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围绕高校实验教学中心的建设,结合实验中心管理运行特点,提出建立科学规范管理体系的基本理念,同时探讨科研与实验教学联动的运行体系的构建方法。从实验中心布局和建制改革、实验教学内容改革、加强实验中心人才培养、加强实验室日常管理和实验中心队伍建设等方面阐述如何加强实验中心建设,培养学生的创新能力和实践能力,以适应时代发展的需要。 相似文献
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从实验中心布局和建制改革、实验教学内容改革、加强实验中心人才培养、加强实验室日常管理和实验中心队伍建设等五方面阐述如何加强实验中心建设,培养学生的创新能力和实践能力,以适应时代发展的需要。 相似文献
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优化资源整合,推进实验中心建设 总被引：6，自引：4，他引：2
结合学校实验室管理改革的实践,系统总结了在实验中心重组、体制创新、机制创新、实验室建设、队伍建设以及实验教学改革等方面取得的成效,改革形成了学校独有的运行模式及特色。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(11):246-251
教学实验室是进行实验教学及科学研究的重要场所,教学实验室综合改革直接关系到本科教学质量和创新人才培养水平。本文立足于创新人才培养的视角,首先概述了国内外高校教学实验室建设与发展趋势,阐明了教学实验室综合改革的思路;系统阐述了高校教学实验室综合改革在管理体制机制、实验教学体系、信息化建设、示范中心建设、实验室开放、实验技术队伍建设及实验室安全管理等方面的举措,最后,介绍了教学实验室综合改革初步成效,普适性强,可为高校教学实验室建设与管理提供借鉴。 相似文献
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师范院校工科实验教学中心建设探索与实践创新 总被引：2，自引：1，他引：1
王柏华 《实验室研究与探索》2009,28(5)
针对师范类高校实验中心建设中存在的问题,探讨实验技术队伍改革与创新培养,建立以素质教育为基础、以实验创新教育为核心的实验中心建设理念,以适应新时期、新形势对高等教育提出的新要求. 相似文献
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高校实验室建设和管理模式对高素质人才的培养具有重要的作用。结合拉萨师范高等专科学校的实际,从管理与运行机制、实验技术队伍建设与管理、实验室环境设施与安全管理、实验课程体系建设与改革和仪器设备管理5个方面探索民族院校实验中心的建设与管理。 相似文献
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实验室作为高校创新型人才培养及学科支撑的主要平台,是高校"双一流"建设的重要组成部分。船舶与海洋工程国家级实验教学中心以"双一流"建设为牵引,结合中心在日常管理、队伍建设等问题,从中心运行管理、人才队伍建设、资源共享三方面入手,提出建设实验中心"1个基层学术组织、1个学术团队、1支稳定的专职实验技术队伍"的"111"改革计划。打造一支由基层学术组织、学术团队、试验队伍有机结合、共为一体的高水平实验人才队伍。实验中心在改革建设的道路上迈出了重要步伐,为船舶与海洋工程一流学科的建设打下坚实基础。 相似文献
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介绍了基础实验中心建设的总体思路、目标、建设背景、组织结构、人员状况和管理模式;论述了基础实验中心建设的优势;探讨了基础实验中心8年来在大学生创新、实验室开放、管理体制改革、科研成果的转化、实验内容的更新、实验队伍培养以及辐射作用等方面取得的成效;并对基础实验中心的建设进行了展望。 相似文献