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相似文献
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1.
罗艳华 《知识窗》2010,(9X):23-23
<正>简笔画,就是用简单的工具,利用简单的线条和图形来概括表现对象。用简笔画教学更有吸引力,它能使教学对象表现得更为生动,虽简练却富于美感。  相似文献   

2.
支雷鹰 《内江科技》2007,28(6):135-135,137
文章阐述了简笔画学习的几种途径,从简笔画临摹的训练、写生能力的训练、应用能力的训练,强调线条的袁现能力和线条与造型的结合表现力,为师范生学习好简笔画提供参考.  相似文献   

3.
正简笔画教学是指老师通过对实际教学的分析,利用简练的图形和线条,同时结合夸张、想象的手法,把所需要描述的对象进行快速的概括,使其构造成直观图画,从而方便教师开展课堂教学。这一教学方法,将原本抽象、复杂和枯燥的教学课程转变成趣味课堂,帮助学生拓展思维想象,在提高学生学习积极性的同时,使学生的审美情趣得到显著改善。在小学语文的教学过程中,简笔画教学已经占据整个教学的主导地位,老师结合学生的认知特点,合  相似文献   

4.
汤娟 《科教文汇》2012,(20):158-158,171
简笔画是一种技能,能对小学英语教学和学生记忆力的保持起到积极的作用。它最大的特点就是用笔简练、应用简便,教师应用它能使学生注意力集中,左右脑并用,增强记忆,提高学习效果。简笔画还能提高学生的审美能力,对学生产生潜移默化的美育作用。简笔画的学习是重点。  相似文献   

5.
景泰蓝是我国传统的工艺美术品,它的艺术效果浑厚庄重,图案线条精细清晰,美观高雅,但它的制造工艺繁琐,原材料昂贵。 利用不饱和聚酯树脂制造的仿景泰蓝工艺品,其特点是工艺简单、制造方便,使  相似文献   

6.
李浩 《内江科技》2005,(4):34-34
通过对简笔画特点的分析,了解它作为一种教学辅助技能在课堂教学中有很大作用,从而认识到对师范生简笔画技能的培养非常重要。  相似文献   

7.
张书喆 《科教文汇》2013,(23):148-149
在高校学前教育专业的简笔画教学过程中,"临摹"成为教师主要的教学手段,也是学生学习的主要方式。在临摹教学法备受争议的当下,对临摹的态度将直接影响简笔画教学模式。本文通过论述,说明了临摹在教学实践中的作用,并提出一些理念来优化学生的模仿能力,肯定了模仿在学前简笔画课程中的意义。  相似文献   

8.
简笔画这门学科是职业教育幼儿保育专业的一门必修学科。作者基于自身的简笔画教学实践,在文章中总结了“趣味教学”在简笔画教学过程中的意义,介绍了常用的“趣味教学”方法和手段,指出了“趣味教学”能够使简笔画教学过程变得更加轻松愉快。  相似文献   

9.
语言都是相通的。"儿童语言发展经历一个从简单到复杂的过程,语言能力的发展是和认知能力的发展紧密联系的"。在学习外语过程中以母语为认知基础是不可避免的。因此学习者可以利用他们的已有知识来学习领会英语的语言规则,更可以利用儿童母语习得的规律,让我们的英语教学变得有趣、高效,从而促进英语学习。  相似文献   

10.
卢海娟 《知识窗》2013,(23):22-22
有一段时间,朋友们热衷于看一种立体画——各种简单重复的色块和线条,倘若入了佳境,就可以看出一种三维立体的效果来。  相似文献   

11.
在英语教学中常用的教具有:录音机、教学挂图、教学卡片、简笔画等。在这些教具中,简笔画是小学教师5项基本功之一,也是教师在课堂中经常使用的一种形象化的教学手段。它具有简约而又直观的特点,把简笔画恰当灵活地运用于英语教学中,教师就可以形象地传达教学内容,而学生视听相结合,听起来更生动具体,不仅激发了学生的学习兴趣,还能有效地吸引孩子们的注意力,是一种方便、易行、效果好的教学技巧,在教学实践中有不可替代的作用。  相似文献   

12.
胡应坤 《科技风》2013,(14):41-42
本文控制信号发生器的设计以AT89C51单片机最小系统配置总电路的核心,ICL8038CCPD的振荡电路组成的,拥有简单的线条,结构紧凑,性能优越等特点。  相似文献   

13.
线,是人类最古老的造型语言和最基本的造型方法。线条是最幼稚的造型语汇,所有孩子的第一笔绘画都是由线条来表现的。线条又是最高级的造型语汇,德国艺术家保罗克利有句名言:"用一根线条去散步。"道出了线条的本质在于它的情感意味。  相似文献   

14.
陈永杰 《今日科苑》2010,(11):152-152
简笔画具有概括、形象、幽默、简练,成形迅速等特点,便于教师在教学中运用。在新课程背景下,在经济不发达、教学设施简陋的广大农村中小学,运用简笔画协助教学,有利于提高课堂教学效率,培养学生动手、动脑的好习惯,开发学生智力、诱导学生积极思维、产生丰富的联想和想象,在语文阅读教学中有诸多好处。  相似文献   

15.
大地的线条     
正在秘鲁南部的纳斯卡荒原上,有多处巨型线条图案,有的笔直,有的蜿蜒,有的简单,有的复杂,有的像动物,有的疑似"外星人"……虽然发现已近80年,但究竟是谁以及为什么在大地上"绘出"这样的线条,至今仍是一个谜。而且,新的地画和线条还在不断发现之中。1994年,纳斯卡线条被列为世界文化遗产。  相似文献   

16.
英语教学应遵循语言教学规律,结合学生生理和心理的发展特点,采用生动活泼、形式多样的教学方法,激发和保持学生学习英语的兴趣,充分运用多媒体技术及挂图、实物、模型、录音、简笔画等手段,创造良好的英语教学环境,利用表演、竞赛、游戏等丰富多彩的情景教学方式,提高教材的趣味性,调动学生的学习兴趣。  相似文献   

17.
美术展示给人们的是一个色彩的世界,如何把学生引入这个多彩的世界,一直是美术教师在教学中努力的方向。同时美术又是运用线条、块面、色彩等来造型的艺术特点。  相似文献   

18.
许贵祥 《知识窗》2014,(18):6-7
简笔画能培养学生学习外语的兴趣,培养学生的思维能力、记忆力和看图说话能力。本文结合实际的教学经验,探讨了简笔画在小学英语教学中的作用。  相似文献   

19.
先来看看线条。在油画中,线条的主要功能是造型,是对客观物象的轮廓和形体进行描绘,通过线条的组合,进而呈现客观物象的外在形状和整体结构。当然,线条也有写意功能,比如线条处理时的轻重和粗细,起落和转折,以及直线、折线与弧线的不同运用,都伴随有画家的主观情感。到了杜仲的笔下,客观物象的轮廓和物体之间的界限不再那么明晰,形状结构也不再那么严谨,线条的造型功能因为简约化、模糊化的物象摹写方式而明显弱化。  相似文献   

20.
邓敏 《科教文汇》2012,(29):73-74
家庭在儿童人际关系社会化中的作用是显著的。本文在论述良好的家庭教育对儿童人际交往社会化的积极影响和不良的家庭教育对儿童社会化的消极影响的基础上,提出了如何利用合理方法来提高儿童的人际交往能力。  相似文献   

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