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吸引和鼓励优秀人才从事教育工作是关系国民素质提高和民族复兴的长远大计,是实现经济社会协调可持续发展的必然选择,是合理配置教育资源、促进教育公平的客观要求,是百年大计、奠基未来的伟大工程;必须以真挚的感情、优惠的政策、鲜明的办学特色、大学文化的魅力吸引优秀人才从事教育工作;要从使命感与责任感、个人发展与事业成就、优厚条件和良好环境、制度的顶层设计等方面鼓励优秀人才从事教育工作. 相似文献
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《中华人民共和国教育部公报》2016,(6):36-42
教师厅[2016]5号有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财务局:为贯彻落实《乡村教师支持计划(2015-2020年)》(国办发[2015]43号),建立并完善农村教师补充新机制,鼓励引导高校毕业生到基层就业,吸引更多优秀人才到农村学校从教,提高农村义务教育质量,现就做好2016... 相似文献
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《山西师大学报(社会科学版)》2008,35(2):24-24
党的十七大报告指出,要"繁荣发展哲学社会科学,推进学科体系、学术观点、科学方法创新,鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用,推动我国哲学社会科学优秀人才走向世界. 相似文献
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师范生免费教育政策是在农村中小学师资配置严重不均衡、师范生生源质量严重下滑以及鼓励优秀人才投身教育事业的迫切要求等现实背景下提出来的。目前,这项政策已取得了初步的成效,但仍存在入口环节招生形式单一、部分学生素质不高、中间环节目标冲突、部分专业不对口、出口环节跨省就业难、到农村任教少等问题。完善师范生免费教育政策应做到:入口环节实行动态管理制度,确保优质生源;中间环节合理调整办学目标和专业设置,培养适应基层教育的优秀人才;出口环节适当调整教育政策,激励免费师范毕业生主动服务农村基层教育。 相似文献
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"自导、自演、自评"的数学自主学习方式,就是要提供给学生更多的机会去学习、合作、讨论、交流,鼓励学生敢于尝试、勇于创新,培养独立学习、解决问题的能力,从而提升学生素质,培养优秀人才。 相似文献
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浅谈高校绩效工资制度改革 总被引：1，自引：0，他引：1
郭燕萍 《佳木斯教育学院学报》2011,(7):76-76,149
绩效工资对于依法保障和改善教师的工资待遇,提高教师地位,吸引和鼓励各类优秀人才、促进教育事业发展,具有十分重要的意义。本文分析了高校绩效工资改革在实施过程中的经费落实、人员编制、绩效考核等问题并提出了相关对策措施。 相似文献
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高等院校要统筹规划构建培养、吸引和使用留学人才的战略平台;要改革和创新公派留学教育体制。培养优秀人才;要密切关注自费留学生的动态,为吸引优秀人才做准备;要切实落实已出台的各项政策措施,加大吸引与使用优秀人才的工作力度;要客观公正地评价留学回国人员,以引导优秀人才主动地投入到高等教育发展中来。 相似文献
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房蕾 《中国教育技术装备》2010,(12):70-71
由于《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》尚缺乏细则,加上各地的具体情况、实施进度不一样,此项政策的施行还有待进一步完善。因此,深刻熟悉和分析政策实施以来的情况,发现并解决存在的困难和矛盾,制定出合理分配绩效工资的方案,让所有的义务教育工作者早日享受到政策带来的实惠,对于吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教,促进教育事业的繁荣发展,具有重要的意义。 相似文献
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陈夕 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
创新意识是一名新时代优秀人才的必备素质,在教学中必须依据孩子的身心发展特点,创设问题情境,引导他们自主探究,鼓励学生大胆质疑,要让学生形成创新习惯.教师应该灵活、合理地使用教学策略,促进学生创新素质的发展. 相似文献
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义务教育教师绩效工资实施中的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
义务教育学校实施绩效工资制度是深化事业单位收入分配制度改革,贯彻落实义务教育法的具体措施,有利于改善教师待遇,吸引和鼓励各类优秀人才长期从教,促进教师资源的均衡配置,加快我国教育事业的发展。但是由于我国区域经济社会发展差异 相似文献
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孙世秀 《天津市教科院学报》1999,(3)
高校是一个培养高科技人才的摇篮。在本科生中注意发现和培养优秀人才,鼓励个别学习尖子生积极参加优异生选拔考试,通过筛选,进行专门的培养,这是贯彻因材施教原则,多出人才、快出人才、出好人才的一个途径。 相似文献