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[析]答案A。表示编号可用基数词表示,也可用序数词表示。用基数词,其词序为“名词(词首字母大写) 基数词(如用英语拼写,词首字母也要大写)”;用字数词,其词序为“the 序数词 名词”。如：Lesson 15也可以表述为The Fifteenth Lesson(第十五课)。 相似文献
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一、考查对基数词、序数词的正确判断 基数词表示1、2、3、4、5等大小概念,序数词表示第1、第2、第3、第4、第5等顺序概念.基数词和序数词转换形式为:名词 基数词=the 序数词 名词. 相似文献
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一、考查对基数词、序数词的正确判断基数词表示1、2、3、4、5等大小概念，序数词表示第1、第2、第3、第4、第5等顺序概念。基数词和序数词转换形式为：名词＋基数词=the＋序数词＋名词。例： 相似文献
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一、英语基数词进行编号时结构为“名词 (有时首字母需大写 ) +基数词 ;序数词编号时结构为“the+序数词 +名词”。如 :Today we are going to learn the lesson.A.twenty B.2 0C.twentieth D.twentyth选 C。二、形容词、副词与不定代词连用时 ,形容词必须后置。如 :Do you have to tell me?A.new something B.everything newC.new anything D.anything new选 D。三、“动词 +副词”构成的及物动词短语接宾语时 ,如果宾语是名词 ,它可位于副词前或后 ;如果宾语是代词 ,则必须放在动词与副词中间。如 :There is something on… 相似文献
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王对成 《中学英语园地(高三版)》2007,(5)
英语中的基数词是表示“多少”的,序数词是表示“顺序”的。基数词与序数词之间的转换规律、分数的表达法、各个不确切数量词之间的不同搭配关系及其与名词的搭配等,这些都是同学们应该全面掌握的。下面笔者以2006年部分省市的中考试题为例,谈谈对数词的考查热点。[热点一]考查基数词的写法和用法 相似文献
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“基数词加序数词”一直是公认的英语分数表达法,但通过比较分析可以看出此种说法有其不合理性,更为合理的说法应该是基数词加上表示“几等份之一”的可数数量名词。 相似文献
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沈建林 《初中生世界(初三物理版)》2004,(32)
在含有“最高级”的句中,常常有表示比较范围的of,in,among引起的短语。如何正确使用这三个介词呢?A.介词“of”指在同一类人、物中,表示属性,后面接:a.代词all,或“all the(one’s) 名词复数形式”,如:1.Thethirdtruckiscarryingthefewestofall.2.Thesunisthenearesttousofallthestars.3.Meimeihasthemostapplesofallthegirls.4.LiPingisthehardestofallMissGreen’sstudents.b.“the 基数词”,或“the 基数词 名词复数形式”,如:1.Whichtruckhasthemostbaskets,thefirst,thesecondorthethird?Thefirstonehasthemostbasketsofthethreet… 相似文献
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周淑元 《第二课堂(小学)》2009,(Z1)
1.如何用英语表示几分之几要用英语表示几分之几,可用分数表示,它由基数词和序数词组成。分子用基数词,分母用序数词,若分子大于1,则分母要用复数。 相似文献
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姜经志 《中学英语园地(高三版)》2006,(11)
一、序数词的构成方法1.一般在相应的基数词后加-th。例如:four→fourth six→sixthseven→seventh ten→tentheleven→elevenththirteen→thirteenth注意下列基数词的特殊变化:one→first two→secondthree→third five→fifthtwelve→twelfth eight→eighthnine→ninth2.以-ty结尾的基数词变序数词时,将y改为i,再加-eth。例如:twenty→twentieth thirty→thirtiethforty→fortieth fifty→fiftiethsixty→sixtieth seventy→seventietheighty→eightieth ninety→ninetieth3.表示“几十几”或“几百几十几”的基数词变序数词时,只要将个位… 相似文献
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数词在英语词汇中所占的比例非常小,考生在复习过程中很容易把它忽视掉。但是纵观历年高考试题,数词在单项填空中占有一定的比例。本文就各地高考试卷单项填空题中所出现的考查数词的题目作一分析,希望对考生有所帮助。一、分数分数由基数词和序数词组成,分子用基数词,分母用序数词。如:of the land in that districtcovered with trees and grass.(2000,上海卷)A.Two fifth;is B.Two fifth;areC.Two fifths;is D.Two fifths;are分析:分子大于1时,分母的序数词要用复数形式。谓语动词的形式取决于分数后所跟名词的形式。本题的答案是C。… 相似文献
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英语里的数词共分基数词和序数词两大类。基数词表示数目，序数词表示次序。要想快速准确地牢记序数词，请同学们背诵下面口诀：A．“基”变“序”很容易，词尾加上“th”；B．“一”、“二”、“三”无规律，应单独来记忆；C．“八”减“h”、“九”减“e”，“f”先用“ve”代替；D．“二十”到“九十”，“整十”变前“y”换“ie”；E．若遇到“几十几”，仅变个位便可以。说明：A．基数词变序数词时，通常是在词尾加上后缀－th。例：four→fourth、seven→seventh、eleven→eleventh等。B．one、two、three的序数词分别是first、seco… 相似文献
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英语中序数词前的冠词问题使同学们常感困惑,现将序数词与冠词连用的四种情况作一简略归纳。一、序数词前常用定冠词的情况1.强调编号和顺序。例如:Autumn is the third season of a year.秋天是一年的第三个季节。I will never give up,not even on the1,000th or10,000th try.即使再试一千次、一万次我也不放弃。2.序数词本身用作名词(其后无其它名词)。例如:The first is the best of all.第一个最好。Who was the fourth in the examination?谁在这次考试中获得第四名?3.序数词修饰最高级,表示不一定居“第一位的”,如“第二(三)位”… 相似文献
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数词是用来表示数目或顺序的词,可以分为基数词、序数词和分数词。数词常常同量词组合,构成数量词组,或用来修饰名词（作定语）,或对动作行为进行补充说明（作补语）。在现代汉语书面语中,数词有时也可直接修饰名词或动词,如“千山万水”、“千锤百炼”、“一草一木”、“三拳两脚”等,这里的数词就不再表示确切数目,而表示“多”或“少”,是数词的一种活用． 相似文献
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一、序数词的构成方法1.一般在相应的基数词后加-th。例如:four→fourth six→sixthseven→seventh ten→tentheleven→eleventh thirteen→thirteenth注意下列特殊变化:one→first tw o→secondthree→third five→fifthtw elve→tw elfth eight→eighth2.以-ty结尾的基数词变序数词时,将y改为i,再加-eth。例如:tw enty→tw entieththirty→thirtiethforty→fortiethfifty→fiftiethsixty→sixtiethseventy→seventietheighty→eightiethninety→ninetieth3.表示“几十几”或“几百几”的基数词变序数词时,只要将个位数变为序数词,十位数或百位数不变。例如:tw enty-one→tw enty-firstthirty-three→thirty-thirdtw o hundred→tw o hundred4.序数词的缩略式由阿拉伯数字加上序数词最后两个字母构成。例如:first... 相似文献