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结合我馆实际,谈谈怎样搞好延伸服务 总被引：1，自引：1，他引：0
遵义县图书馆采取了在乡镇建设分馆,发展农村图书室,开展送书上门、集体借书等多种方式开展图书馆延伸服务,并对遵义县文化信息共享工程和农村党员远程教育、中小学远程教育和村村通工程、农经网等资源进行了整合,把公益文化服务的触角延伸、拓展到乡镇、农村、社区、军营等地方,使图书馆的社会公共文化资源得以充分利用。 相似文献
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十年前,射阳县为迎接全国文化先进县的验收,在全县所有乡镇兴建了乡镇图书馆。十年来,由于经费投入不足、藏书资源单一、管理体制不顺等原因,这些乡镇馆出现了门可罗雀的现象。2010年,由射阳县委宣传部协调,在原海通镇图书馆的基础上成立射阳县图书馆海通分馆,与县馆及其他分馆一起实行统一采编,通借通还,资源共享,不仅盘活了文化资源,而且方便了群众阅读。事实证明,总、分馆制这种城乡一体化的图书馆服务模式可让文化共享工程真正惠及百姓。 相似文献
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打破城乡二元结构创建新型乡镇图书馆模式——浙江省嘉兴市图书馆乡镇分馆建设实践 总被引：8，自引：0，他引：8
浙江省嘉兴市创建了由市、区(县)、乡镇三级政府共同出资建设,由市图书馆实行统一业务和人事管理,将市图书馆的资源、管理、理念、现代化服务等延伸到乡镇分馆的新型乡镇图书馆模式。乡镇分馆在建设模式、功能设置、服务模式与管理模式上打破了城乡二元结构,构建了一体化图书馆服务体系。该模式促使城乡高度融合、资源高度流动与共享、传统文献服务与数字信息服务更紧密地结合,以及公共图书馆服务体系高水平、广覆盖。 相似文献
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浙江省嘉兴市创建了由市、区（县）、乡镇三级政府共同出资建设,由市图书馆实行统一业务和人事管理,将市图书馆的资源、管理、理念、现代化服务等延伸到乡镇分馆的新型乡镇图书馆模式。乡镇分馆在建设模式、功能设置、服务模式与管理模式上打破了城乡二元结构,构建了一体化图书馆服务体系。该模式促使城乡高度融合、资源高度流动与共享、传统文献服务与数字信息服务更紧密地结合,以及公共图书馆服务体系高水平、广覆盖。 相似文献
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总馆一学科分馆是高校图书馆重要的建馆模式,学科分馆是围绕学科建设提供服务的专业图书馆.南京工业大学图书馆文科分馆从整合网络资源、挖掘学科资源需求、加强资源的适用性建设等方面构建个性化文科分馆,馆藏布局采取书刊资源一体化、主题文献集群式、物理空间与虚拟网站相结合的形式,有效地实现了资源的整合加工,丰富了学科分馆的资源. 相似文献
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论文分析了县市图书馆和乡镇图书馆的发展现状,提出通过建立乡镇分馆的模式,使乡镇图书馆共享市馆资源,进而达到缩小差异,消除数字化鸿沟,促进区域图书馆事业快速、协调发展的目的. 相似文献
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简介香港地区大学图书馆专业分馆概况,以香港浸会大学图书馆中医药分馆为例,全面介绍了专业分馆的资源建设、服务内容、人员配置等方面情况。 相似文献
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学科馆员:高校院系分馆馆员的角色定位 总被引：8，自引：0，他引：8
基于高校院系资料室(分馆)的专业图书馆性质,比较分馆馆员(资料员)在工作职责、服务对象与资格要求等方面与学科馆员的异同,分馆馆员作为学科馆员在学科专业、密切联系读者、熟悉分馆馆藏资源及使用情况等方面存在优势.分馆馆员的学科馆员角色定位有助于提升分馆馆员的职业发展空间,加强中心馆和专业分馆的广泛合作,建立图书馆(专业分馆)专业人员职业继续教育机制. 相似文献
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乡镇图书分馆是基层图书馆服务体系构建的主要组成部分,桐庐乡镇图书分馆的建设策略可以供同行参考与借鉴,如转变图书馆员的理念、争取政府的支持、注重宣传等,但可持续发展、延伸服务、人才队伍建设也是分馆建设中思考的问题。 相似文献
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北京大学图书馆分馆工作对教学科研的保障作用 总被引：14，自引：3，他引：11
首先通过对北京大学分馆建设总体情况的简要回顾,介绍了分馆建设的总体思路、主要特点和建设模式,重点解析了分馆建设十六字方针的内涵,并对不同发展阶段所呈现出的特点和发展模式进行了概述。接着从资源建设和读者服务两个方面举出大量实例说明分馆工作对教学科研的保障作用。最后作者探讨了分馆建设今后的发展,提出五点具体建议。 相似文献
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论文从本馆与两个乡镇图书馆联手设置分馆的具体实例出发,分析了分馆建设这一模式的可行性及意义,提出了在当前形势下乡镇图书馆发展的新思路. 相似文献
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搞好分馆建设，探索乡镇图书馆发展新模式 总被引：3，自引：0，他引：3
论文从本馆与两个乡镇图书馆联手设置分馆的具体实例出发，分析了分馆建设这一模式的可行性及意义，提出了在当前形势下乡镇图书馆发展的新思路。 相似文献
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试谈高校图书馆总馆与分馆建设 总被引：4，自引：3，他引：1
分析了高校图书馆总馆与分馆建设的指导思想、总体目标以及总馆与分馆发展的现状,并探讨了高校图书馆总馆与分馆建设中的文献资源有效整合、人力资源优化配置以及总馆与分馆建设中的管理等问题。 相似文献
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分析了总分馆模式下乡镇分馆馆员素质现状,强调提高馆员素质的必要性,针对他们的优势和不足,从正视职业价值、树立良好的职业道德、增强技能素质、创造馆员素质提高的环境等方面,对提升和完善乡镇分馆馆员素质的措施、对策进行了探讨。 相似文献
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[目的 /意义]评估高校专业分馆馆藏资源的建设和使用情况有助于合理配置馆藏资源和购置经费,缓解高校图书馆经费缩减、纸本文献借阅率下降、电子资源购置成本上涨等问题。[方法 /过程]利用数据可视化软件Tableau对馆藏图书的入藏和借阅数据、用户信息,以及图书采访和学科认证等业务数据进行计算分析,基于计算结果从入藏、总借阅、高借阅和学科保障4个维度构建专业分馆馆藏图书资源评估体系,并以大连理工大学专业分馆10年中文图书数据为例进行实证研究。[结果 /结论 ]验证了评估体系适用于专业分馆馆藏资源评估的可行性,评估结果为图书馆文献资源建设和其他业务工作提供参考性建议,同时为图书馆发挥引领和示范作用、助力地区社会经济文化发展提供思路和支撑。 相似文献
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论文从我国乡镇图书馆的现状出发,剖析了乡镇图书馆滑坡的主要原因。提出了发展乡镇图书馆的对策:法律上确定乡镇图书馆的地位;将乡镇图书馆建设列入乡镇政府考核内容,加强创优评选;尝试以分馆制为主的多种发展模式。 相似文献
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从图书馆分馆的特殊性出发，在分析了当前大学图书分馆发展现状的基础上，提出应树立大学图书分馆人力资源结构优化的人本管理理念，核心是要建立人力资源优化配置和合理使用机制。并从人力资源优化互补等方面探讨了图书分馆人力资源管理的效能问题。 相似文献
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平桥区图书馆总/分馆制管理模式实践探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
从信阳市平桥区图书馆一个总馆和18个乡镇分馆的管理实践入手,对河南省唯一的一家实行总/分馆管理模式的县(区)级公共图书馆,在近两年来实际运作中取得的经验、存在的不足以及发展思路等进行总结分析,旨在为未来我省公共图书馆管理提供某些借鉴。 相似文献
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四位一体构建农村公共信息服务体系的建议 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对乡镇分馆及农家书屋的调查研究,提出整合农村信息服务的资源,借用共享工程基层服务点、党员现代远程教育中心、农家书屋、乡村图书室等各自的资源和优势,实现"四位一体",用一份成本提供农村公共综合信息服务的思路,实现农村公共信息服务的普遍均等. 相似文献