共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
新课改实施以来,给学校各学科教学带来了新的生机,并为素质教育思想在普通教育中的全面落实创造了新契机。一直以来处于学校教学之薄弱环节的美术学科教学,更应该抓住这次新课改的契机,以新的教育理念创新教学模式,为提高学生素养,促进学生个性全面健康发挥更重要的作用。 相似文献
3.
美术教学是学校教学的重要组成部分．它能发展和提高学生的综合素质．促进学生的全面发展。在《美术新课程改革》理念的指引下．中学美术课的教学也应做出相应的一些改革。
一、更新美术教学观念
传统的美术教学以培养学生美术技能为教学目的,这显然不能适应教学改革的需要。《美术新课程改革》指出：“教师应改变传统的美术教学观念．把提高学生的审美能力、陶冶学生的心灵作为主要教学目标．” 相似文献
4.
我国教育事业要求培育学生全面发展,所以开设了美术课程教学,一方面,学生可以学习到一定的美术知识和技能;另一方面,学生可以提升自身的艺术修养。对小学教育来说,有效的美术教学可以增强小学生的审美感受,培养小学生的想象力。因此,学校和教师必须重视小学美术教学,寻找培养学生想象力的策略。只有这样,学生才能得到全面发展。本文简要分析了在小学美术教学中培养学生想象力的策略,希望为小学美术教学发展提供参考。 相似文献
5.
深刻剖析了工程教育理念的内涵,阐述了以实施卓越工程师教育培养计划为契机,以CDIO为教学模式的新的思想观念,更加注重了实验教学和企业实践教学的全过程,在实践教学体系中搭建了创新能力培养平台,通过更新教学理念、实施强化训练以及实施企业实训等手段,使工程教育理念在实践教学的全过程中得以应用,从而达到增强学生的工程教育意识、提高学生的动手能力和工程实践能力的目的。 相似文献
6.
外语人才规格的变化对大学英语教育提出了新的要求与挑战。与此同时,现代信息教育技术的发展为公共英语教学的发展提供了契机,其发展方向应以提高学生英语综合应用能力为理念,实施以学生为中心的教学模式。 相似文献
7.
由于电子计算机等现代技术的广泛应用,使教学资料的收集,教学过程的形成,学生领悟知识的方法都发生了很大的变化,特别是在美术教学领域,学生可以利用计算机直接进行绘画、设计,使创造力发挥得到普遍进步,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用。因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向最优化,高水平发展的关键所在。在此结合教学实践来论述现代教育技术在美术教学中所起的作用。 相似文献
8.
由于电子计算机等现代技术的广泛应用,使教学资料的收集,教学过程的形成,学生领悟知识的方法都发生了很大的变化,特别是在美术教学领域,学生可以利用计算机直接进行绘画、设计,使创造力发挥得到普遍进步,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用。因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向最优化,高水平发展的关键所在。在此结合教学实践来论述现代教育技术在美术教学中所起的作用。 相似文献
9.
文章以国家骨干校建设为契机,以制冷专业项目化教学为平台,研究适应当前教育的新型专业职业能力考核与评价体系,全面提升学生的综合素质。 相似文献
10.
职业教育不单单要培养学生的职业技能素养,更重要的也要培养学生的素质教育,要重视人的价值,培养学生的"人文思想"。国家在教育事业上提出了:"德、智、体、美、劳"全面发展。美术教学在整个对于学生的教学计划中也有着举足轻重的地位,只有通过美术学习放松学生的学习生活,张扬学生的个性,让学生的性格能够释放出来。本文主要就是阐述了职业学校美术教学与学生个性塑造的关系。 相似文献
11.
在分析当前职业学校教学中存在的问题的基础上,提出职业学校教学要树立“以人为本”的教育理念,强调“以能力为中心”的指导思想,突破学生技能培养瓶颈,提高中等职业学校教育教学质量,促进中等职业教育的良性发展。 相似文献
12.
北京实施高中新课程改革已经二年了,但美术新课改刚刚实施了一年,而笔者所在学校不仅开足了必修模块课时,而且还同时开设了八个选修模块。这一年的美术教学中,笔者越发体会到德育教育对美术教学的影响力。德育是当前学校对学生进行素质教育的重点之一。在学校中,实施德育的途径很多,其中通过各学科教学使德育与教学相结合,用知识本身去吸引、教育、影响学生是重要的途径之一。美术教学作为学校实施美育的重要途径之一,在提高和完善人的素质方面所具有的独特作用。美术课以其自身的特点证明在教学中也可以渗透德育。笔者在教学中采取不同的形式将德育教育渗透进课堂中,而德育又促进了美术教学,取得了较好效果。 相似文献
13.
美术和音乐都是开展审美教育的重要途径,而且音乐和美术的融合,体现了学科综合的教学理念。众所周知,中小学美术教育是一种全面的、整体性的艺术教育,其直接目的是提高学生的艺术审美修养,而学科综合便是最行之有效的一种方法了。那么,教师应当如何在高中美术鉴赏教学中合理地引入音乐元素呢？ 相似文献
14.
纵观多元美学质素的民居与古建筑,主要包含以民居与古建筑为主体的传统人文-自然景观以及民间艺术家和普通人所创造的日常生活美术作品两个具体层面。这些都是很好的美术教学素材。给学校美术教学提供了取之不绝的借鉴,为审美教育的内外教学提供了丰富的素材,同时促进学科交融,为传统美术教育变革和创新带来新的源泉与契机。 相似文献
15.
高中美术欣赏教学是对学生进行审美教育的重要形式。从美术教学的总目标和总任务出发,教师在进行审美教育的同时,还应重视学生的思想素质教育和文化素质教育,把他们引向健康、文明、积极向上的发展道路。虽然美术欣赏在高中美术教学中占用的课时最多,但教与学的矛盾也比较突出,容易出现教师＂一言堂＂的现象,从而导致学生产生厌学的情绪。为了突破这个教学难点,提高欣赏课的教学质量,在新课程理念的指引下,笔者尝试了探究式教学。 相似文献
16.
随着素质教育的全面开展尤其是新教材的全面使用、美术教学更应改革旧的教学模式,创立新的教学理念,为实施素质教育与提高学生综合素质发挥更大的作用。本文就美术在素质教育中的地位、功能、作用及如何发挥其功能作用提出看法及主张。 相似文献
17.
18.
美术教学是高中课程的重要组成部分,在提高学生美术修养,增进身心健康和德、智、体全面发展的素质教育中有着重要意义。但目前我国高中美术教学存在诸多问题,如学生美术兴趣淡薄,学校和教师忽视美术教学等,教师应当增强课堂的实践性和灵动性,营造良好的美术氛围,鼓励学生美术创作,以此来提高美术教学质量,实现素质教育。 相似文献
19.
大学体育教育专业实施俱乐部辅助教学的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据体育教育专业新的培养目标,以如何更好地培养复合型人才,克服课程改革后现代教育理念“厚基础．宽口径”的局限性为出发点,通过问卷调查等方法,对浙大体育教育专业目前试运行的俱乐部辅助教学模式进行分析,提出在原教学制度的基础上实行俱乐部辅助教学的设想,为综合性大学体育教育专业学生的发展提供一个契机. 相似文献