共查询到20条相似文献，搜索用时 765 毫秒
1.
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的主体队伍之一,是大学生日常思想政治教育和管理的骨干力量,加强辅导员队伍建设是推进大学生思想政治教育的一项重要任务,辅导员队伍的创新发展尤为重要.在新形势下,只有科学地制定辅导员队伍建设的发展路径,合理地构建长效机制,才能造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍. 相似文献
2.
思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量,是高校学生管理及日常教育管理中最基本、最直接的组织者和承担者,是大学生接触最多,影响深远的教育者之一。辅导员自身素质的提高,直接关系到大学生思想政治教育的实效,关系到高等教育的健康发展,关系到党的教育方针的顺利实现。本文针对新形势下提升高校辅导员工作的要求,结合几年来高校辅导员工作的经验,浅谈如何提高自身素质因而更好的做好学生工作。 相似文献
3.
高校思想政治辅导员是高校学生思想政治工作的主要承担者,是大学生思想政治教育和日常教育管理的直接组织者和实施者。高校辅导员与大学生的沟通交流、日常管理方法及手段是高校辅导员工作中重要的组成部分。如何能够顺利快速地开展学生工作,是值得我们高校学生思想政治教育及管理工作者研究的。 相似文献
4.
浅谈高校辅导员职业化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
高校辅导员是学生日常思想政治教育的管理工作者、组织者和指导者,是大学生的人生导师和大学生健康成长的知心朋友.加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制.辅导员队伍的职业化建设对于增强辅导员的归属感和事业感、提高辅导员的综合素质,拓展辅导员的职业发展空间、提升辅导员的职业声望、稳定辅导员队伍具有积极的作用. 相似文献
5.
大学生思想政治教育工作对社会主义精神文明建设有着举足轻重的作用。高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。高校辅导员进行大学生思想政治教育工作“软管理”，能够有效提高思政教育工作的质量和效率，在潜移默化、润物无声中提高大学生的思想政治素养和思想道德水平。高校辅导员应坚持以人为本“软管理”，创新多维心理健康教育活动“软管理”，强化辅导员素质提升“软管理”，加强社会实践“软管理”，加强学生干部引领“软管理”，不断提升自身素质，不断丰富教育内容，不断改进教育方法，促进学生全面发展，提高人才培养质量。 相似文献
6.
高校辅导员是学生日常思想政治教育的管理者、组织者和指导者,是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。促进辅导员队伍专业化建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制。辅导员队伍的专业化建设对于增强辅导员的归属感和事业感、提高辅导员的综合素质、拓展辅导员的职业发展空间、提升辅导员的职业声望、稳定辅导员队伍具有积极的作用。 相似文献
7.
关于做好高校辅导员思想政治教育工作的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
王彦涛 《读与写:教育教学刊》2009,6(4)
思想政治教育工作是培养大学生成才的一个极其重要的方面。加强与大学生的交流和沟通,培养和正确使用学生骨干,将思想政治教育与学生的日常管理相结合,加强高校辅导员队伍的自身建设,是高校辅导员做好大学生思想政治教育工作的前提和有效方法。 相似文献
8.
于丰刚 《湖北广播电视大学学报》2009,29(4):43-44
辅导员是大学生日常思想政治教育和管理的骨干力量,大力加强辅导员队伍建设是不断推进大．学生思想政治教育工作重要的组织保障。由高校基层党政干部、共青团干部、政治辅导员和班主任队伍组成的学生工作队伍是高校人才培养不可或缺的条件。 相似文献
9.
高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。毛泽东以人为本思想注重人的价值,重视人文关怀．强调人的主观能动性和全面发展。以毛泽东以人为本思想指导下的新时期高校辅导员工作,就要凸显学生主体地位,尊重学生个性发展,强化对学生的人文关怀,做学生的知心人,促进大学生全面发展。 相似文献
10.
论高校辅导员应具备的职业素养 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.他们在学生思想政治教育、日常管理、健康成长等方面发挥着重要作用,其理论素养和综合素质水平直接影响着学生的全面发展.文章从高校辅导员的工作性质和重要性入手,指出高校辅导员应具备较高的政治素养、良好的道德修养、较强的能力素养和健康的心理素养. 相似文献
11.
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校辅导员的心理健康状况直接影响着大学生思想政治教育的成效。本文在客观陈述高校辅导员队伍工作现状及心理健康状况的基础上,提出维护高校辅导员心理健康的路径。 相似文献
12.
高等学校是培养人才的摇篮,高校专职政治辅导员是高校专门从事学生思想政治教育和日常管理工作的专职教师兼管理干部,是"大学生思想政治教育工作 相似文献
13.
汪祝华 《南昌教育学院学报》2011,(11):150-151
高校思想政治教育不是一句空话,也不是可有可无的摆设,而是一种与学生管理教育工作相互贯通的、与学生自身的成长成才密不可分的实实在在的工程。高校辅导员是大学生日常行为的直接管理者,是大学生日常思想政治教育的主要实施者。高校辅导员,应当充分认识高校思想政治教育工作的意义所在,增强责任意识,立足社会需要,立足高校教育工作实际,紧跟时代变化,在日常思想教育工作实践中,不断开拓思想政治工作的新局面。 相似文献
14.
高校辅导员政治素质与大学生思想政治教育探析——基于中国矿业大学(北京)辅导员队伍政治素质培养的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
朱书全 《北京教育(高教版)》2010,(5)
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理的组织者、实施者和指导者,是学生的人生导师和健康成长的知心朋友。这 相似文献
15.
高校辅导员肩负着大学生思想政治教育、素质教育、日常管理、就业指导等工作,是促进学生健康成才、维护学校稳定、发展的重要力量。必须从领导重视、加强管理激励、完善培养机制等层面入手,切实推进高校辅导员职业化进程,这是高校辅导员队伍建设的趋势。 相似文献
16.
17.
《兰州教育学院学报》2016,(3):66-67
辅导员是高校思想政治工作队伍中的骨干力量,承担着对大学生日常思想政治教育和日常学习生活管理的重要任务。一所学校的教学、科研、管理能否搞好,辅导员在其中起着非常大的作用。因此,各高校必须对辅导员工作给予足够的重视。高等美术院校大学生相比于普通院校的学生具有很强的个性,对高等美术院校辅导员工作进行创新性研究迫在眉睫。 相似文献
18.
19.
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。在落实立德树人根本任务、实现高等教育高质量发展的新要求下,高校辅导员应立足本职,从政治站位高度、思想理论深度、业务能力强度、教育方法效度、日常管理力度等方面不断提升综合职业素养。当前,高校辅导员在实际工作中依然存在一些现实困境亟待解决。文章依据辅导员岗位实际,提出以职业规划为核心、以制度体系为保障、以培养机制为重点、以评价标准为抓手的“四位一体”辅导员工作提升对策,确保高校辅导员扎实做好大学生思想政治教育与大学生管理工作。 相似文献