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广东高考英语试题听力部分从2005年开始增加了听取信息题，主要考查考生对所听信息的正确理解能力、快速反应能力、捕捉信息能力以及正确书写能力。
2005年和2006年的高考试题中，听取信息题共5小题，每小题1．5分，共7．5分。而2007年的高考试题中，听取信息题这一节仍然为5小题，但分值增加了，每小题2分，共10分。考生如何提高得分？笔者以2006年广东高考听取信息题为例，探讨解题步骤与技巧。 相似文献
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一、听力（共25小题，每小题1分，计25分）略
二、单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分）
（ ） 26．After searching the Interact for half___hour，Andy found_____university which needed an English teacher．
A．a，an B．an，a C．a，a D．an，an 相似文献
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一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中．有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。）
1．2008年奥运会上，光纤通信网将覆盖所有的奥运场馆，为各项比赛提供安全、可靠的通信服务。光纤通信是利用光的全反射将大量信息高速传输，它由折射率为n， 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2002,(6):39-43
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．若点P(1，√3)是角α终边上一点，则sina= （A）√3 （B）√3/3 （C）√3/2 （D）1/2 相似文献
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一、2005年高考听取信息题及答案第二节:听取信息(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面1段独白。请根据题目要求,从所给的内容中获取必要的信息,填入答题卡标号为16—20的空格中。录音读两遍。你有90秒钟的作答时间。Time3:00p.m.4:30p.m.187:00p.m.1910:00p.m.10:15p.m.Prog 相似文献
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听力（共两节，满分32．5分）
第一节：听独自或对话（共5小题；每小题1．5分，满分22．5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独自后有几个小题，从题中所给的A、B、c三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独自前，你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 相似文献
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第一部分：听力。本部分分两节,共20小题,每小题1．5分,共30分。第一节：听下面5段对话。每段对话后有一个小题,每段对话读一遍。（共5小题,每小题1．5分,满分7．5分） 相似文献
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广东高考英语试题听力部分从2005年开始增加了听取信息题,主要考查考生对所听信息的正确理解能力、快速反应能力、捕捉信息能力以及正确书写能力。2005年和2006年的高考试题中,听取信息题共5小题,每小题1.5分,共7.5分。而2007年的高考试题中,听取信息题这一节仍然为5小题,但分值增加了,每小题2分,共10分。考生如何提高得分?笔者以2006年广东高考听取信息题为例,探讨解题步骤与技巧。考生在解题时可参考以下三个步骤:第一,听前预测。考生在听录音前,要快速浏览题干,根据上下文的已知信息,预测空格里的内容。第二,听中速记。听的过程中全神贯注,抓住信息点,争取听清空格内容,快速记下所需单词。速记时要有技巧。如用阿拉伯数字记日期、时刻或号码或价格等;用字母代替地名或人名,单词用缩写,短语用首字母等。第三,听后检查。利用语法知识和一些习惯表达方式检查所填内容。2006年广东高考英语听取信息Caller informationName of caller John SmithWhere to go LondonWhen to go(16)听前预测:由上列表格所提供的信息,考生可知:16和20考查When(时间),由... 相似文献
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