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1．预先用排水法收集一瓶氧气。实验时先点燃一支蜡烛，用长镊了把它伴放到盛氧气的集气瓶底，盖上玻璃片。可看到蜡烛在氧气里燃烧得更旺，待蜡烛火焰熄灭了，这时集气瓶里充满二氧化碳气体。2．取一段约5cm长的镁条，用砂纸擦亮，然后用对锅夹住镁条在酒精灯上点燃，伸入集气 相似文献
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一、有毒气体收集装置的改进实验时,若要收集多瓶密度大于空气的有毒气体,按现行中学化学课本上的装置,换瓶时难免有气体跑到空气中,这不仅浪费了气体,而且会影响实验者的健康。现以氯气为例,改进如下: 装置如图操作收集氯气时,先用弹簧夹夹住橡皮管2、4,则氯气沿着橡皮管1的方向进入集气瓶甲中。用向上排空气法收集,多余的氯气通过橡皮管3进入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中被吸收。当需要调换另一只集气瓶时,先打开橡皮管2、4上的弹簧夹子,再夹住橡皮管1、3,让氯气充入集气瓶乙,同时用其它集气瓶换下集气瓶甲。若要收集多瓶气体,重复以上操作即可。二、红磷转化为白磷及红磷和白磷燃点的比较实验实验装置示意如图实验步骤 1.在试管底部放置少量干燥的红磷,并固定在铁 相似文献
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水的化学作用在《化学教学》92年第4期已有人撰文论述。本文主要根据水的物理性质说明水在化学实验中的作用。一、收集气体因为水是极性物质,对哪些极性小难溶于水的气体可用排水集气法收集如Ｈ2、Ｏ2、ＣＨ4等。用排水集气法收集的气体纯度高。当固体与固体混合加热制取气体,用排水法收集完气体后,要先撤导管后撤酒精灯,以免发生水倒吸引起试管炸裂。二、检漏作用在化学实验中,对那些需要控制液体反应物体积的定量实验,为了减少实验误差,实验前必须用水检验所用仪器如容量瓶、酸式滴定管等是否漏液。另外也可用水检验气体发生装置的气密性… 相似文献
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实验证明虽然二氧化碳溶于水,但其溶解的速度很慢,所以实验室制二氧化碳也可以用排水法收集。在排气法收集中,是用点燃的木条放在集气瓶口是否熄灭来判断二氧化碳有没有收集满,实验证明二氧化碳浓度只要超过30%(体积分数),点燃的木条就会熄灭,所以用这样的方法来判断二氧化碳已收集满是不妥的。 相似文献
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初中化学课本关于二氧化碳实验室制法一段中写道,“由于二氧化碳能溶于水,比空气重,所以不能用排水法收集,但可用向上排空气法收集在集气瓶里。”高中化学课本在乙炔的章节中写道,“乙炔微溶于水,可用排水法收集。”查戴安邦教授的无机化学教程,江苏省四所师范学院的无机化学教材等有关书籍,气体分压为一大气压时,一体积水中所能溶解的气体体积数(气体体积已换算成标准状态下),乙炔和二氧化碳有如下关系: 相似文献
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初中化学人教版第一册的学生实验六，学生在做二氧化碳的灭火实验时，往往集气瓶底已朝上，气体已倒尽，蜡烛火焰却不熄灭，并且几次都不成功，如何找明原因，做好该实验呢？我在指导学生具体操作中总结出应掌握的几点关键，供老师们参考。a．正确收集、验满二氧化碳是灭火实验能否成功的关键第一步。收集时，集气瓶正放，且导气管要伸到底部。验满时，不要使木条火焰离瓶口太远或伸入瓶中，应尽量稳定在瓶口导管附近，因此处的二氧化碳浓度最大，验满不要太频繁，那样会引起瓶口温度升高，加快二氧化碳的挥发，形成二氧化碳的对流，减小瓶… 相似文献
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我在教《二氧化碳》一课时,先演示制取二氧化碳实验:在集气瓶里放入碱粉,倒入水,再倒入醋。可是集气瓶里只泛起一点不多的泡沫,我怔在那里。“老师,我发现您瓶里的水可能加多了。”“可能是碱太少吧。”“老师,也有可能您用的醋是假冒的”面对同学们的安慰和鼓励,我感到非常欣慰,我又把实验按同学们 相似文献
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《中学生理科月刊》1997,(12)
仪器的连接与气体制取（一）1．C2．D3.B4．A5.B6．A、C7．B、C8.D9．D10.C11.（二）1．（1）略、（2）①b②g③b、c、d2.②①④③⑤⑦⑥①防止高锰酸钾的粉末进入导管②集气瓶里水已排尽，瓶口有气泡冒出③防止水沿导管倒流入试管．造成试管破裂3．（1）a、长颈漏斗b、集气瓶（2）①长颈漏斗没有插入液面下②导气管的过气口不应插入液面下③导气管出气口应伸入到集气瓶底部④不应选用稀硫酸，而应选用稀盐酸（3）CaCO。＋ZHCI一CaC；＋H刃十Ct）。十复分解反应（4）排水法向下排空气能溶于水，且密度比空气大。4．排水集气法H。… 相似文献
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1 用于制气实验 1.实验室在运用排气法集气时为避免瓶外空气流动影响集气,常在集气瓶口加一棉团。 2.用高锰酸钾制氧时为避免高锰酸钾微粒随气流进入集气瓶中,常在大试管的胶塞里加一棉团。 3.制乙炔时,为避免反应产生的泡沫由导气管喷出,常在大试管的塞下加一膨松棉团。 相似文献
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排气集气法指的是把要收集的气体通入集气瓶里将空气排出,从而得到该气体,如果待收集的气体也是无色气体,则无法观察。本实验以烟代替空气进行排烟集气,可观察到排气集气的过程。 相似文献
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“灯火试验”方法不可靠 总被引：1，自引：1，他引：0
人教社版初中化学教科书 ,在二氧化碳的化学性质中有一段内容指出 :未开启的菜窖、干涸的深井和深洞底部 ,二氧化碳的含量较大 ,在进入这些地方前 ,为保证人身安全可做一个灯火试验 ,如灯火熄灭或燃烧不旺 ,说明二氧化碳较多 ,人就不能进去。本文通过下列灯火模拟试验的结果 ,说明上述灯火试验并不可靠 ,不能保证人身绝对安全。实验如下 :用 62 5ｍＬ的集气瓶 ,排水法收集含二氧化碳体积分数不同的空气 ,为较准确充入定量的二氧化碳 ,所用水预先加入少量盐酸呈微酸性 ,并通入二氧化碳使成饱和状态 ,用可计量的针筒把二氧化碳压入集气瓶中 ,… 相似文献
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在用排水法收集气体时,需要悬挂、固定和密封集气瓶。自制教具"集气瓶挂扣器",适用于125 m L,250 m L,500 m L的集气瓶,给排水法收集气体实验带来了很大的方便。 相似文献
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在实验室制取氧气的实验中 ,常用一根带火星的木条置于集气瓶口 ,观察木条是否复燃来判断氧气是否集满 ,但这种方法是否可靠呢 ?本文就此对带火星的木条复燃的最低氧气浓度进行测定。实验装置 (见图 )实验步骤1.取 5 - 6只集气瓶 ,用量筒装水分别测出它们的容积并标记。2 .将集气瓶中分别装入其总容积的 10 %、2 0 %、30 %、4 0 %、5 0 %的水 ,并用毛玻璃片盖住 ,编号为 12、3、4、5。3.向大试管中加入 1∶10 (质量比 )的ＭｎＯ2 和ＫＣｌＯ3的混合物 ,加热使其反应 ,分别用排水集气法将上述 1- 5号瓶中的水排去。4 .取干燥的木条点燃后熄灭… 相似文献
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化学实验中需要排水集气的地方很多，用传统的方法集气，收集满一瓶气体就得盖上玻片从水中拿出来，然后再收集下一瓶。在这期间就有一部分气体外选，造成药品的浪费，如果是有害气体还会造成空气污染。为解决这一问题，我自制了一种集气盘。观介绍如下：集气盘是用有机玻璃粘成的，其结构如附图，它是一个长方体，其中一方的边沿向下延伸超过底面，使其能挂在水槽边沿上，两侧边向下延伸为两个支承脚，支承集气盘，使其能够稳定地悬挂。支承脚上有一螺丝可调节集气盘的水平度。盘底有两个进气孔，气体发生器的导管通过三通管与其连接。连接… 相似文献
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现行高中化学 (必修 )第一册第一章实验 1— 4氯气和氢气混合气体爆炸实验要求用透明或半透明的塑料集气瓶来完成。一般中学化学实验室没有这种塑料集气瓶，用玻璃集气瓶做危险性又太大。我用废物——聚丙烯饮料杯代替塑料集气瓶做该实验，收到了预期的效果。该法的优点是：材料易得，现象明显，安全可靠。具体实验操作如下： 1.用 10× 5cm透明胶带将透明聚丙烯饮料杯杯口封好，中间扎一小孔并注满饱和食盐水备用； 2.制取并将氢气验纯后用导管通入装满饱和食盐水的杯中，用排水法收集半杯氢气； 3.制取 Cl2。向已充了一半氢… 相似文献
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初中化学课本[实验3—6]二氧化碳熄灭蜡烛火焰的实验,按课本要求做,效果不好。为增强实验效果,我作了如下改进: 一、实验装置和操作如右图: 二、几点说明: 1.操作时,应先用手指堵住直玻璃导管的管口,将集气瓶倒转,并使导管竖直贴近烧杯内壁时, 相似文献
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张稳贵 《山西教育(综合版)》2003,(2):33-33
当采用排空气法收集气体时 ,实验无明显现象发生 ,直观性差 ,如何将这个无形的事实来进行有形的体现呢 ?结合近年来综合复习指导中有用洗气瓶集气的题型。本人将排气法收集气体进行了归纳和抽象。排空气法收集氢气是用ρ小 (ρ密度 )气体排去ρ大 气体 ,排空气法收集二氧化碳气体是用ρ大 气体排去 ρ小 气体。排气法收集气体的关键是气体的 ρ大小和排气时通入气体的方式。将不同 ρ的气体的排集进行抽象扩展或凡是具有流动性的物质 (主要指液体和气体 )混合时无明显变化 (主要指发生化学反应和互溶 )时 ,在被排被集时道理基本相同。用水代… 相似文献