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一、写作指导
图表类作文一直是高考的热点，其体裁可以是记叙文、议论文或说明文。本篇介绍如何备考图表类说明文。 相似文献
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图表式书面表达题的文章一般以说明文和议论文居多。内容往往是情况介绍或者发展进程等各种项目统计的示意图。这类题具有文字少、要点分散等特征。如何利用浓缩在图表中的信息阐明其中各种数据和信息所反映的问题?同学们应注意以下三点： 相似文献
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一、说明文的语言特点说明文是对事物的特征、本质、性能、状态,或事物的发生、发展、结果、用途、原理等进行介绍、解释、说明的一种文体。它所说明的对象可以是实体的事物,如仪器仪表、自然环境等,也可以是抽象的事理、如概念、原理、定律、规章等。它包括说明书、解说词、文献资料、图表等形式。尽管说明文中可能会掺有一些记述、描写或议论的成分,但说 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(5):32-33
图表类基础写作以图表的形式呈现内容要点,具有要点明确,范围具体的特点。写作时要结合写作内容中的提示确定需要表达的内容要点,有时还要留意前面的文字说明部分。此类作文多以说明文和议论文为主,根据所给的图表、数据及标题进行分析、研究,弄清信息点之间的关系,提炼出中心思想,然后进行分析、概括和归纳。 相似文献
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图表式书面表达题的文章一般以说明文和议论文居多。内容往往是情况介绍或者发展进程等各种项目统计的示意图。这类题具有文字少、要点分散等特征。如何利用浓缩在图表中的信息阐明其中各种数据和信息所反映的问题?同学们应注意以下三点:1.掌握图表上提供的信息及每一栏上面的小标题的标注,由此弄清设计者想通过图表反映出的信息、问题或现象。2.在掌握全部信息的基础上,着手分析这些信息或数据。通过分析与对比,抓住问题,便可以开拓思路,构思文章的布局、段落的划分及上下文的连贯等。段落的划分可根据内容而定。一般第一段应对图表作一简… 相似文献
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近年来,在高考的写作部分,看图作文的形式已成为一个潮流。尤其在各地的模拟卷中,各类看图作文更是层出不穷。与论述文以及图表作文相比,看图作文一般分为两种体裁：说明文和记叙文。说明文往往要求作者根据图画介绍一个地方或一件事,记叙文则要求作者根据图画记叙过去曾发生过的一段故事。高考的看图作文大多为记叙文,因此我们也称其为看图叙事类作文。 相似文献
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说明文是以解释为主要表达方式,介绍客观事物、解说事理,使人明白事物的情况、特征或道理的一种文体.说明文的教学,首先应明确事物说明文和事理说明文两类说明文的不同要求.在教学过程中,应注意突出说明文的知识点. 相似文献
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说明文在九年义务教育小语教材中占有相当的数量 ,粗略统计 ,共２４篇课文（还不包括童话、散文、诗歌体裁的“说明文”）。说明文以“说明”为主要表达方式 ,说明事物的形态、性质、特点等。学生阅读说明文对事物有所了解 ,从而获得知识。入选小语教材的说明文有两类 :一类是介绍性的科学小品文 ,它以平实的笔法 ,准确地介绍事物和科学知识 ,说明事物发展变化的过程等 ,如《赵州桥》、《鲸》、《太阳》等。另一类是文艺性的科学小品文 ,这类文章运用文艺性的笔调 ,以描写、故事、对话等形式来介绍知识 ,语言生动活泼有趣 ,如《蛇与庄稼》、… 相似文献
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刘蕾 《语数外学习(初中版)》2011,(6):8-12
说明文在现代社会生活中具有广泛的应用价值,因此说明文阅读题在中考语文试卷中也占有较重的分量。该类试题的题型主要有填空题、判断题、选择题、简答题、概括题、图表题等,其中简答题的出现频率最高。 相似文献
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张伯华 《中国小学语文教学论坛》1992,(3)
一.单元整体设想 (一)本单元的教学目标 1.理解文艺性说明文的特点。 2.学习说明的方法。 (二)本单元的教学重点文艺性说明文的特点。 (三)本单元的教学难点本单元的教学难点有两类:一类是说明文的阅读知识,如文艺性说明文如何深入浅出地说明事物,解说词、科普作品的特点等.另一类是课文所涉及的 相似文献
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说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能,或阐明事理,目的是给人以知识。说明文阅读是中考语文现代文阅读考查的重要内容之一,分值所占比例很大。透视近年来各地中考说明文阅读题,可以发现,大多数省市所选取的材料绝大多数是课外的,而且内容多是人们普遍关心的科技性说明文,涉及环保、病毒、生态保护、科技发明、网络、前沿科学、文化遗产等方面的知识,具有很强 相似文献
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说明文以知授人,即通过解说事物、阐明事理以给人知识。根据说明对象的不同,说明类阅读理解分为事物说明文与事理说明文,有时文中说明事物与阐释事理兼而有之。事物说明文通常对事物的外形、特点、功能等做客观而准确的说明,事理说明文则是对某个抽象的事理的成因、关系、原理等进行解说。说明类阅读理解的常见题型与解题技巧如下: 相似文献
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说明文除了要注意说明的顺序外，在写作中还要正确使用说明方法。说明文常见的说明方法有：下定义、作诠释、列数字、分类别、作比较、画图表、打比方、摹状貌等。本单元我们重点学习前三种说明方法。 相似文献
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<正>《死海不死》是人教版教材里的一篇经典课文,著名特级教师钱梦龙老师执教该课文后,该课文在语文界一石激起千重浪。各方便的争论很多。比关文体的争论,有人认为本文是属于事理说明文,有人认为是事物说明文。笔者认为该课文应该属于事物说明文。第一、从说明文的分类标准来说。说明文是一种客观地说明事物,是为读者介绍知识的文体。文学理论把说明文分为两类:即事物说明文和事理性说明文(这种分类在人教版教材上已有定论——八年级上册 相似文献
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小学语文课本中选的说明文有两类:一类是实用性说明文,一类是文艺性说明文。实用性说明文是适应社会生产、生活的需要而写的,如说明书、借书规则等。文艺性说明文,是用文艺笔法来解说科学内容的,它寓科学内容于文艺形式之中,如《琥珀》、《壁虎》、《爬山虎的脚》等,都是文艺性说明文。为了把事物的特征、本质和规律性说得具体、生动、深刻、 相似文献
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说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。说明文阅读是中考语文现代文阅读考查的重要内容之一．分值所占比例很大。透视近年来各地中考说明文阅读题，可以发现．大多数省市所选取的材料绝大多数是课外的．而且内容多是人们普遍关心的科技性说明文．涉及到环保、病毒、生态保护、科技发明、网络、前沿科学、文化遗产等方面的知识． 相似文献
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任昌才 《语文世界(高中版)》2001,(6)
高考考查考生阅读一般自然科学类文章的能力。 1992年高考语文试卷出现科技说明文阅读， 1994年再次出现， 1995年以试卷第三大题定格至今，题型稳定，全是选择题，题量不变，均是 4道。然而大多数考生对于此类试题的解答仍然感到很难把握，且得分不高。针对这种情况，结合历年高考科技说明文试题，我对学生作了以下三个方面的指津： 一、整体把握自然科学类说明文的内容 自然科学类说明文无非是对自然科学中的新科技、新发明的介绍，那么我们就要弄清文章介绍的什么人提出了什么样的观点和设想，做了什么样的科学研究、科学发明和… 相似文献