共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
积极高雅的情趣是现代科学和文明的要求,它体现了人们追求健康文明的生活方式。因而《新课程标准》要求在中学教育中要加强学生情趣培养,本文仅结合语文学科,拟抛砖引玉。 相似文献
3.
叶程鹏 《初中生学习指导(初三版)》2013,(10):8-8
音乐,一直潜伏在我的生活中,悠扬的曲调,随口的哼曲,随时随地都在我们的身边。很多文人和一些生活情趣高雅的人们都喜欢享受这美妙的音乐,西欧的古典音乐,激烈的摇滚,中国淡雅的曲子,都让人们陶醉。 相似文献
4.
从审美教育的角度把握音乐教学活动,并进行卓有成效的教学实践,是音乐新课标提出的重要教育理念。音乐教育是美育的重要组成部分,体现了素质教育的要求。音乐是培养人的高雅审美情趣、优化人的素质的重要途径之一,审美能力的培养离不开音乐教育。一、通过音乐教学,使学生树立正 相似文献
5.
何保明 《广东教育学院学报》2004,(Z1)
音乐教育是一种基本素质教育,是培育人的高雅审美情趣,优化人的素质的重要途径之一。在教学中,必须重视学生的音乐技能和素质的培养,加强对音乐美感的体验,提高音乐审美能力。 相似文献
6.
王燕 《中学政治教学参考》2002,(3)
【教学目标】通过教学 ,让学生学会陶冶高雅情趣的四种方法 ,并逐步提高学生深入社会生活和陶冶高雅情趣的自觉性 ,从而培养学生独立思考的能力。【教学重点】丰富文化生活 ,是陶冶高雅生活情趣的重要途径。【教学难点】培养正当的兴趣、爱好与强烈的好奇心。导入新课 :(录音 )提起爱因斯坦 ,同学们一定会说 :“我知道 ,他是一位伟大的科学家 ,创立了玄妙深奥的相对论。”其实 ,在生活中 ,他也是一位非常乐观、幽默而又平易近人的人 ,不仅如此 ,他还是一位执著的音乐爱好者 !爱因斯坦从 6岁就开始拉小提琴了 ,而且一生都没有放弃。熟悉他的… 相似文献
7.
体育舞蹈的美学特征探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
邢贵滨 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(2):45-46
介绍了体育舞蹈的形成和发展历程,运用历史分析法、演绎法和归纳法讨论了体育舞蹈的气质美、文化美、服饰美、音乐美和意境美的美学特征和鲜明的民族文化特色。指出,体育舞蹈是人类用自己的肢体语言表达自身心灵的艺术,高雅的气质要通过身体这一"表现工具"来表达,以服饰艺术来发挥衬托和美化作用,同时用音乐表现人的情感,控制舞蹈的动作,能收到震撼欣赏者的心灵,使之获得绝妙的审美体验的效果。体育舞蹈是人类各种美的形式的有机结合,它能把人们的审美情趣带入更崇高的审美境界,使人们从中获得体育美、音乐美和舞蹈美的享受,因此,它具有自身的美学价值。 相似文献
8.
廖秀珍 《中国科教创新导刊》2012,(20):187-188,190
芭蕾舞又称脚尖舞,是欧洲的古典舞蹈.随着芭蕾舞文化的发展,我国芭蕾虽然发展起步较晚,但是在芭蕾与我国民族艺术的结合上取得了突破.同时,在现代社会中,人们更加追求完美的生活,从体形,到精神,都在追求着更加完美.而芭蕾舞在人们的观念中也有所改变,它不仅仅是一种高雅的艺术,而且是健身美体,提高气质的重要方式.因为,本文结合芭蕾的产生,以及在我国的发展,探讨芭蕾基训对培养人体气质的影响,浅议如何通过芭蕾基训提高培养人体气质,最后谈谈当今就中职学生的气质与审美状况分析了芭蕾训练在影响人体气质方面的意义. 相似文献
9.
音乐是声音的艺术。声乐是最容易被人们理解、接受的艺术表现形式。合唱作为声乐的一种形式,是中小学音乐课内与课外活动的重要内容。小学合唱教学是一种集体性很强的声乐艺术,是音乐教育中的一项重要组成部分。利用高雅的音乐艺术表演形式不仅能表达思想感情,丰富精神生活,还能陶冶审美情趣,它更是一门艺术、一门科学,是美育的重要内容。 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(35)
从古至今,音乐都是高雅情趣的代表。人们的情感、精神以及情操都能够通过音乐抒发和塑造,从而促进人审美能力和智力的提高。人能够释放生命的情感的活动就是一种审美,在素质教育下,审美教育成为小学音乐教学中一个重要的教学内容。主要从审美教育出发,探讨小学音乐教学中实施审美教育的策略。 相似文献
11.
一、青少年生活情趣现状分析
生活情趣,是指一个人的性情和志趣．是建立在兴趣之上、有一定方向性的和比较稳定的精神追求与向往。是一种对美好事物、美好生活的趋近和感受以及乐观体验的心理表现。生活情趣源于兴趣爱好,凡是人们的兴趣、爱好、玩赏、消遣都可以纳入生活情趣的范畴。生活情趣不仅包括具体的兴趣活动,也包括个体在从事兴趣活动过程中逐渐形成的、具有个人特色的生活方式。 相似文献
12.
周吉韶 《中国小学语文教学论坛》2005,(12)
生活中许多新鲜、美好的事物,总能给人带来无尽的情趣。人们的爱好、兴趣愈广泛,对生活的感受和体验也就会愈加深刻,对生活也就能产生愈加浓厚的情趣,进而就会愈加热爱生活,即使是在生活中最黑暗的时刻,也一样能找到心灵的安慰。说到底,情趣体现了一种追求,一种健康向上的生活态度。然而我们传统作文教学那种代代相承、因循守旧的老观念,闭门造车式的老做法,却阻隔了作文与生活的天然联系,导致了学生生活情趣的迷失,使得作文教学成为了一潭死水。那么,如何才能让生活情趣与作文联姻,开拓出一片作文教学的新天地呢? 相似文献
13.
14.
音乐是人类发展过程中精神追求的一种重要体现形式,对于人们的日常生活有着重要意义,可以说,失去了音乐的生活就像一个人失去了灵魂。在素质教育日益深入发展的当下,怎样才能让上好音乐鉴赏课程成了每个音乐教师探索的话题。基于此,本文主要针对小学音乐教学中,教师怎样能够上好音乐鉴赏课进行了分析。 相似文献
15.
肖银仙 《现代教育管理与教学》2007,(6):62-63
文章为《情趣与兴趣》一课的教学设计，目的是让学生了解情趣与兴趣的关系，以及懂得高雅生活情趣与庸俗生活情趣的不同作用，并能够区分情趣的高雅与庸俗。有助于学生高雅情趣的培养。 相似文献
16.
音乐是一种语言,具有艺术形式的语言,能直接表达感情和志向的语言。数学也是一种语言,一种很特殊的语言,人们用这种语言可以描述所有事物的某些方面。当然,学习音乐、学习数学,在某种意义上说,也是在学习语言,各种各样类型中的语言。有的人喜欢音乐,却不喜欢数学;有的人喜欢数学,不喜欢音乐;有的人都喜欢。有的人甚至能感觉到数学中有音乐般的旋律;更有人明白,音乐 相似文献
17.
在电影《我的兄弟姐妹中,当音乐老师的父亲曾说过永远不要抛弃音乐,生命中有了音乐的存在,你的灵魂就不会寂寞。是的,音乐在我们每个人的生命中都占着太重的分量,尽管有时我们并没有意识到。音乐是天使的语言,它所表达的是无法说出又不可沉默的东西。许多人喜欢把音乐分为古典音乐和流行音乐,并认为古典音乐就是高雅的,在关而流行音乐则是低俗的。真的是这样吗?著名音乐人三宝一次在接受采访时说,他不同意这种分法,并且从来不认为流行音乐不是正统音乐。在他看来,音乐都是高雅的。我同意他的观点。人们的生活越来越简单,而音乐却变得越来越… 相似文献
18.
音乐隶属于艺术,音乐艺术是人类艺术品中最璀璨的艺术,其对人类的影响是巨大的,通过听觉直达心灵,以其特有的艺术魅力,丰富人类的感觉,提高人的审美敏感,塑造人的高雅气质,提高音乐修养,增强音乐美的感受,是构成人的精神和人格不可或缺的.提高音乐艺术修养,与人们对文化艺术的审美与把握是密切相关的. 相似文献
19.
20.
音乐教育是一项能够提高情趣、陶冶情操的审美教育,它对提高每一个受教育者的气质修养、品格情操和热爱祖国、热爱自然的情怀起着不可估量的作用。通过教授音乐提高人们的听觉艺术,反映人们的思想、情感和社会生活,培养学生对音乐产生浓厚的兴趣,促进学生形成健全的人格和健康的个性,促进学生全面发展。 相似文献