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相似文献
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噜噜变老头     
上课铃声响了,噜噜望着黑板上的作文题——"我们的学校",摇着笔杆,一个劲儿地写着:"我们的学校有幢五层高的教学大楼。当我走进第一层,看见一年级小学生正坐在明亮的课堂里轻声地朗读课文;第二层……;第三层……;第四层……;第五层……。"噜噜写了好长好长时间,才把作文交了上去。下课后,老师请白胡子的未来爷爷给噜噜指导作文。未来爷爷读着噜噜的作文,渐渐皱起眉头。忽然拔了根胡子,朝空中一甩,刹时飞来一架直升机。  相似文献   

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噜噜洗澡     
那天,我和往常一样放学回到家,刚走进家门,突然一团“毛线球”向我扑来,把我吓了一跳。定睛一看,原来是一条小狗,咦?我家里怎么会有小狗了呢?妈妈走来告诉我,小狗名叫噜噜,现在才三个月大,是我们家的新成员。  相似文献   

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噜噜的烦恼     
熊宝宝噜噜,小小的脑袋,小小的眼睛,小小的鼻子,嘴巴虽然很大,却不爱说话。噜噜和爸爸妈妈住在一座面包山里,那儿到处是大大小小的石头。  相似文献   

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噜噜童话     
噜噜是个二年级学生,他活泼开朗,成绩优秀,深受老师和同学的喜爱。但他也很淘气,常常惹出一些是非。可不,学校刚放学,噜噜就迫不及待地跑回家,因为他的科学家爸爸,今天从国外回来,要给他一个惊喜。“吱———”门开了,噜噜探着脑袋朝屋里看,桌子上放着一瓶桔子汁似的液体。“这一定是爸爸从国外带回来的饮料。”噜噜说着,便抓起瓶子一饮而尽。喝完,噜噜只觉得全身无力,四肢发麻,手一松,瓶子“砰”地一声摔在地上。正在厨房炒菜的爸爸,听到声音,立即放下手中的炒锅,跑出厨房,只见噜噜在不停地咳嗽,脸绷得紧紧的,并不停地变换着颜色。原来,摆…  相似文献   

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胖考拉噜噜背着猎枪去森林里打猎。在小河边,胖考拉噜噜碰到了小狐狸克克,他匆忙举起手中的猎枪,朝天开了一枪,小狐狸克克吓得趴在了地上。胖考拉噜噜走到小狐狸克克身旁,大声地喊:“起來,你这个胆小鬼!”  相似文献   

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提起小猪噜噜,大家都夸他。因为它可会动脑筋啦。你瞧,这几大他在家里不知道又在忙些什么,说不定会有什么让大伙大吃一惊的新发明。 “大家快来看哟!我研制出世界上最聪明的电脑小猪喽!”这天早晨,噜噜的叫喊声引来了好多好多  相似文献   

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“美姬,你对我来说,就像是长今腌制的泡菜,像是三顺做出的蛋糕……” “死丫头,你写好了没?” 一声怒喝彻底将沉浸在浪漫爱情世界的我拉回现实。  相似文献   

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胖考拉噜噜想养金鱼,他上街到猴伯伯开的金鱼店里买了6条金鱼。猴伯伯对胖考拉噜噜说:“养金鱼要按时喂食,还要勤换水……”  相似文献   

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每月一歌介绍这首歌曲通过一个彝族少年,对白云和小河吹起心爱的巴乌,借以寄托对边防军的思念之情,表达了孩子决心保卫祖国的美好愿望。歌曲采用了我省红河地区典型的彝族音调及调式,在塑造儿童音乐形象上作了较大的创造。用“噜哩噜”的歌声模仿巴乌的音响,並以此作为歌名,生动别致而富有儿童情趣。歌曲为两段体(加尾声)结构,A段旋律跳跃、活泼,着力描写彝家少年吹奏巴乌时的愉快心情;B段则在音区、节奏上作了较大对比,突出边疆儿童的热情、奔放。这首歌的音乐语言简洁鲜明,整首歌只用了“5·7·123”五个音,但旋律却丰富多变,优美抒情。  相似文献   

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一只老鼠到胖考拉噜曙家倚吃食品、被胖考拉噜噜发现了。胖考拉噜噜刚要抓到老鼠时,老鼠“吱”的一声逃跑了。老鼠在前面逃,胖考拉噜噜在后面追。突然,老鼠逃过一片草地不见了。  相似文献   

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秋天来了,树上的枫叶红了。秋风一吹,红枫叶像一只只红蝴蝶慢慢地飘落在地上。胖考拉噜噜从地上捡起一片红枫叶,高高兴兴地跑着去森林公园看哈哈境。  相似文献   

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