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《大科技．科学之谜》2011,(3)
用手机,有人说用耳机好,有人说用耳机不好,到底是好还是不好呢?有什么科学依据?大科技论坛网友暮晨答:实际上,用耳机还是直接用手机,主要是看个人的习惯。之所以有这样的争议,是因为有的人认为手机的辐射强,对人体有伤害,还有可能致癌,使用耳机能减少这样的伤害。手机辐 相似文献
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目前,社会上有一些对院士制度质疑的声音,甚至有人认为,外国可以实行院士制,中国不行,因为有的“歪嘴和尚”会把好经念歪。我个人认为,不能因为实施院士制度后出现了一些负面影响,就把问题归咎于院士制度本身,这是不够客观的。实事求是地讲,两院院士们利用跨学科、跨部门、高水 相似文献
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<正>近代以后,法国国力颇强,文化也发达,德国人便对法国有种莫名其妙的憧憬,认为法国样样好,国王过得更是好,说到一个人吃得好,便说他吃得跟法 相似文献
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<正>大部分学生都怕写作文,原因有很多,有的说没东西可写,有的说不懂怎样写,有的说达不到要求的字数,但主要原因是很多学生提不起写作文的兴趣。笔者认为,在语文教学中,教师如 相似文献
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《大科技．科学之谜》2016,(8)
正你有没有发现,有的时候你说这是一个绿色的瓶子时,别人可能会以为是浅蓝色,而你认为的红色,在别人那儿成了橙色。比如,同样的一幅画,有人看了后认为画面色彩明艳,情感积极,另外一些人则觉得色彩深沉,十分消极,每个人的色感差距怎么会那么大呢?色彩之辩实际上,这不只是你一个人的困惑。2015年2月25日,一位美国女孩因为和朋友争论不过,在社交网站上贴出了一条连衣裙,寻求网友们支招:"这究竟是条什么颜色 相似文献
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我在语文教学中,注重听、说、看、写的训练,这四个环节在语文教学中相辅相成,有一项欠缺,就不能全面提高学生的素质,而提高学的素质是关键的环节,我认为是激发学生写作的兴趣;从读写,养成积累好词好句的习惯;练说练写,写出真情实感;鼓励联想与想象,开阔创新视野;加强作文指导,做好批改、讲评是提高小学生写作能力的关键所在. 相似文献
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前几年,气功热那阵子,很多气功师宣扬自己的功力如何大,说在发功时能让人闻到香味(还美其名曰:香功),为什么能出现香味呢?有的他们在发功状态时,又伴以动作;有的在学员面前,一圈圈的绕场快跑,有的拿着扇子频频向全场学员扇风,同时又一次次地问学员,闻到香味了没有?很快,那些敏感型的人,就回应说:"闻到香味了."有的说是檀香味,有的说是杏香味.稍后,说闻到香味的人会逐渐增多起来 .人们对这种现象长期迷惑,不得其解. 相似文献
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力夫 《大科技．科学之谜》2007,(8):44-45
以前,有的人对运动员有一种偏见,说他们"四肢发达,头脑简单",人们模糊地认为,如果对运动投入时间过多,势必会减少学习新知识的时间,使大脑荒废. 相似文献
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《科学与文化》2004,(6):20-21
神秘野人
神农架有关野人的传闻,一直以来都是一个未解开的谜团,尤其是最近几年来,野人再次徘徊在神农架原始森林之中,更吸引了人们的兴趣.国外也有野人的传闻,美国称它为"沙斯夸支"(大脚怪),印度、尼泊尔称它为"雪人".世界上到底有无野人存在?学术上长期争论不休,尚无定论.不过,说有的则认为是一种生物,而且是一种古生物.在传说中,野人是一种奇异的动物,它与人类相似的特征不少,例如,野人比兽类智慧高,能发出10～12种鸣叫,能学鸟、狗、驴、小孩等叫声;野人的膝盖上的毛较多,证明平日并不爬行,而是直立行走;野人体形似人,有耳、脚以及裸露在外部的其它器官,并且没有尾巴. 相似文献
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我们正处在世界新技术革命方兴未艾和我国实现四个现代化的时期。这个新时期的一个显著特点是把人才问题放在头等重要地位。没有大批的人才,我们的奋斗目标和一切任务都会落空。没有正确的人才观,就不可能培养造就大批人才,已有的人才也不能充分的发挥作用,就会贻误四化建设大业,铸成历史大错。本文想从系统观点谈谈有关人才的几个问题,以求教于读者。一、人才的真正意义在“输出”什么叫人才?有各种各样的说法,有的说德才兼备的人是人才;有的说有某种专长的人是人才;有的说受过高等教育的人是人才;还有的说才能超众的人是人才,等等。这些 相似文献