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1.
柯丽娜 《中国校外教育(理论)》2009,(4)
起源于欧洲的小提琴是世界音乐史上公认的最重要的乐器之一,小提琴音色细腻、韵味独特、富于歌唱性,享有"乐器皇后"之美称.随着中国改革开放的深入,经济力量的提高,人民文化生活得到很大的改善,小提琴的音乐艺术也得到迅猛的发展,全国各地的音乐院校都有小提琴专业,社会上涌现许多少儿小提琴培训班,诞生许多小提琴家和教育家,创造出具有我国少数民族特性的小提琴作品,深受广大群众的喜爱,中国小提琴艺术不仅扎根于群众的心,而且具有中国民族特性的小提琴优秀作品在西方国家广为流传. 相似文献
2.
李玮萌 《黄河之声(科教创新)》2018,(3)
小提琴是一种难度较高的西洋弓弦类乐器,它的音色优美,接近人声,音域宽广,表现力极强。自它诞生以来便在诸多乐器中占有显著的地位。如果说钢琴是"乐器之王",那么小提琴便是名副其实的"乐器之后"了。小提琴在演奏的过程,就是演奏者与听众沟通的过程,更是演奏者表达情感的一种媒介。但是想要完美的演绎一首小提琴作品那绝非易事,它不仅需要演奏者长期的练习与坚持不懈的努力和探索。更需要演奏者掌握诸多的演奏技法,只有这样才能奏出扣人心弦的优美旋律。 相似文献
3.
刘耕 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2009,(6):193-194
如今我们使用的每一把现代小提琴中都有一条低音梁。从小提琴的雏形出现在人们的生活中到今天,大约已有500年的历史。小提琴的琴形从诞生之初到今天的现代小提琴,经历了不小的变化。在这个变化过程中,低音梁从出现开始,其形制就始终伴随着小提琴制作的发展而不断发生着变化。低音梁出现的具体年代已不可考,现存的仍然保持着最初状态的古代小提琴大约诞生于16至17世纪。我们可以大致判断,低音梁的历史应该比这些乐器更长。今天,大部分研究者认为现代小提琴的创始者最有可能是Andrea Amati, 相似文献
4.
李瑶 《黄河之声(科教创新)》2013,(2):51
16世纪初期,诞生于欧洲古典乐派的核心代表乐器—小提琴,在西方世界受到了主流社会的热捧。作为东方大国并处于危乱局势的中国,在初期接触外来文化的"西方之音"则是通过在教堂教会中,通过传教士的演奏来认识这门乐器。随后小提琴便在中国逐步的传播,并且被认知被学习,还专门派遣一批留学生赴海外学习技艺。但在改革开放前,中国小提琴音乐创作史上则是一片空白,终于在20世纪初期,被杰出的地质学科学家,业余的音乐爱好者李四光所填补,此后中国小提琴作品创作也逐步发展起来。 相似文献
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6.
《少年文艺(南京)》2008,(5):49-49
地图上看,奥地利的地形仿若一把小提琴,其首都维也纳也与音乐结下了不解之缘。维也纳是奥地利最大的城市,也是欧洲最古老和最重要的文化、艺术和旅游城市之一,风景优美,有"多瑙河女神"的美誉。18至19世纪,维也纳成了欧洲古典音乐的摇篮,欧洲许多著名古典音乐作品都是在这里诞生的,她也是著名圆舞曲华 相似文献
7.
里微丝喜欢音乐。她一有空就拉小提琴。她家有一个院子,摆放了许多盆各种各样的花草。她经常面对着这些花草拉小提琴。一天,她拉小提琴的时候,一盆凤仙花引起了她的注意。这盆花挨着墙放着,叶子呈淡绿色,似乎缺少日照。她把这盆花端到院子的中央,好让它能接受到充足的阳光。这时,里微丝有了一个想法。为什么不参加社区几周后将要举行的"最佳花卉"的比赛呢?于是 相似文献
8.
德玲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(3)
我最好的朋友叫姜明芮,我们俩是在一年级认识的.我们每天都一起玩,一起学习.她是个可爱的小女孩,有着一对又黑又亮的大眼睛,看上去充满活力.她还长着红红的樱桃小嘴,笑起来十分迷人.我很喜欢她,她不仅漂亮,而且中文很好,小提琴也拉得很好.我也在学拉小提琴,但她拉得比我好,也许有一天她会上台表演呢!我也要加倍努力,希望有一天自己也能上台表演.
有一天,姜明芮问妈妈:"我能不能把小提琴带到学校拉给同学们听?"她妈妈说:"可以啊."于是,她把小提琴带到了学校.她为我们演奏美妙的乐曲,刚一拉完,教室里立刻响起了鼓励的掌声.她笑了,笑得很甜,笑得很开心.我也觉得很骄傲,我的好朋友能拉出这么美妙的音乐.
我喜欢我的好朋友! 相似文献
9.
耒阳,湖南省十强县之一,素有"荆楚名区"的美誉.她是中华鼻祖神农氏发明耒耜之地;是千古名臣汉相张良归隐之地;是人类纸祖东汉蔡伦诞生之地;是盖世英才三国庞统为县令之地;是唐代诗圣杜甫终卒之地.她更是湖南省经济战略重点"五区一廊"的南大门. 相似文献
10.
张凤鸣 《黄河之声(科教创新)》2017,(13)
小提琴是自17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一.距今已有400年历史.小提琴作为音色优美的乐器,以其宽广的音域范围、拟人化的声音特点深受人们喜爱.自其诞生之日起,就被音乐家广为使用,演绎并创作出一首又一首优美动听的传世之作.可以说小提琴与钢琴齐名,是名副其实的"乐器王后". 相似文献
11.
《创新作文(初中版)》2015,(5)
<正>方妍喜欢在夜幕降临的时候倚着窗户,安静地欣赏十七中学的夜景,看月光如薄雾般晕开,在起起伏伏的浓密草丛中游走。可是今晚不同,方妍目不转睛地盯着面前拉着小提琴的女人。女人名叫周静,是她的小提琴导师。在这堂课开始前,周静告知了她本年度小提琴大赛的开始时间。方妍有天赋,但也知道苦练的关键性。周静上完课后便离开了,那些音乐界的天之 相似文献
12.
贾燕,中国儿童中心小提琴教师,音乐教育学专业毕业,在中国儿童中心小提琴班执教20余年。她有着丰富的小提琴集体课管理及教学经验和30多年的演奏经验。如今,她所教过的一些学生,有的成了北京大学、中国人民大学、清华大学等名校的学生,还有的成了乐团的演奏员、多媒体专业技术人员、中学音乐教师等。2002年4月28日,她与她的学生一起在金帆音乐厅举办了“小提琴假日系列音乐会”。近日记者就艺术学习中存在的一些问题采访了她。 相似文献
13.
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王甜甜 《黄河之声(科教创新)》2018,(15)
民族化,即音乐家遵循本民族文化艺术的规律,运用本民族文化艺术的艺术形式、表现手法来进行艺术创作,并使其呈现出民族之韵味及相应的风格。民族文化是一个不断发展、持续生长而富于生命力的东西,中国小提琴艺术"民族化"探索,符合民族文化发展的内在要求与必然趋势。自小提琴传入中国,众多优秀的音乐家在尊重中华音乐美学审美的基础上,找寻中国小提琴艺术"民族化"发展的独特规律,这对于当代小提琴艺术的创作发展具有导向性意义,为中华音乐艺术之林培育了新的艺术形式,为丰富中国音乐艺术事业发展做出了积极努力。 相似文献
15.
张雯 《希望月报(上半月)》2003,(16)
和帕格尼尼同日生的神童纵观小提琴世界才女云集,个个都身怀绝技,琴艺非凡,而这其中惟有陈美表现得最为另类。陈美1978年10月出生在新加坡,巧的是她的生日竟和小提琴大师帕格尼尼相同。她3岁时开始学习钢琴,4岁随家人移居伦敦,5岁学习小提琴,8岁时获得英国的年度小小钢琴家比赛大奖,天赋聪颖的她在音乐的殿堂中熠熠生辉。获奖之后,她开始衷情于小提琴的演 相似文献
16.
刘慧欣 《黄河之声(科教创新)》2016,(11)
小提琴16世纪诞生于意大利,自清朝末年被引进了中国,经历了中华文化的渗透和洗礼,与中国民族民间音乐融合,形成了独具特色的音乐风格。我们以中国小提琴独奏作品《夏夜》为例,探讨中国小提琴作品的艺术特点。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(1)
朵朵一脸不悦地回到家,妈妈问:"今天是怎么啦?"朵朵气鼓鼓地说:"梅梅心眼真小!这两天居然不理我。"妈妈追问:"梅梅怎么心眼小啦?"朵朵回答:"市小提琴比赛,她进入决赛了,想借我的琴,我没借给她,她就生气了。"妈妈又问:"那你为什么 相似文献
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柳小藤的"骨肉小提琴"还是拉不全1234567,而我的数学成绩却因为"皮毛微积分"足足提高了25分。第一次见到柳小藤是在高一新生的发言会上。她身穿一件墨绿色条纹外套,看起来有些清瘦。当时大家都踊跃地自我介绍,唯独她迟迟 相似文献