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相似文献
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1.
背景:前不久,国务院法制办向十届全国人大三次会议参与提出修订议案的740名代表发放了征求意见稿。8月18日,全国人大教科文卫委员会召集部分全国人大代表召开座谈会,广泛听取对修订《义务教育法》的意见和建议。据悉,《义务教育法》修订今年有望进入审议程序。目前我国义务教育  相似文献   

2.
信息窗     
我国将修改《义务教育法》事关1.8亿中小学生命运的《义务教育法》修订工作已经纳入全国人大立法日程,教育部也将其列为今年的重点工作之一。现行的《义务教育法》是1986年4月12日由六届全国人大第四次会议通过的,共有18条,自1986年7月1日起施行。涉及投入问题的只有“第十二条”简单的规定,即实施义务教育所需事业费和基本建设投资,“由国务院和地方各级人民政府负责筹措,予以保证”。至于各级政府应承担多少、怎么承担,表述非常笼统。此次《义务教育法》修订,主要强调教育投入要由中央、省、地(市)、县四级政府共同承担责任。(摘自2005年1…  相似文献   

3.
信息速递     
义务教育法将修改内容增至95条不久前,全国人大代表、湖北省教育厅厅长路钢受邀参加全国人大《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)修订座谈会,与他一起受到邀请的还有另外20名全国人大代表,他们均在2005年3月召开的全国人代会上领衔提出议案,建议修改《义务教育法》,共计740名代表在这些议案上签名。由教育部起草、国务院法制办最终形成的《中华人民共和国义务教育法(修订)(征求意见稿)》,将《义务教育法》的内容由原来的18条增至95条。新增内容基本涉及社会普遍关注的重点与难点问题,包括贯彻国家教育方针和提高教育质量…  相似文献   

4.
2006年6月,第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订了《中华人民共和国义务教育法》,即《新义务教育法》,《新义务教育法》的颁布实施标志着我国义务教育进入新的发展阶段.加深对义务教育阶段受教育权的内容及特征的认识,对各级行政部门和各学校落实好《义务教育法》将有重要意义。  相似文献   

5.
立法背景《中华人民共和国义务教育法》是1986年颁布实施的,20年来这部法律为我们国家普及九年制义务教育,提高全民族的文化素质发挥了重要的作用。但是,近些年来,义务教育所面临的情况发生了变化,义务教育在发展中面临一些新的问题和挑战,社会各方面对义务教育提出新的要求,这些新的情况都要通过法律解决。2003年,教育部在接到全国人大代表和政协委员有关修订《义务教育法》的议案和提  相似文献   

6.
中新网6月30日电据中国青年报报道,十届全国人大常委会第二十二次会议昨天表决通过了新修订的《义务教育法》。这部法律将于今年9月1日起正式施行。新修订的《义务教育法》,以农村义务教育经费投入保障机制为核心内容,强调政府应当承担的出资义务,旨在保障农村贫困地区孩子享受九年免费义务教育。这是现行《义务教育法》自1986年颁布以来的一次重大修改,进一步明确了义务教育的公益性、统一性和义务性,将令近1.8亿义务教育阶段的在校学生受益。新修订的义务教育法9月施行 近1.8亿学生将受益@程刚  相似文献   

7.
学好新义务教育法 推进特殊教育事业新发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
在总结我国20年义务教育实践基础上,针对新形势、新情况和各方意见,有关部门对现行义务教育法进行了修订,并经全国人大常委会议审议通过,于2006年9月1日起正式实施。新修订的《中华人民共和国义务教育法》进一步强化了政府行为,对完善义务教育经费保障机制、促进义务教育均衡发展、全面推进素质教育等都作了明确规定。我们相信,在依法治教的轨道上,我国义务教育必将进入新的发展阶段。  相似文献   

8.
十届全国人大常委会第二十二次会议6月29日表决通过了修订后的《义务教育法》。针对义务教育存在的突出同题,在认真总结经验、广泛征求意见的基础上,这次对《义务教育法》做了全面修订,重点是三个方面:一是将义务教育经费保障机制以法律形式固定下来,明确义务教育不收学费、杂费,实施步骤由国务院规定;二是将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来,明确各级政  相似文献   

9.
2006年6月29日十届全国人大常委会第二十二次会议审议通过的新修订的《义务教育法》,已于2006年9月1日起实施.新修订的《义务教育法》,在实锻上将对我国义务教育的改革和发展起到重要的推动作用,它与以前义务教育目标相比发生了重大的变化,以前的义务教育目标是让所有的孩子有书念,《义务教育法》修订后,目标是让所有的孩子念好书.  相似文献   

10.
《义务教育法》的修订于2006年6月29日经十届全国人大常委会第二十二次会议表决通过。已于2006年9月1日起施行。修订后的《义务教育法》,体现了国家和时代对基础教育发展的新要求。吸纳了国家促进义务教育发展出台的新政策和理论研究的新成果,立足于解决义务教育发展过程中出现的新问题。可以说,修订后的《义务教育法》既是义务教育法制历史经验的总结,也是实施义务教育实践经验的总结。细细研究新颁布的《义务教育法》,笔者认为,《义务教育法》从立法角度做出了十项具有里程碑意义的规定。  相似文献   

11.
广角     
法规新修订的《义务教育法》经全国人大常委会表决通过2006年6月29日闭幕的全国人大常委会第二十二次会议表决通过了修订后的《义务教育法》。审议通过的《义务教育法(修订案)》将于2006年9月1日起施行。教育部副部长陈小娅认为,新修订的义务教育法有4个方面内容值得大家关注。第一,强调了义务教育的国家行为和各级政府的责任。明确规定了“实施义务教育不收学费、杂费”。第二,将素质教育写入法律,明确了义务教育的目标和教育教学的新要求。第三,教育均衡发展观念贯穿始终。提出“不得将学校分为重点学校和非重点学校”。第四,对教师地位、…  相似文献   

12.
6月29日,十届全国人大常委会第二十二次会议表决通过了新修订的《义务教育法》。这是现行《义务教育法》自1986年颁布以来的一次重大修改。新修订的《义务教育法》,以农村义务教育经费投入保障机制为核心内容,强调政府应当承担的出资义务,旨在保障  相似文献   

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《义务教育法》的修订于2006年6月29日经十届全国人大常委会第二十二次会议表决通过,已于2006年9月1日起施行。修订后的《义务教育法》,体现了国家和时代对基础教育发展的新要求,吸纳了国家促进义务教育发展出台的新政策和理论研究的新成果,立足于解决义务教育发展过程中出现的  相似文献   

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十届全国人大常委会第二十二次会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日起正式施行,这是我国义务教育发展史上具有里程碑意义的大事,在教育界以至全社会都引起了极大的关注。新《义务教育法》的颁布和实施,对于坚持教育优先发展、全面实施素质教育,对于推动依法治教、依法治国,都具有重要的现实意义和深远的战略意义。充分认识、深刻领会《义务教育法》修订的重大意义和精神实质从1986年7月1日我国第一部《义务教育法》实施,到目前新修订的《义务教育法》的施行,我们已经整整走过了20年。20年来,我国义务教育取得了举世瞩…  相似文献   

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同志们:6月29日,第十届全国人大常委会第二十二次会议审议通过了新修订的《义务教育法》,这是我国教育事业发展的一个新的里程碑,我国义务教育发展史也将翻开崭新的一页。新《义务教育法》的颁布和实施,对于保障公民接受义务教育的权利、提高全民族素质,实施科教兴国战略和人才强国战略,对于落实科学发展观,推进社会主义和谐社会建设和实现全面建设小康社会的目标,具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们要认真学习、广泛宣传《义务教育法》,切实抓好《义务教育法》的贯彻实施工作。一、认真学习、全面理解新《义务教育法》的重要意义和…  相似文献   

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2006年6月29日十届全国人大常委会第二十二次会议审议通过的新修订的《义务教育法》,已于2006年9月1日起实施。新修订的《义务教育法》,在实践上将对我国义务教育的改革和发展起到重要的推动作用,它与以前义务教育目标相比发生了重大的变化,以前的义务教育目标是让所有的孩子有书念,  相似文献   

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免试就近入学是实施义务教育的基本原则,是推进义务教育均衡发展的重要手段,是实现教育公平和教育公益性的有效途径。2006年修订的《义务教育法》第十二条第一款规定:"适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。"2014年1月,教育部印发《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(以下简称教育部《实施意见》),对义务教育免试就近入学做出具体规定。  相似文献   

18.
1986年颁布实施的《中华人民共和国义务教育法》对促进和规范我国义务教育的发展起到了重大作用。20年过去了,我国的政治、经济和社会事业发生了翻天覆地的变化。2006年,全国人大对《义务教育法》进行了修订,并于9月1日全面施行。[第一段]  相似文献   

19.
《素质教育》2006,(4):1-1
第十届全国人大常委会第二十二次会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》将自今年9月1日起施行。 新义务教育法的诞生,标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段,它是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上,形成的一系列指导和保障义务教育事业发展的制度与准则。  相似文献   

20.
2006年6月,全国人大颁布新修订的《义务教育法》。2008年10月,省人大通过了《陕西省实施《义务教育法》办法》(以下简称《实施办法》)。我省的《实施办法》出台早、理念新、针对性强,通篇体现了均衡发展的方向和素质教育的灵魂,是全省义务教育改革发展的行动纲领和法律保障。  相似文献   

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