首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
普通话和方言是主体性和多样性的关系。普通话是国家通用语言,在全国范围内通行;方言是汉语的地域分支,只在特定地区内通行。国家推广普通话主要是为了规范社会公共交际中的语言使用,消除方言隔阂,以利社会交际,并不是要消灭方言。推广普通话与使用方言是不矛盾的,但是在电视新闻节目中使用方言,我们要具体问题具体分析。  相似文献   

2.
唐艳艳 《大观周刊》2011,(44):152-153
商务英语教学目的和任务的实现涉及到多个教学环节、多种专业知识,其教学方法与艺术是十分关键的因素。跨文化交际是指任何两个不同语言文化背景的人之间的交际。在商务英语教学过程中,应适当将跨文化交际的知识引入课堂。本文通过分析跨文化交际和商务英语的关系,提出了一些教学的建议。  相似文献   

3.
孙长飞 《新闻世界》2012,(9):212-212
语言是人们用来作为交际的重要工具。在国内外交流日益频繁的时代,在通讯联络手段不断丰富、发展、更新的今天,在人类漫长的发展过程中,语言始终发挥着不可替代的作用。人们需要在交往中有共同的语言才能进行交际。但语言自身的发展、丰富和分支,限制了人们的交际空间,尤其是我国各地纷繁多样、特色各异的方言很多,已影响了人们的交际范围,如何突破这种语言障碍,促进交流,最佳途径无疑是推广和普及普通话。普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。  相似文献   

4.
张敬敏 《大观周刊》2011,(29):102-103
在我们日常交际生活中,有意识无意识地运用一些模糊语言是一种普遍现象。模糊语言是我们人类自然语言中不可或缺的组成部分,而语言交际是学生处理好各种关系、成功走向社会的重要砝码。本文通过对模糊语言的语用功能的分析.给学生一些语言交际技巧方面和如何适当使用模糊语言的建议。  相似文献   

5.
李旭 《大观周刊》2012,(20):249-250
学习一种语言,交际是目的,语言是方法,文化是背景,我们不但要学习语言本身,更应该了解以文化为基础的交际形式。所谓“跨文化交际”指的是不同文化背景的人之间的交际.外语教学的根本目的就是为了实现跨文化交际。在英语教学中融入不同文化思想,让学生了解英语使用的文化背景,提高学生跨文化交际的基础。长文从跨文化交际目的出发,探讨跨文化交际的重要意义,提出在外语教学中应注意培养学生跨文化交际能力的观点,并给出了相应的教学建议。  相似文献   

6.
田杰 《大观周刊》2011,(13):111-112
死亡委婉语是人类最常见的一种社会文化现象。不同的国家有不同的文化,而在不同的文化中就会有不同的死亡委婉语。所以在日常交流中特别是在跨文化交际中人们应该特别关注死亡委婉语。在世界上的任何一种语言都有他们自己的对死亡的委婉表达,这些委婉语在人们的日常交流中起着很重要的角色,并且特定文化的死亡委婉语放映了这一特定文化群体的价值观,宗教信仰和社会习俗。为了能够成功实现跨文化交际的目的,在学习外语的时候仅仅学习语言是不够的,外语学习者还要了解两个国家的文化差异,这种差异体现在方方面面,而死亡委婉语就是其中的一个重要方面。在这篇文章中我给出了一些死亡委婉语的例子,通过这些例子采谈论中英文化中的死亡委婉语的相似点和不同之处。希望这些分析能给跨文化文化交际者提供一些参考和帮助。  相似文献   

7.
论新闻采访中的语言顺应现象   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡卫卫 《新闻知识》2012,(7):94-95,111
本文以Jef. Verschueren的语言顺应理论为依据,探讨新闻采访中的采/受双方如何顺应特定交际语境,选择得体的语言形式,使言语表达更恰当,使新闻采访顺利、成功。全文旨在证明心理世界和社交世界,这两个主观语境因素,对新闻采访交际语境中语言使用者的语言顺应现象具有很强的阐释力。记者和采访对象在新闻采访中要实现成功交际,语言选择必须做到与双方的社交世界和心理世界相顺应。  相似文献   

8.
文化和非语言交际是密不可分的。沉默是非语言交际中的一个重要表现方式,沉默所产生的效应是由一定的文化环境所决定的。本文以中美两国为例,通过分析沉默的文化功能、文化现象、文化因素,从而了解非语言交际中沉默的文化效应,让沉默在交际中发挥出重要的作用。  相似文献   

9.
英语交际法与英语听说教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
英语交际法自问世以来在世界范围内的英语教学中产生了重大的影响。交际法的语言理论基础主要有两个:一个是韩礼德的交际功能理论,一个是海姆斯的功能语言理论。正确有效运用交际法进行英语教学是改进和提高英语听说教学的有效途径。  相似文献   

10.
金传梅 《大观周刊》2012,(43):377-377
英语教学的目的主要是培养学生的语言交际能力,而跨文化交际能力是语言交际能力的重要组成部分。如何在英语教学中培养学生的跨文化交际能力是目前英语教学的关键。教师在传授语言的同时还需同时同步地传授中西文化知识。本文通过对“跨文化交际”中的中西文化冲突的介绍和语言与文化关系两方面来探讨如何在英语教学中进行文化教学。 现代的英语教学除了要继承传统教学中的优点外,更重要的是要以语言教学的目的为中心来开展教学。  相似文献   

11.
萨日娜 《大观周刊》2012,(38):242-242
语音是人类发音器官发出的具有区别意义功能的声音,是语言交际工具的声音形式。音和意义的联系是人们在语言实践中约定俗成的,这种音义关系体现了语音的社会属性。而汉语的差异主要表现在语音方面,在词汇和语法方面方言与普通话的差异是有限的。语音差异是造成交际困难的主要原因,因此,汉语拼音是民族地区学习普通话的重要工具。  相似文献   

12.
梁芸虹 《大观周刊》2012,(21):25-26
体态语是我们在日常生活中常用的一种非语言交际行为,是跨文化交际中重要的组成部分。本文主要阐述了在跨文化交际中体态语的分类和重要的功能,重点强调了体态语在英汉交际中的意义差异。  相似文献   

13.
李婷婷 《大观周刊》2011,(13):71-72
批评性话语分析是建立在批评语言学理论基础之上的一种语篇分析模式。费尔克劳夫提出三维分析模式,即通过描述语篇的语言特征,阐释语篇与生成,传播和接受它的交际过程的关系,说明交际过程和它的社会语境之间的关系。本文透用这一分析模式,对美国总统奥巴马2011年国情咨文演讲进行分析,旨在揭示语言形式选择同意识形态如何在特定语境下相互作用,分析和探讨了政治家如何运用语言来实现他们的政治目的,同时也验证了这一分析模式在语篇分析中的应用价值。  相似文献   

14.
刘浩宇  梦雪 《声屏世界》2006,(12):50-51
交际值是交际理论中的概念,播音属于应用语言学,而交际理论是应用语言学的理论总纲,所以本文以交际值为切入点,探讨当前广播电视播音的交际值。交际值的产生需要两个方面——传者的表达和受者的接受。传者的表达准确、生动进入审美层面且受者获得审美快感,这样交际值就高。而这一切都有赖于有声语言的运用——说与听。播音分为有稿播音和无稿播音两种,但不论有稿还是无稿,其有声语言必定要使用规范的语言,因为有声语言越规范,交际面就越宽,交际值也就越高。播音中不合适的腔调损害交际值播音中的有稿播音顾名思义是有文字稿件为依托的有声语…  相似文献   

15.
交际教学法在大学英语教学中的灵活运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
交际法教学理论提出后,人们越来越关注在以学生为中心的课堂教学中,交际教学法的广泛运用.交际教学法强调的是"交际能力"(communicative competenc/ability)的培养,在语言教学过程中注意体现交际性原则,加强交际法理论的研究和探讨,将有助于提高大学英语教学水平.  相似文献   

16.
《中国广播》2005,(3):79-80
据人民日报报道“中国语言文字使用情况调查”项目公布结果,调查显示全国能用普通话交际的人口比例约为53%,能川汉语方言交际的人口比例约为86%,能用少数民族语言交际的人口比例约为5%。此结果是2004年12月26日在京召开的“中国语言文字使用情况调查总结表彰会”上公布的。  相似文献   

17.
人类的社会生活是复杂的。当人们在不同的社会活动领域内进行交际时,由于交际环境不同,就各自形成一系列不同的运用语言材料的特点,从而构成了言语的功能变体,简称语体。一些有语体色彩的语言材料同大量中性材料在特定言语环境中的组合就构成特定的语体。所以当我们研究一种特定语体的时候就不能不研究它的言语环境和在这一环境制约下选择、运用语言材料的特点。一旦人们把握了该语体的特点,那么他们对该语体的运用、欣赏和研究就会走上一个更高的台阶。  相似文献   

18.
刘春苗 《大观周刊》2011,(13):22-23
空间语言是跨文化交际中非语言交际的重要组成部分。个人空间能够传达空间语意。不同的文化产生不同的空闻语系统。本文通过对比分析了中、美两国的个人空间语言差异,指出造成不同特点的原因是历史背景和价值观念的差异,以帮助达到人们增进相互了解,成功进行跨文化交流的目的。  相似文献   

19.
顾小玲 《大观周刊》2012,(19):31-31
在社会生活中,人们为实现各种目的而使用着作为交际工具的语言。汉语在各个地区的流传中,形成了具有了每个地区特色的汉语方言,本为从语音这个角度,对通化方言的特点进行分析研究。  相似文献   

20.
阅览室是图书馆的一个重要对外服务窗口。在进行语言交际中,工作人员应使用规范、恰当的语言;礼貌、温暖的语言和专业语言。在进行非语言交际中,工作人员应注意仪表、姿势等方面的具体运用。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号