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相似文献
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1.
教师角色之转变——谈和谐师生关系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
任娟 《科教文汇》2010,(15):12-12,56
师生关系是教育过程中影响学生发展的重要因素,师生关系由于受多种因素的影响会表现出诸多不和谐的现象,只有认真分析师生关系中的不和谐现象,转变教师角色,才能更好地构建和谐的师生关系,以此来促进教师教育工作的开展和学生健康快乐地成长。  相似文献   

2.
左诸葛  沈英 《科技广场》2010,(2):209-211
师生关系是学校最基本、最主要的人际关系。高职院校师生关系的和谐问题,它不仅影响着教育教学质量,而且影响着学生的身心健康。本文分析了高职院校师生关系不和谐的主要因素及成因,深化和谐师生关系的探索,并提出了构建和谐师生关系的策略,从而为高职院校完成教育教学目标、建设和谐校园提供支持,为促进师生关系的良性发展提供新的思路。  相似文献   

3.
在教育教学实践中,师生矛盾时有发生,影响了正常的教学活动,是课堂中不和谐的主要因素。本文就如何建立和谐的师生关系,从教师观念的转变,从老师如何在尊重学生、相信爱护学生、师生矛盾等几方面加以探讨。  相似文献   

4.
教师与学生是教学活动的两大主体,师生关系不仅影响教学效果,更影响和谐校园的构建。高职院校作为人才培养的阵地,要全面认识影响和谐师生关系的因素,并针对这些因素进行有效应对,积极构建和谐的师生关系。该文就影响高职院校和谐师生关系的因素及其对策做了具体探讨。  相似文献   

5.
如今独生子女很多,大部分家长对子女比较宠爱。学生学习目的不明确,他们为家长和老师而学习,因此,和谐师生关系就显得尤为重要。重要性体现在:和谐师生关系是师生身心健康的润滑剂;和谐师生关系是教师工作愉快,学生学习进步的动力。建立和谐师生关系要把握时机,注意方法;教育学生要掌握分寸,适时而止;教育学生要注意观察,适当调整。  相似文献   

6.
师生关系是大学生诸多人际关系中非常重要的一部分。良好和谐的师生关系是影响大学生成长的重要隐性资源,它贯穿于教育教学的整个过程。当前大学师生关系由于受到高校扩招,市场机制,功利主义,就业压力等因素的影响,出现了一些不和谐的现象。因此,构建和谐的大学师生关系具有非常重要的现实意义,同时也是贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会的决定》的要求。  相似文献   

7.
彭涛 《科教文汇》2010,(27):5-6
本文就中职校学生现状及其特殊性,提出以关爱为核心构建和谐师生关系,围绕如何构建和谐师生关系方面展开了讨论。本文认为:教师的主导地位是构建和谐师生关系的决定性因素;课堂教学、专业技能训练、心理辅导和丰富多彩的文体活动整合是构建和谐师生关系的重要途径和载体;教育行政服务管理是构建和谐师生关系的保障和政策支撑。  相似文献   

8.
李巍 《科教文汇》2008,(35):20-21
当代良好健康的师生关系应该是平等和谐的师生关系。平等和谐的师生关系是指在教育教学活动中,教师与学生之间形成的以平等为准则的和谐人际关系。从教师角度来说,建构平等和谐的师生关系,应采取的有效途径包括:转变教育观念,变"师本位"为"生本位";尊重学生人格,倡导民主方式;优化课堂教学,提倡多种教学方法;完善自身,塑造教师高尚形象。  相似文献   

9.
让“和谐”成为高校师生关系的主旋律   总被引:2,自引:0,他引:2  
汪洋  李小艳 《科教文汇》2008,(34):13-13
教育的和谐首先需要师生关系的和谐。师生关系是否和谐直接关系到教育教学的效果、关系到学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和学生的全面发展。文章在探讨和谐师生关系内涵的基础上,分析了目前大学师生关系不和谐的现状,从而思考如何构建和谐的师生关系。  相似文献   

10.
师生关系是否和谐直接影响到教育教学的效果、学校培养目标的实现,影响到学生心理健康和全面发展,影响到教师高尚师德的积淀和引领作用。本文围绕科学发展观学习与实践、教育功能诠释、和谐师生关系构建与要求展开讨论。强调师生之间的和谐沟通、交往,注重共同发展;针对四维度和谐师生关系,探讨多渠道塑造和谐师生关系改善教育教学效果的途径和方式,鼓励研究和发现,提倡探索和创新精神。旨在以科学发展观为指导塑造充满活力、富有效率、更加亲和、有利于双方可持续发展的和谐师生关系,不断完善和丰富教育的知识生产、传播、应用以及创新等功能。  相似文献   

11.
秦青 《科教文汇》2014,(21):125-126
教室作为学校教育的主阵地,教室中的公平与否影响着教育公平的实现。中小学教室中的公平主要存在两大问题:1)教室里教师客观的教育行为不公平,包括提问的不平等,互动的不公平,评价体制的不科学,教室资源分配的不合理。2)教室里学生产生不公平的情绪体验,包括师生关系的不和谐,基于性别、阶层的歧视等。中小学如何跨越从教室不公平到教室公平最后的0.5米?本文针对性地提出了包括分层提问,因材施问;建立科学的教室评价体制;合理分配教室资源,构建和谐的师生关系;提高教师素质,加强师德建设等消除教室不公平的措施。  相似文献   

12.
教室作为学校教育的主阵地,教室中的公平与否影响着教育公平的实现。中小学教室中的公平主要存在两大问题:1)教室里教师客观的教育行为不公平,包括提问的不平等,互动的不公平,评价体制的不科学,教室资源分配的不合理。2)教室里学生产生不公平的情绪体验,包括师生关系的不和谐,基于性别、阶层的歧视等。中小学如何跨越从教室不公平到教室公平最后的0.5米?本文针对性地提出了包括分层提问,因材施问;建立科学的教室评价体制;合理分配教室资源,构建和谐的师生关系;提高教师素质,加强师德建设等消除教室不公平的措施。  相似文献   

13.
现如今教育发展迅速,体育方面也是硕果累累,目前师生关系成为了体育教学的关键因素,一个优秀的教师可以与学生之间构建和谐的师生关系,对教学有着积极的意义,从而提高教学的质量和水平,促进学生的专业发展,但和谐关系的建立也是教育工作的难点,本文就简单阐述一下和谐的体育教学中教师,如何进行开展建立好和谐师生关系。  相似文献   

14.
孔媛 《科教文汇》2008,(36):127-127
学习英语是一个循序渐进的过程,学生学习的积极性除了自身努力外,很容易受非智力因素的影响,这就要求教师要对学生进行正确引导和激励。文章紧密结合英语教学的特点,主要论述了激发学生学习英语兴趣,构建和谐师生关系,开展人性化教育的教学理念。  相似文献   

15.
在国家大力倡导和谐发展的时代背景下,和谐教育作为社会和谐发展的重要因素之一,举足轻重。笔者认为在初中历史教学中,教师可以通过关爱学生、尊重学生、宽容和理解学生、欣赏学生等多种手段构建和谐师生关系,让每个学生都能感受到自主的尊严,感受到心灵成长的愉悦,从而切实提高教学效益,达到和谐教育之目的。  相似文献   

16.
在学校教育中,学校思想品德建设的重要基础是构建良好的师生关系.作为一个永恒的话题,和谐的师生关系能够增进师生问的了解,促进感情交流,营造良好的学习氛围,有利于学生优良的道德品质的形成.而不融洽的师生关系则会引起学生对教师的反感,造成师生之间的情绪不稳定,导致学生不良心理的产生,影响学生身心健康发展.在学生的思想品德建设中如何解决师生关系,问题的根本得从现代师生关系的定位来思考.民主、平等是现代师生关系的基础,教与学是师生关系的内容与核心,服务与被服务既是师生关系的表现形式,又是现代师生关系的实质,而相互信赖则是处理和建立良好师生关系的根本保障.  相似文献   

17.
;在英语教学中,教师与学生是两个最为活跃的主体。英语教学中的师生关系对教学过程中有着极大的教育影响功能。这就说明了和谐、融洽的师生关系,是成功英语教学的标志之一。  相似文献   

18.
在大学英语学科教学中需要渗入人文关怀的因素,将情感教育和学科教学结合起来,把心理健康教育贯穿英语课堂教学的始终.在教师自身,师生关系,以及利用教材几个方面就要求大学英语教师积极转变教学观念,重视情感智力的重要性,;关爱学生,与学生建立起平等、和谐、互动的新型师生关系;并把握教材内容当中的情感资源,在英语学科教学中注入人文精神.  相似文献   

19.
师生关系是学校环境中最普遍、最基本的人际关系。然而在我们国家,不管是小学、中学还是大学,都存在学生难教、教师难做的现象。师生之间缺乏交流,缺少亲密合作的和谐关系,教学活动得不到有效的开展,这是当前我们学校教育中普遍存在的教育问题。在教学活动中创造宽松的教学环境,加强师生之间的交流,构建和谐、民主、平等的师生关系是转变教师角色、突出学生主体、变革课堂教学、实现学生自我发展的关键,也已经成为教育改革的当务之急。这不仅直接影响着教学活动的顺利开展,也直接影响着教学质量的提高。  相似文献   

20.
汪月霞 《科教文汇》2010,(8):8-8,16
师生关系是学校环境中最普遍、最基本的人际关系。然而在我们国家,不管是小学、中学还是大学,都存在学生难教、教师难做的现象。师生之间缺乏交流,缺少亲密合作的和谐关系,教学活动得不到有效的开展,这是当前我们学校教育中普遍存在的教育问题。在教学活动中创造宽松的教学环境,加强师生之间的交流,构建和谐、民主、平等的师生关系是转变教师角色、突出学生主体、变革课堂教学、实现学生自我发展的关键,也已经成为教育改革的当务之急。这不仅直接影响着教学活动的顺利开展,也直接影响着教学质量的提高。  相似文献   

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