以面授为主的高等教育相互协调共同发展的新型教育形式，广播电视大学必须也应当加快两... 相似文献
13.
大连市经济增长方式转变面临着严峻的形势，对此作者在调查研究的基础上，提出了由粗放型向集约型转变的基本思路：加快结构转换步伐；加快经济联合步伐；加快科经结合步伐；加快管理挖潜步伐等，来提高经济效益，同时还提出了以经济体制转变来带动经济增长方式转变的新思考，这无疑对大连经济的发展起着重要的引导作用。 相似文献
14.
文章认为，西部地区存在着诸多发展第三产业的有利因素，它们是：国家产业政策向第三产业倾斜；西部各省地方政府对第三产业高度重视；众多的消费群体使西部地区具有大力发展第三产业的市场空间；西部地区三次产业中第三产业比较优势系数都在1以上等。因此，西部地区应该充分利用这些有利因素大力发展第三产业。 相似文献
15.
陈宝瑜 《北京城市学院学报》2000,(4)
在１９８４年我国第一次产业分类时，把教育划到第三产业中。１９９２年《中共中央国务院关于加快发展第三产业的决定》也把教育事业明确为第三产业。以后就这么沿用。教育是一个产业，但是不是第三产业？我们认为值得讨论。由于把教育划为第三产业，于是人们就只能在第三产业界定的概念中是教育服务对象，学校的一切工作都是为了做好服务。增强服务意识，做好服务工作，是毫无疑问的、积极的。但是，如果把教育限定在第三产业中，则在以下三个重大问题上，就陷入矛盾中。一是第三产业的服务性、流通性特点不能包容教育产业在当代国民经济发… 相似文献
16.
17.
运用SWOT分析在全球金融危机形势下焦作市经济可持续发展所面临的有利和不利因素,提出现阶段实现焦作市经济可持续发展的对策,即转变经济增长方式,走新型工业化道路;加快工业结构升级;坚持以旅游业为龙头发展第三产业的战略,加快旅游业产业化步伐,增强旅游业对第三产业的带动作用;加大财政投入。 相似文献
18.
城市化是解决农民增收问题的根本出路 总被引：2，自引：0，他引：2
农民收入低是“三农”问题的核心。在造成我国农民增收难的多种因素中，城市化滞后是最主要的原因，要从根本上解决农民增收难的问题，就要加快城市化进程。城市化使得更多的农民进入城市，进而可以使农民从以下途径增加收入：能够节约大量土地，使农业适度规模经营，提高农业劳动生产率；能够拉动对农产品的有效需求，刺激农产品价格；能够加快第三产业的发展，扩大就业，为农民增加收入拓展更广阔的空间。 相似文献
19.
我国第三产业发展的思考迟铖一、我国第三产业发展的基本状况和存在的问题１９８６年，中共中央、国务院下达了《关于加快发展第三产业的决定》，重新确定了第三产业在国民经济中的位置，扭转了第三产业长期滞后的经济局面，使第三产业占ＧＮＰ的比重由１９８０年的２０．... 相似文献
20.
我国第三产业发展的省际比较研究——基于第一次全国经济普查资料的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
《我国第三产业发展的省际比较研究》课题组 《河北大学成人教育学院学报》2007,9(4):99-103
通过构建区域第三产业发展评价指标体系,对全国30个地区进行因子分析和聚类分析,揭示了各类型地区第三产业发展的特征和差异,明确了各类型地区第三产业发展的优势和劣势,并在此基础上提出了加快其第三产业发展的相关对策建议。 相似文献